DCF Special Needs Appropriate Practices (SNP) Exam Questions and Complete Rationales

DCF Special Needs Appropriate Practices (SNP) Exam Questions and Complete Solutions Servicio de soporte - Answer: Agencies and organizations that offer various types of educational and other resources for children with special needs and families. Agencias y organizaciones que ofrecen diversos tipos de recursos educativos y de otro tipo para niños con necesidades especiales y familias. What elements are most important to the parents during their first meeting with a prospective childcare provider? ¿Qué elementos son más importantes para los padres durante su primera reunión con un posible proveedor de cuidado infantil? - Answer: • hours of operation • cost and quality of your care • available enrollment space for a child that age * by law, you cannot ask any parent if they have child with special needs. • horas de operación • costo y calidad de su atención • espacio de inscripción disponible para un niño de esa edad * por ley, no se puede preguntar a ningún padre si tiene un hijo con necesidades especiales. Accommodation Alojamiento - Answer: Making or becoming something suitable; it means adjusting to circumstances. Hacer o convertirse en algo adecuado; significa adaptarse a las circunstancias. Modification Modificación - Answer: Small changes in the environment that allow all children to participate in activities to the best of their ability and succeed at some level. Pequeños cambios en el entorno que permitan a todos los niños participar en actividades lo mejor que puedan y tener éxito en algún nivel. Inclusion Inclusión - Answer: All children have the right to be included with other children in their own age group, in all activities and in their natural environment. Todos los niños tienen derecho a ser incluidos con otros niños de su propio grupo de edad, en todas las actividades y en su entorno natural. Related Service Servicio relacionado - Answer: Transportation, development, corrective and other services that are needed by a child with special needs in order for them to benefit from education. Servicios de transporte, desarrollo, correctivos y otros que necesita un niño con necesidades especiales para que se beneficie de la educación. Student with a disability Alumno con discapacidad - Answer: A child with challenges to his it her mental, physical, sensory, emotional or behavioral development, or with special medical needs. Un niño con desafíos en su desarrollo mental, físico, sensorial, emocional o conductual, o con necesidades médicas especiales. Natural Environment Entorno natural - Answer: A situation in which day-to-day settings, routines and activities promote learning for all children, regardless of their ability or disability. Una situación en la que los entornos, rutinas y actividades del día a día promueven el aprendizaje para todos los niños, independientemente de su capacidad o discapacidad. Americans with Disability Act (ADA) Ley de Estadounidenses con Discapacidad (ADA) - Answer: A federal law that prohibits discrimination based upon disability. Una ley federal que prohíbe la discriminación basada en la discapacidad. Individuals with Disability Education Act (IDEA) Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) - Answer: A federal law that requires states to provide education to all children, regardless of their disabilities. Una ley federal que exige que los estados proporcionen educación a todos los niños, independientemente de sus discapacidades. Mainstreaming Integración - Answer: An obstacle method of working with children with special need in which children earned the right to be in classes or school by demonstrating their ability to keep up with the work load. Un método de obstáculos para trabajar con niños con necesidades especiales en el que los niños se ganaban el derecho a estar en clases o en la escuela demostrando su capacidad para mantenerse al día con la carga de trabajo. Disability Discapacidad - Answer: A condition where on cannot function in the same way most people the same age can. Una condición en la que no puede funcionar de la misma manera que lo hace la mayoría de las personas de la misma edad. Multidisciplinary Multidisciplinaria - Answer: A team approach to helping children with special needs that involves specialists from more than one discipline. Un enfoque de equipo para ayudar a niños con necesidades especiales que involucra a especialistas de más de una disciplina. Transdisciplinary Transdisciplinario - Answer: When a caregiver, working with a child's family, using teaching, learning and sharing of information to help a child with special needs. Cuando un cuidador trabaja con la familia de un niño, utiliza la enseñanza, el aprendizaje y el intercambio de información para ayudar a un niño con necesidades especiales. Common Attitudes Actitudes comunes - Answer: • how are children with special needs commonly portrayed by others? - unable - needy - demanding - difficult • children with special needs are just like other children. At times anyone can be any of these or none of these: - invisibility - infantilizing - objectifying - not noticing or not talking about the special need - unable to do or achieve treatment - seeing person's disability • ¿Cómo suelen retratar los demás a los niños con necesidades especiales? - incapaz - necesitado - demandante - difícil • los niños con necesidades especiales son como los demás niños. A veces cualquiera puede ser cualquiera de estos o ninguno de estos: - invisibilidad - infantilizar - objetivando - no darse cuenta o no hablar de la necesidad especial - incapaz de hacer o lograr el tratamiento - ver la discapacidad de la persona People First Language La gente es el primer idioma - Answer: • refer to the person first not the disability • avoid portraying with special needs as heroic, superhuman, an inspiration to us all or other extraordinary terms. • avoid using terms rooted in concepts of dependency and helplessness. • referirse primero a la persona, no a la discapacidad • evitar retratar a las personas con necesidades especiales como heroicas, sobrehumanas, una inspiración para todos nosotros u otros términos extraordinarios. • evitar el uso de términos arraigados en conceptos de dependencia e impotencia. List of illnesses Disabilities Lista de enfermedades Discapacidades - Answer: • handicapped person: have a disability or a special need • crippled: person with a physical disability • deaf boy/girl: child who hearing is impaired or child with hearing loss • CP victim: person with cerebral palsy • Aids carrier: person with AIDS Suffers with... Person who has... • persona discapacitada: tiene una discapacidad o una necesidad especial • lisiado: persona con una discapacidad física • niño/niña sordo: niño con problemas de audición o niño con pérdida auditiva • Víctima de PC: persona con parálisis cerebral • Portador de SIDA: persona con SIDA Sufre con... Persona que tiene... What are the basic requirements of the Americans with Disabilities Act (ADA)? ¿Cuáles son los requisitos básicos de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA)? - Answer: • child care providers cannot discriminate against persons with disabilities on the basis of their disabilities. • centers cannot exclude children with disabilities from their programs. • centers have to make reasonable modifications • centers must provide appropriate auxiliary aids and services. • los proveedores de cuidado infantil no pueden discriminar a las personas con discapacidades por su discapacidad. • los centros no pueden excluir a niños con discapacidades de sus programas. • los centros tienen que hacer modificaciones razonables • los centros deben proporcionar ayudas y servicios auxiliares adecuados. Specific types of disabilities Tipos específicos de discapacidades - Answer: • autism • deaf • deaf-blindness • hearing impairment • mental retardation • multiple disabilities • orthopedic impairment • others health impairment • serious emotional disturbance • specific learning disability • speech or language • traumatic brain injury • visual impairment • autismo • sordo • sordoceguera • la discapacidad auditiva • retraso mental • discapacidades múltiples • deterioro ortopédico • otros problemas de salud • alteración emocional grave • Discapacidad Especifica de Aprendizaje • habla o lenguaje • lesión cerebral traumática • discapacidad visual 6 domains of development that can be delayed 6 dominios del desarrollo que pueden retrasarse - Answer: • Physical Health/ Motor Development: involve physical growth and abilities. • Cognitive Development & General Knowledge: include thinking, planning, cheating, exploring and questioning. • Language & Communication: includes a child's ability to see, read and write. • Social & Emotional: is defined by forming relationship and attachments. • Approaches to learn: include thinking, planning, cheating, exploring and questioning. • Salud Física/Desarrollo Motor: involucra crecimiento físico y habilidades. • Desarrollo cognitivo y conocimiento general: incluye pensar, planificar, hacer trampa, explorar y cuestionar. • Lenguaje y comunicación: incluye la capacidad del niño para ver, leer y escribir. • Social y Emocional: se define por la formación de relaciones y apegos. • Enfoques para aprender: incluyen pensar, planificar, hacer trampa, explorar y cuestionar. Developmental Disability La discapacidad del desarrollo - Answer: A chronic condition that is diagnosed in childhood and substantially limits major life activities in adulthood to help support these children. Una condición crónica que se diagnostica en la niñez y limita sustancialmente las principales actividades de la vida en la edad adulta para ayudar a mantener a estos niños. Early Intervention Intervención rápida - Answer: Appropriate support in the first three years of life of a child with special needs. Apoyo adecuado en los tres primeros años de vida de un niño con necesidades especiales. Autism Autismo - Answer: A group of brain-based neurological disorders characterized by social impairments, communication difficulties, and restricted and repetitive pattern of behavior. Un grupo de trastornos neurológicos cerebrales caracterizados por deficiencias sociales, dificultades de comunicación y patrones de comportamiento restringidos y repetitivos. Down Syndrome Síndrome de Down - Answer: A genetic disorder that results in a number of physical characteristics and intellectual impairments. Un trastorno genético que resulta en una serie de características físicas y discapacidades intelectuales. Describe Developmentally Appropriate Practices (DAP) Describir prácticas apropiadas para el desarrollo (DAP) - Answer: Are valuable general guidelines to support the learning of children. DAP is often referred to as Age of Stages. • Three main aspects of DAP: - general knowledge of child development, or what you know about how children develop and learn. - specific knowledge of particular child, or what you know about the strengths, needs and interests of individual children. - knowledge of social and cultural context contexts, or, what you know about the social and cultural contexts in which their children love. Son valiosas pautas generales para apoyar el aprendizaje de los niños. A DAP a menudo se le conoce como Era de las Etapas. • Tres aspectos principales de DAP: - conocimientos generales sobre el desarrollo infantil, o lo que usted sabe sobre cómo se desarrollan y aprenden los niños. - conocimiento específico de un niño en particular, o lo que usted sabe sobre las fortalezas, necesidades e intereses de cada niño en particular. - conocimiento de los contextos sociales y culturales, o lo que sabe sobre los contextos sociales y culturales en los que aman sus hijos. Three types of positive behavior Tres tipos de comportamiento positivo - Answer: • prevention • redirection • positive reinforcement • prevención • redirección • refuerzo positivo Adaption Adaptación - Answer: Any adjustments or modifications in the environment, instruction, or materials used for learning that enhance the child's performance or allows at least participation in an activity. Cualquier ajuste o modificación en el entorno, la instrucción o los materiales utilizados para el aprendizaje que mejoren el desempeño del niño o permitan al menos la participación en una actividad. Family Involvement Participación familiar - Answer: • Family: are big, small, extended, nuclear and multigeneration. They have one parent, two parents, boyfriends, and girlfriends. They're cheated birth, adoption, marriage, remarriage, foster care or a desire for mutual support. • Family Culture: unto itself, with different, values and unique ways of realizing it's dreams. Together, family become the source of our rich cultural heritage and spiritual diversity. • Norms (cultural norms): a standard, model or pattern regarding a typical for a specific cultural, racial, ethnic, religious or social group. * First teachers in a child's life? Parents and Family members • Familia: son grandes, pequeñas, extendidas, nucleares y multigeneracionales. Tienen un padre, dos padres, novios y novias. Son engañados por el nacimiento, la adopción, el matrimonio, las segundas nupcias, el cuidado de crianza o el deseo de apoyo mutuo. • Cultura Familiar: propia, con valores diferentes y formas únicas de realizar sus sueños. Juntas, la familia se convierte en la fuente de nuestra rica herencia cultural y diversidad espiritual. • Normas (normas culturales): un estándar, modelo o patrón con respecto a lo típico de un grupo cultural, racial, étnico, religioso o social específico. * ¿Primeros maestros en la vida de un niño? Padres y familiares Reporting Child Abuse and Neglect Denunciar abuso y negligencia infantil - Answer: • are child care workers consider mandatory reporter? Yes • mandatory reporters? Refers to people who, by the nature of their profession, are uniquely positioned to see child abuse and neglect when it occurs • what are you required to report? As a child care provider, it's your duty and your legal responsibility according to chapter 39 of Florida statues to report any suspected case of child abuse or neglect. • why would being different raise the probability that a child will be mistreated? Often, abusive people prey on people they: - consider weak - see as not really people - react with strong, negative emotion • why do you think the incidence of sexual abuse of both children and adults with disabilities is so high? - they're are often seen as easy target - they may experience sexual activity as pleasure, even when it's inappropriate. - they may have difficultly resisting authority figures - children with disabilities are taught to be compliant - authorities maybe slow it or reluctant to investigate or prosecute. • ¿Se considera que los trabajadores de cuidado infantil son informantes obligatorios? Sí • ¿Denunciantes obligatorios? Se refiere a personas que, por la naturaleza de su profesión, están en una posición única para ver el abuso y la negligencia infantil cuando ocurren. • ¿Qué estás obligado a informar? Como proveedor de cuidado infantil, es su deber y su responsabilidad legal, según el capítulo 39 de los estatutos de Florida, informar cualquier caso sospechoso de abuso o negligencia infantil. • ¿Por qué ser diferente aumentaría la probabilidad de que un niño sea maltratado? A menudo, las personas abusivas se aprovechan de personas que: - considerar débil - ver como no realmente personas - reaccionar con emociones fuertes y negativas • ¿Por qué cree que la incidenci Discipline Disciplina - Answer: A method of guiding behavior behavior before it becomes inappropriate. • Basic principles: - setting limits - modeling healthy behavior - offering positive alternatives to understand behavior - explaining what's acceptable and unacceptable - give positive reinforcement - telling children why or why not when they ask - be proactive - telling children what they are not allowed to do - demonstrating self control - teaching respect - empowering children to make decisions Un método para guiar la conducta antes de que se vuelva inapropiada. • Principios básicos: - establecer límites - modelar un comportamiento saludable - ofrecer alternativas positivas para comprender el comportamiento - explicar lo que es aceptable e inaceptable - dar refuerzo positivo - decirle a los niños por qué o por qué no cuando preguntan - ser proactivo - decirle a los niños lo que no se les permite hacer - demostrar autocontrol - enseñar respeto - empoderar a los niños para que tomen decisiones Punishment Castigo - Answer: An authoritative consequence to a behavior that an adult has deemed inappropriate. • Basic principles: - making treats - using shame and blame - being reactive - being judgemental - sending a child to timeout - using negative consequences rather than positive choices - degrading of child - paddling, hitting or spanking - instilling fear Una consecuencia autorizada de un comportamiento que un adulto ha considerado inapropiado. • Principios básicos: - hacer golosinas - usar la vergüenza y la culpa - ser reactivo - ser crítico - enviar a un niño a un tiempo de espera - utilizar consecuencias negativas en lugar de opciones positivas - degradar al niño - remar, golpear o azotar - infundir miedo Impact of the brain Impacto del cerebro - Answer: • The brain stem: controls instinctual reaction (reflex) • The limbic system: controls emotional reactions (feelings) • The cortex: controls rational reactions (bad reaction) • El tronco del encéfalo: controla la reacción instintiva (reflejo) • El sistema límbico: controla las reacciones emocionales (sentimientos) • La corteza: controla las reacciones racionales (mala reacción) Active calming techniques for children Técnicas de calma activa para niños. - Answer: 1. The Drain- Extend both arms out of your body 2. The Balloon 3. S.T.A.R ( stop, take a breath, and relax) - take three breaths. Relax your body - use affirmation - wish the child well 4. Pretzel 1. El drenaje: extiende ambos brazos fuera de tu cuerpo. 2. El globo 3. S.T.A.R (detente, respira y relájate) - toma tres respiraciones. Relaja tu cuerpo - usar afirmación - desearle lo mejor al niño 4. Pretzels What kind of assistance are available to you, what kind of assistance available to the family of a child with special needs? ¿Qué tipo de asistencia está disponible para usted, qué tipo de asistencia está disponible para la familia de un niño con necesidades especiales? - Answer: • organization and agencies: - Florida child care resource & referral network (CCR&R) - Florida directory of early child hood service (Central Directory) - Florida diagnostic and learning resource system (FDLRS) - child finder - early learning coalitions - state agencies - national organization • Assistance: - curriculum - strategies - child development - health - environmental adaption - law and regulations (The Americans with Disabilities Act) • organización y agencias: - Red de recursos y referencias de cuidado infantil de Florida (CCR&R) - Directorio de Florida de servicios de primera infancia (Directorio Central) - Sistema de recursos de diagnóstico y aprendizaje de Florida (FDLRS) - buscador de niños - coaliciones de aprendizaje temprano - agencias del Estado - organización nacional • Asistencia: - plan de estudios - estrategias - desarrollo infantil - salud - adaptación ambiental - leyes y reglamentos (Ley de Estadounidenses con Discapacidades)