Oefenvragen taal meerkeuze
1. Welke 3 kernfuncties onderscheidt Kwalificatie, socialisatie, subjectivering
Biest(2012)?
2. Wat is kwalificatie? Het eigen maken van kennis,
vaardigheden en houdingen die
kinderen nodig hebben in de
maatschappij.
3. Wat is socialisatie? Het voorbereid worden op het leven als
een lid in de maatschappij met eigen
traditie, gewoontes, regels. Het bewust
en onbewust overnemen van
cultuurkenmerken van een groep.
4. Wat is subjectivering? De vorming van een persoon. Menselijke
individualiteit en subjectiviteit. Kinderen
worden zich bewust van hun
verantwoordelijkheid.
5. Wat is constructivisme? De interactie tussen de lerende en de
leeromgeving wordt centraal gesteld.
6. Hoeveel belangrijke taalonderwijs 8
visies zijn er?
7. Welke visies zijn er? Traditioneel taalonderwijs, thematisch-
cursorisch taalonderwijs, taal bij alle
vakken, communicatief taalonderwijs,
whole-languagebenadering, strategisch
taalonderwijs, taakgericht taalonderwijs,
interactief taalonderwijs
8. Bij deze visie ligt de nadruk op Traditioneel taalonderwijs
schriftelijke vaardigheden, grammatica
vooral. Er is weinig aandacht voor
spreken en luisteren. De leerkracht
heeft de rol van overdrager van de
leerstof.
9. Wat is een voordeel bij traditioneel Het is overzichtelijk.
, taalonderwijs?
10.Wat is een nadeel bij traditioneel Het aanbod van de verschillende
taalonderwijs? domeinen is niet evenwichtig en de
kinderen zien het waarschijnlijk niet als
betekenisvol.
11.Bij welke visie wordt taal geleerd door Thematisch-cursorisch taalonderwijs
het te gebruiken? Deze visie werkt
vooral vanuit thema’s, er worden
vanuit de thema’s taken bedacht. De
leerkracht is begeleider.
12.Wat is een voordeel van thematisch- De kinderen zijn vanuit de thema’s bezig
cursorisch taalonderwijs? met activiteiten die ze zelf als zinvol
ervaren.
13. Wat is een nadeel van thematisch- Het kost veel tijd, de leerkracht krijgt
cursorisch taalonderwijs? lastig grip op wat de kinderen hebben
geleerd.
14.Je gebruikt taal om te leren over Taal bij alle vakken
nieuwe inhouden en het verkrijgen van
nieuwe inzichten. Interactie is erg
belangrijk binnen de groep. Hoort
bij……
15.Wat is een voordeel bij Taal bij alle De leerlingen gebruiken taal in een
vakken? situatie die voor hen belangrijk en zinvol
is. de strategieën die aangeleerd worden
zijn een middel die vaker ingezet
kunnen worden.
16. Wat is een nadeel van deze visie? Sommige taalonderdelen komen niet
goed uit de verf omdat deze beter
systematisch aangeleerd kunnen
worden
17. Wat is communicatief taalonderwijs? Mondeling en schriftelijk communiceren
staat centraal. Het accent ligt op het
leren spreken, schrijven en lezen.
18. Wat is een voordeel van Kinderen kunnen gemotiveerd raken
communicatief taalonderwijs? door zelf gekozen situaties.
1. Welke 3 kernfuncties onderscheidt Kwalificatie, socialisatie, subjectivering
Biest(2012)?
2. Wat is kwalificatie? Het eigen maken van kennis,
vaardigheden en houdingen die
kinderen nodig hebben in de
maatschappij.
3. Wat is socialisatie? Het voorbereid worden op het leven als
een lid in de maatschappij met eigen
traditie, gewoontes, regels. Het bewust
en onbewust overnemen van
cultuurkenmerken van een groep.
4. Wat is subjectivering? De vorming van een persoon. Menselijke
individualiteit en subjectiviteit. Kinderen
worden zich bewust van hun
verantwoordelijkheid.
5. Wat is constructivisme? De interactie tussen de lerende en de
leeromgeving wordt centraal gesteld.
6. Hoeveel belangrijke taalonderwijs 8
visies zijn er?
7. Welke visies zijn er? Traditioneel taalonderwijs, thematisch-
cursorisch taalonderwijs, taal bij alle
vakken, communicatief taalonderwijs,
whole-languagebenadering, strategisch
taalonderwijs, taakgericht taalonderwijs,
interactief taalonderwijs
8. Bij deze visie ligt de nadruk op Traditioneel taalonderwijs
schriftelijke vaardigheden, grammatica
vooral. Er is weinig aandacht voor
spreken en luisteren. De leerkracht
heeft de rol van overdrager van de
leerstof.
9. Wat is een voordeel bij traditioneel Het is overzichtelijk.
, taalonderwijs?
10.Wat is een nadeel bij traditioneel Het aanbod van de verschillende
taalonderwijs? domeinen is niet evenwichtig en de
kinderen zien het waarschijnlijk niet als
betekenisvol.
11.Bij welke visie wordt taal geleerd door Thematisch-cursorisch taalonderwijs
het te gebruiken? Deze visie werkt
vooral vanuit thema’s, er worden
vanuit de thema’s taken bedacht. De
leerkracht is begeleider.
12.Wat is een voordeel van thematisch- De kinderen zijn vanuit de thema’s bezig
cursorisch taalonderwijs? met activiteiten die ze zelf als zinvol
ervaren.
13. Wat is een nadeel van thematisch- Het kost veel tijd, de leerkracht krijgt
cursorisch taalonderwijs? lastig grip op wat de kinderen hebben
geleerd.
14.Je gebruikt taal om te leren over Taal bij alle vakken
nieuwe inhouden en het verkrijgen van
nieuwe inzichten. Interactie is erg
belangrijk binnen de groep. Hoort
bij……
15.Wat is een voordeel bij Taal bij alle De leerlingen gebruiken taal in een
vakken? situatie die voor hen belangrijk en zinvol
is. de strategieën die aangeleerd worden
zijn een middel die vaker ingezet
kunnen worden.
16. Wat is een nadeel van deze visie? Sommige taalonderdelen komen niet
goed uit de verf omdat deze beter
systematisch aangeleerd kunnen
worden
17. Wat is communicatief taalonderwijs? Mondeling en schriftelijk communiceren
staat centraal. Het accent ligt op het
leren spreken, schrijven en lezen.
18. Wat is een voordeel van Kinderen kunnen gemotiveerd raken
communicatief taalonderwijs? door zelf gekozen situaties.
