VERHAALGEGEVENS Do van Ranst
Titel: Voluit Samuel
Auteur: Do van ranst.
Illustrator: Maarten Albrechts
Uitgeverij: Davidsfonds
Oorspronkelijk jaar van uitgave: 2015
Oorspronkelijke taal: Nederlands
Leesboek/ prentenboek: leesboek
Aantal pagina’s: 188
LITERAIRE ANALYSE
Fictie / Non-fictie: Fictie
Genre: hier en nu verhaal, De belevingswereld van Samuel staat centraal. hij is ook even
oud als de lezer waardoor de lezer zich makkelijker kan identificeren. Het speelt zich af in
het milieu ‘gezin’. De ouders van Samuel zijn gescheiden waardoor hij met zijn mama en
broer samen verhuist.
Thema’s (in trefwoorden): andere Culturen, familie en ADHD
Leeftijd van de doelgroep : vanaf 9 jaar
Hoofd- en nevenpersonages: Samuel is het hoofdpersonage. De nevenpersonages zijn
jesse, Mei Ying, Bouwe , papa en mama.
Gebeurtenissen (summier): De ouders van Samuel zijn gescheiden. Samuel, zijn mama en
broer Jesse verhuizen samen naar de stad. Samuel heeft ADHD en is niet zo super sociaal.
Hij leert Bouwe kennen en gaan samen turnen zodat hij zijn energie kwijt kan. Jesse, zijn
broer, ziet het buurmeisje en wordt verliefd maar het buurmeisje heeft eerder een oogje op
Samuel.
Tijd: Het verhaal wordt in chronologische volgorde verteld maar er komen een aantal
flashbacks voor in het verhaal. De verteltijd is een uur of 3 en de vertelde tijd is een aantal
weken (is niet zo duidelijk vermeld)
Vertelstandpunt: De ik- verteller, het verhaal is vertelt in de ik-vorm.
Stijl: De schrijver schrijft echt zoals een jongen van 11 zou schrijven. Dit is dan ook
gemakkelijker om te lezen. Al de woorden worden ook uitgelegd zodat de lezer begrijpt wat
deze wel zeggen. In de schrijfwijze zie je ook dan Samuel veel energie heeft. Bv. In zijn
dagboek zie je dat zijn schrijftempo sneller wordt, waardoor je automatisch sneller gaat
lezen.
Titel: Voluit Samuel
Auteur: Do van ranst.
Illustrator: Maarten Albrechts
Uitgeverij: Davidsfonds
Oorspronkelijk jaar van uitgave: 2015
Oorspronkelijke taal: Nederlands
Leesboek/ prentenboek: leesboek
Aantal pagina’s: 188
LITERAIRE ANALYSE
Fictie / Non-fictie: Fictie
Genre: hier en nu verhaal, De belevingswereld van Samuel staat centraal. hij is ook even
oud als de lezer waardoor de lezer zich makkelijker kan identificeren. Het speelt zich af in
het milieu ‘gezin’. De ouders van Samuel zijn gescheiden waardoor hij met zijn mama en
broer samen verhuist.
Thema’s (in trefwoorden): andere Culturen, familie en ADHD
Leeftijd van de doelgroep : vanaf 9 jaar
Hoofd- en nevenpersonages: Samuel is het hoofdpersonage. De nevenpersonages zijn
jesse, Mei Ying, Bouwe , papa en mama.
Gebeurtenissen (summier): De ouders van Samuel zijn gescheiden. Samuel, zijn mama en
broer Jesse verhuizen samen naar de stad. Samuel heeft ADHD en is niet zo super sociaal.
Hij leert Bouwe kennen en gaan samen turnen zodat hij zijn energie kwijt kan. Jesse, zijn
broer, ziet het buurmeisje en wordt verliefd maar het buurmeisje heeft eerder een oogje op
Samuel.
Tijd: Het verhaal wordt in chronologische volgorde verteld maar er komen een aantal
flashbacks voor in het verhaal. De verteltijd is een uur of 3 en de vertelde tijd is een aantal
weken (is niet zo duidelijk vermeld)
Vertelstandpunt: De ik- verteller, het verhaal is vertelt in de ik-vorm.
Stijl: De schrijver schrijft echt zoals een jongen van 11 zou schrijven. Dit is dan ook
gemakkelijker om te lezen. Al de woorden worden ook uitgelegd zodat de lezer begrijpt wat
deze wel zeggen. In de schrijfwijze zie je ook dan Samuel veel energie heeft. Bv. In zijn
dagboek zie je dat zijn schrijftempo sneller wordt, waardoor je automatisch sneller gaat
lezen.
