Tema 5. Diferencias humanas en
función del sexo.
ÍNDICE.
1. GÉNERO Y SEXO.
2. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO.
3. TEORÍAS DE LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO.
4. PSICOPATOLOGÍA DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO.
5. GÉNERO Y CICLO VITAL.
5.1. ASPECTOS EVOLUTIVOS.
5.2. INFANCIA.
5.3. ADOLESCENCIA.
5.4. PERIODO ADULTO.
6. DIFERENCIAS EN PERSONALIDAD.
6.1. CONTROL EMOCIONAL-LABILIDAD EMOCIONAL.
6.2. SOCIABILIDAD.
6.3. ACTIVIDAD-PASIVIDAD.
6.4. DOMINANCIA.
6.4.1. ESTILO DIRECTIVO.
6.5. DEPENDENCIA.
6.6. AGRESIVIDAD.
6.7. MOTIVACIÓN DE LOGRO.
6.8. AUTOESTIMA.
7. DIFERENCIAS EN INTELIGENCIA.
8. DIFERENCIAS EN CONDUCTA SEXUAL.
9. DIFERENCIAS EN SALUD MENTAL.
9.1. PREVALENCIA DIFERENCIAL Y SINTOMATOLOGÍA.
9.2. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.
,
, GÉNERO Y SEXO.
Para abordar este tema es importante en primer lugar diferenciar entre género y sexo.
Se usa el término sexo para referirse a los fenómenos biológicos asociados con el hecho de ser macho o
hembra.
En cambio, el término género se refiere fundamentalmente a categorías sociales. El término género puede ser
utilizado para describir aquellos componentes no fisiológicos del sexo que son considerados culturalmente
como apropiados para hombres y mujeres. Es evidente que los factores biológicos no pueden actuar de forma
simple y directa sobre la conducta, sino que están abiertos a interpretaciones culturales importantes.
De algún modo la separación sexo-género tiene que ver con la separación mente-cuerpo y tiene evidentemente
algo de artificial.
Desde el momento de la concepción, el sexo del individuo está determinado genéticamente, lo que da lugar a
que las gónadas indiferenciadas se desarrollen y conviertan en glándulas sexuales masculinas o femeninas.
Estás segregarán las hormonas que serán las responsables del desarrollo diferenciado de los órganos
reproductores internos y los genitales externos. La determinación genética del sexo se basa en la existencia de
diferencias entre hombres y mujeres en uno de los 23 pares de cromosomas que contiene la célula,
denominándose a este par XX en el caso de las mujeres y XY en el caso de los hombres.
Por su parte, el género depende de factores culturales y sociales por lo que cambia con el tiempo y en las
distintas culturas. El problema surge cuando las diferencias entre hombres y mujeres, que reflejan una cultura
y tiempo concretos, son tratadas como diferencias de sexo, es decir, diferencias naturales. Es evidente que no
resulta fácil discernir entre lo concerniente al sexo y lo concerniente al género.
Existen una serie de términos que parecen ser especialmente relevantes con relación al género:
• IDENTIDAD DE GÉNERO: Se trata del fenómeno por el que los individuos se perciben a sí mismos
como hombres o mujeres. Es un elemento fundamental en el autoconcepto. Se trata de un proceso que
tiene lugar en la infancia.
• TIPIFICACIÓN SEXUAL: Se refiere al proceso por el que se adquieren preferencias, conductas,
habilidades y autoconceptos considerados culturalmente adecuados por el hecho de ser hombre o
mujer.
La sociedad distribuye los roles adultos según el sexo y anticipa esta distribución en la socialización
de la infancia. No sólo se espera que chicos adquieran habilidades específicas de su sexo, sino que
también se espera que tengan autoconceptos y atributos de personalidad específicos según el sexo.
• ROL SEXUAL: Tendría que ver con lo que una persona dice o hace para indicar a los demás o a si
mismo su identidad de género. Es la expresión pública de la identidad de género.
• EXPRESIÓN DE GÉNERO: Concepto descriptivo que nos habla de la expresión externa y
superficial de una persona.
• SEXISMO: Se refiere al prejuicio hacia las personas en función de su sexo. Al componente cognitivo
se le denomina estereotipo de género. Al componente conductual discriminación sexual
• ORIENTACIÓN SEXUAL: Indica la preferencia de una persona por parejas sexuales de su mismo
o de diferente sexo.
función del sexo.
ÍNDICE.
1. GÉNERO Y SEXO.
2. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO.
3. TEORÍAS DE LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO.
4. PSICOPATOLOGÍA DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO.
5. GÉNERO Y CICLO VITAL.
5.1. ASPECTOS EVOLUTIVOS.
5.2. INFANCIA.
5.3. ADOLESCENCIA.
5.4. PERIODO ADULTO.
6. DIFERENCIAS EN PERSONALIDAD.
6.1. CONTROL EMOCIONAL-LABILIDAD EMOCIONAL.
6.2. SOCIABILIDAD.
6.3. ACTIVIDAD-PASIVIDAD.
6.4. DOMINANCIA.
6.4.1. ESTILO DIRECTIVO.
6.5. DEPENDENCIA.
6.6. AGRESIVIDAD.
6.7. MOTIVACIÓN DE LOGRO.
6.8. AUTOESTIMA.
7. DIFERENCIAS EN INTELIGENCIA.
8. DIFERENCIAS EN CONDUCTA SEXUAL.
9. DIFERENCIAS EN SALUD MENTAL.
9.1. PREVALENCIA DIFERENCIAL Y SINTOMATOLOGÍA.
9.2. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.
,
, GÉNERO Y SEXO.
Para abordar este tema es importante en primer lugar diferenciar entre género y sexo.
Se usa el término sexo para referirse a los fenómenos biológicos asociados con el hecho de ser macho o
hembra.
En cambio, el término género se refiere fundamentalmente a categorías sociales. El término género puede ser
utilizado para describir aquellos componentes no fisiológicos del sexo que son considerados culturalmente
como apropiados para hombres y mujeres. Es evidente que los factores biológicos no pueden actuar de forma
simple y directa sobre la conducta, sino que están abiertos a interpretaciones culturales importantes.
De algún modo la separación sexo-género tiene que ver con la separación mente-cuerpo y tiene evidentemente
algo de artificial.
Desde el momento de la concepción, el sexo del individuo está determinado genéticamente, lo que da lugar a
que las gónadas indiferenciadas se desarrollen y conviertan en glándulas sexuales masculinas o femeninas.
Estás segregarán las hormonas que serán las responsables del desarrollo diferenciado de los órganos
reproductores internos y los genitales externos. La determinación genética del sexo se basa en la existencia de
diferencias entre hombres y mujeres en uno de los 23 pares de cromosomas que contiene la célula,
denominándose a este par XX en el caso de las mujeres y XY en el caso de los hombres.
Por su parte, el género depende de factores culturales y sociales por lo que cambia con el tiempo y en las
distintas culturas. El problema surge cuando las diferencias entre hombres y mujeres, que reflejan una cultura
y tiempo concretos, son tratadas como diferencias de sexo, es decir, diferencias naturales. Es evidente que no
resulta fácil discernir entre lo concerniente al sexo y lo concerniente al género.
Existen una serie de términos que parecen ser especialmente relevantes con relación al género:
• IDENTIDAD DE GÉNERO: Se trata del fenómeno por el que los individuos se perciben a sí mismos
como hombres o mujeres. Es un elemento fundamental en el autoconcepto. Se trata de un proceso que
tiene lugar en la infancia.
• TIPIFICACIÓN SEXUAL: Se refiere al proceso por el que se adquieren preferencias, conductas,
habilidades y autoconceptos considerados culturalmente adecuados por el hecho de ser hombre o
mujer.
La sociedad distribuye los roles adultos según el sexo y anticipa esta distribución en la socialización
de la infancia. No sólo se espera que chicos adquieran habilidades específicas de su sexo, sino que
también se espera que tengan autoconceptos y atributos de personalidad específicos según el sexo.
• ROL SEXUAL: Tendría que ver con lo que una persona dice o hace para indicar a los demás o a si
mismo su identidad de género. Es la expresión pública de la identidad de género.
• EXPRESIÓN DE GÉNERO: Concepto descriptivo que nos habla de la expresión externa y
superficial de una persona.
• SEXISMO: Se refiere al prejuicio hacia las personas en función de su sexo. Al componente cognitivo
se le denomina estereotipo de género. Al componente conductual discriminación sexual
• ORIENTACIÓN SEXUAL: Indica la preferencia de una persona por parejas sexuales de su mismo
o de diferente sexo.
