El texto y sus propiedades:
● El texto o discurso: Es la máxima unidad lingüística y de comunicación
● La adecuación: el texto debe adaptarse a las diferentes características de los
elementos que integran la situación en la que se produce
● Coherencia:
○ Coherencia global: (Tesis del texto)
○ Coherencia lineal: (Orden de las ideas en el texto)
Coherencia local: Leyes de la lógica y de acuerdo al saber
● Cohesión:
○ Procedimientos de cohesión textual;
■ Repetición sintáctica: Paralelismo
■ Repetición léxica: Repetición de las palabras
■ Repetición semántica:
● Sinonimia (Uso de sinónimos)
● Antonímia (Uso de antónimos)
● Hiperonimia: El significado del primero está dentro del
segundo vocablo: Ej: Me he comprado una guitarra nueva, es
un buen instrumento
● Hiponimia: El significado del segundo está dentro del primer
vocablo. Ej: Las flores son un símbolo de belleza en todo el
mundo, las rosas especialmente
● Paráfrasis: Dar un rodeo para extender el texto. Ej: Álvaro
Fuentes, el alumno de primero de bachillerato A, quiere
estudiar física
● Cadenas nominativas: palabras dentro de un mismo campo
conceptual, Ej: Física, Matemáticas, Lengua, Inglés
(Asignaturas)
■ Identidad referencial:
● Anáfora: después de que lo hayan nombrado: Álvaro toca
la guitarra eléctrica, tiene varias en su casa
● Catafora: antes de que lo hayan nombrado: ¿Quien toca la
guitarra? Álvaro
● Palabras comodín; cosa, persona, chisme
■ Elipsis: Se suprimen ciertas partes por el contexto, encontramos:
● Elipsis nominal: Yo llamo al padre de Álvaro y tu al de
Antonio
● Elipsis verbal: Álvaro sabe tocar la guitarra, pero su hermana
no
● Elipsis oracional:´La clase pidió retrasar la entrega del
trabajo, pero el profesor no quiso
■ Conexiones extraoracionales: conectores
● Adición: asimismo, incluso, aparte, además
● Oposición: en cambio, no obstante, aun así, sin embargo
● Causalidad: debido a, por lo tanto, en consecuencia
● Localización espacial: al lado, enfrente, junto a
● Localización temporal: más tarde, en otra ocasión, antes que,
después de
● El texto o discurso: Es la máxima unidad lingüística y de comunicación
● La adecuación: el texto debe adaptarse a las diferentes características de los
elementos que integran la situación en la que se produce
● Coherencia:
○ Coherencia global: (Tesis del texto)
○ Coherencia lineal: (Orden de las ideas en el texto)
Coherencia local: Leyes de la lógica y de acuerdo al saber
● Cohesión:
○ Procedimientos de cohesión textual;
■ Repetición sintáctica: Paralelismo
■ Repetición léxica: Repetición de las palabras
■ Repetición semántica:
● Sinonimia (Uso de sinónimos)
● Antonímia (Uso de antónimos)
● Hiperonimia: El significado del primero está dentro del
segundo vocablo: Ej: Me he comprado una guitarra nueva, es
un buen instrumento
● Hiponimia: El significado del segundo está dentro del primer
vocablo. Ej: Las flores son un símbolo de belleza en todo el
mundo, las rosas especialmente
● Paráfrasis: Dar un rodeo para extender el texto. Ej: Álvaro
Fuentes, el alumno de primero de bachillerato A, quiere
estudiar física
● Cadenas nominativas: palabras dentro de un mismo campo
conceptual, Ej: Física, Matemáticas, Lengua, Inglés
(Asignaturas)
■ Identidad referencial:
● Anáfora: después de que lo hayan nombrado: Álvaro toca
la guitarra eléctrica, tiene varias en su casa
● Catafora: antes de que lo hayan nombrado: ¿Quien toca la
guitarra? Álvaro
● Palabras comodín; cosa, persona, chisme
■ Elipsis: Se suprimen ciertas partes por el contexto, encontramos:
● Elipsis nominal: Yo llamo al padre de Álvaro y tu al de
Antonio
● Elipsis verbal: Álvaro sabe tocar la guitarra, pero su hermana
no
● Elipsis oracional:´La clase pidió retrasar la entrega del
trabajo, pero el profesor no quiso
■ Conexiones extraoracionales: conectores
● Adición: asimismo, incluso, aparte, además
● Oposición: en cambio, no obstante, aun así, sin embargo
● Causalidad: debido a, por lo tanto, en consecuencia
● Localización espacial: al lado, enfrente, junto a
● Localización temporal: más tarde, en otra ocasión, antes que,
después de
