100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting - Drugsfenomenen Partim FAVRIL (B001673A)

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
42
Subido en
06-12-2025
Escrito en
2025/2026

Dit is een samenvatting voor het deel van Prof. Favril in het opleidingsonderdeel 'drugsfenomenen' De andere delen alsook een volledige samenvatting voor het vak staan ook op mijn profiel! Alvast veel succes!

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
6 de diciembre de 2025
Número de páginas
42
Escrito en
2025/2026
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

PARTIM PROF. FAVRIL
 reader is aanvullend – examen 5 punten
1. De vraagzijde
De ‘bril’: Hoe kijken naar mens, middel, samenleving?

Medisch-psychiatrisch perspectief
 Druggebruik / verslaving als een ziekte / stoornis  behandelen als ziekte
 Afhankelijkheid – verslaving
 Oplossing: dokter / psychiater

Gedragsmatig perspectief
 Druggebruik als een vorm van ‘afwijkend’ gedrag
 Interactie tussen individu en omgeving
 Gedrag = aangeleerd  DUS we moeten het gedrag afleren
 Beeld van de klassieke therapie

Biologisch-genetisch perspectief
 Verslaving bekijken vanuit een aanleg / kwetsbaarheid
 Hersenaandoening – neurologisch
 Alcohol-gen
o Zekere mate van genetische aanleg
 Interventies worden vanuit de verschillende perspectieven anders uitgevoerd

De vraag: overzicht van het continuüm in gebruik
 Van experimenteel gebruik tot verslaving

Continuüm van gebruik
 Veel gradaties
o Geen gebruik – experimenteel gebruik – occasioneel gebruik – dagelijks – misbruik - verslaving
o Noodzakelijk om de prevalentie binnen de populatie te bekijken
  Interpretatie van prevalentiecijfers
  Bepaalt type en intensiteit van interventies
 Met wat houdt men rekening?  Hoeveelheid, frequentie, duur, gevolgen, …

Tabel 1: Verschillende stadia van gebruik met bijbehorende omschrijving
Experimenteel gebruik Fase waarin het gebruik een eerste, enkele keer of af en toe plaatsvindt.
Recreatief gebruikt Drugsgebruik neemt toe maar blijft beperkt tot af en toe, bij bepaalde gelegenheden. Het gebruik
heeft weinig tot geen invloed op andere levensgebieden.
Gewoontegebruik (riskant) Het wordt een gewoonte om met regelmaat, bijvoorbeeld elk weekend, en/of iedere keer bij
bepaalde gelegenheden drugs te gebruiken. Een keer niet gebruiken wordt als gemis ervaren. Dit zijn
signalen dat gebruik een probleem kan worden
Problematisch gebruik Het gebruik wordt problematisch als de gebruiker het gevoel heeft drugs nodig te hebben om zich
beter of socialer te voelen of juist om minder te voelen en dingen te kunnen vergeten.
Het gebruik wordt ook problematisch genoemd als het invloed begint te hebben op meer en meer
levensgebieden: school, studie, werk, sociale contacten, relaties, financiën
Verslaving (‘stoornis in het gebruik In deze fase is het gebruik de dominante factor in iemands leven. Hij of zij gebruikt meer dan
van een middel’) gepland, gebruik en herstel neemt veel tijd in beslag, er is tolerantie voor de effecten, sociale relaties
en andere levensgebieden worden verwaarloosd, er zit geen rem op het gebruik ongeacht de
omstandigheden
 Rode stippellijn: vanaf dat moment is er sprake van impact op de levensdomeinen
 Druggebruik negatieve impact op relatie, financiën, studies, etc.
 Er is evolutie – niet noodzakelijk lineair – fases worden niet altijd allemaal doorlopen
 Niet noodzakelijk om bij experimenteel gebruik door te gaan tot andere fasen
1

,Middelen gerelateerde stoornis

DSM-5 criteria (“substance use disorder”)

Controleverlies

1. Vaker en in grotere hoeveelheden gebruiken dan het plan was
2. Mislukte pogingen om te minderen of te stoppen
3. Gebruik en herstel van gebruik kosten veel tijd
4. Sterk verlangen om te gebruiken

Sociaalmaatschappelijke schade

5. Door gebruik tekortschieten op werk, school of thuis
6. Blijven gebruiken ondanks problemen meebrengt in relationele vlak
7. Door gebruik opgeven hobby’s, sociale activiteiten of werk

Fysieke en psychische schade

8. Voortdurend gebruik, zelfs wanneer je daardoor in gevaar komt
9. Voortdurend gebruik ondanks weten dat gebruik lichamelijke of psychische problemen met zich mee brengt

Lichamelijke afhankelijkheid

10. Tolerantie, grotere hoeveelheden nodig hebben om effect nog te voelen.
11. Optreden onttrekkingssymptomen, minder hevig door meer van stof te gebruiken

 criteria aanwezig in laatste jaar: 2–3 (mild/beperkt), 4–5 (matig), ≥6 (ernstig)

Middelen gerelateerde stoornis – verslaving

 Chronisch, complex en meervoudig probleem
 Ruimer dan druggebruik op zich
 Bio-psycho-sociale gevolgen: meerdere levensdomeinen
o Fysieke gezondheid
o Mentale gezondheid
o Huisvesting
o Opleiding en tewerkstelling
o Relaties
o Contact justitie
o …




2

, Cijfers zijn een onderschatting / ondergrens
o Ook al is enquête anoniem – velen gaan druggebruik niet toegeven
o Veel populaties waar we weten dat druggebruik hoog ligt: daklozen, gemarginaliseerde populaties,
gevangenispopulaties  worden niet geïncludeerd in steekproef



 90.000 volwassenen uit 25 landen
 Diagnostische criteria (DSM)
 Cannabis, cocaïne, heroïne, psychofarmaca zonder voorschrift, …
 Ooit stoornis /verslaving onder diegene die drugs gebruiken:
14%
o 14% zal op bepaald moment evolueren naar een
drugsverslaving (1 op 7)
o  focus van behandeling




3

,  Gebruik levert lang niet altijd problemen op: afhankelijk van meerdere factoren
 Het 3M-model (Zinberg, 1984): drie grote factoren bepalen samen het risico
o Mens: persoon die gebruikt (vb. leeftijd, geslacht, persoonlijkheid (impulsief, sensatiezoekend,
genetische aanleg, ook familiecontext)
o Middel: kenmerken van middel (vb. farmacologie en gebruikspatroon)  soort drugs
 vb. verschil tussen sigaret en joint
 gebruikspatroon: hoe vaak + hoeveel
o Milieu: fysieke en sociale context / omgeving (vb. beschikbaarheid en sociaal netwerk)
 Hoe makkelijk kan je aan de middelen geraken?
 Sociaal netwerk: peers of leeftijdgenoten die ook drugs gebruiken
 Verklaart waarom mensen uiteenlopende reacties hebben op hetzelfde middel




Hoe speelt het 3M model in op het continuüm?  examenvraag vorig jaar

 Persoonlijke karakteristieken (mens)
o Invloed op begin van gebruik
o Invloed op verderzetting van gebruik
 Omgevingsfactoren
 Farmacologische factoren
o Gebruikspatroon
o Type middel dat men gebruikt

Stepping-stone theory

 Escalatietheorie: gebruik van één middel leidt tot gebruik van andere, zwaardere middelen
o “Het begint met een joint en eindigt met heroïne”
 Houdt geen rekening met persoon of omgeving  legt nadruk / focus op het middel
o Simplistisch
o Redenering: als je kijkt naar alle heroïneverslavingen, zien we dat 99% gestart is met alcohol of
cannabis
 Moet noodzakelijke factor zijn in middelengebruik
 MAAR niet iedereen die cannabis gebruikt zal ooit heroïne gebruiken
 Correlatie VS causaliteit !!!
 Progressieve en hiërarchische volgorde van stadia druggebruik
 Gateway hypothesis




4
$7.20
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Ilonamasselis Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
160
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
10
Documentos
50
Última venta
1 día hace
Criminologische wetenschappen

Hallo! Ik ben 3de jaar student criminologische wetenschappen aan de Universiteit Gent. Indien je een samenvatting hebt gekocht, mag je me gerust een berichtje sturen, dan stuur ik het document nog eens door zonder die irritante reclames. Indien je tevreden bent over de samenvatting die je aankocht, laat dan zeker een recensie achter! Alvast veel succes bij het studeren! Ik duim voor jullie! :)

4.3

9 reseñas

5
4
4
4
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes