Toets: 2.4.3.
30-05-2018
,Inleiding
Beste lezer,
Voor u ligt mijn toets beroepshouding. In dit verslag beschrijf ik een aantal thema’s waar ik als
toekomstig sociaalwerker vaak mee in aanraking zal komen tijdens de hulpverlening.
In dit verlag komen 5 thema’s aan bod:
- weerbaarheid & grenzen stellen
- seksualiteit en intimiteit
- bejegening van een cliënt
- agressie
- rouw & ingrijpende gebeurtenissen.
Voor ieder thema zal ik kort beschrijven wat het thema inhoud. Daarnaast zal ik mijn eigen
ervaringen met dat thema beschrijven en reflecteren op mijn handelen rondom dat thema. Er is
aandacht voor de normatieve kaders rondom de thema’s en er worden er mogelijke dillema’s
beschreven waar ik als sociaal werker mee te maken kan krijgen. Ieder hoofdstuk wordt afgesloten
met een aantal persoonlijke leerdoelen die ik heb rondom dat specifieke thema.
Ik wens u veel leesplezier!
GERDIEN DEKKER 1
, Inhoud
Inleiding..............................................................................................................................................1
Thema 1: Weerbaarheid en grenzen stellen ........................................................................................3
Wat houdt weerbaarheid en grenzen stellen in? ............................................................................................................. 3
Eigen ervaringen ............................................................................................................................................................ 3
Consequenties voor het eigen handelen ......................................................................................................................... 4
Normatieve kaders ........................................................................................................................................................ 4
Dillema’s........................................................................................................................................................................ 4
Leerdoelen .................................................................................................................................................................... 5
Thema 2: Seksualiteit en intimiteit ......................................................................................................5
Wat houdt seksualiteit en intimiteit in binnen de hulpverlening? .................................................................................... 5
Eigen ervaringen ............................................................................................................................................................ 5
Consequenties voor het eigen handelen ......................................................................................................................... 6
Normatieve kaders ........................................................................................................................................................ 6
Dillema’s........................................................................................................................................................................ 7
Leerdoelen .................................................................................................................................................................... 7
Thema 3: Bejegening van een cliënt (machtsverhoudingen) ................................................................7
Wat houdt machtsverhoudingen in binnen de hulpverlening? ......................................................................................... 7
Eigen ervaringen ............................................................................................................................................................ 8
Consequenties voor het eigen handelen ......................................................................................................................... 8
Normatieve kaders ........................................................................................................................................................ 9
Dillema’s........................................................................................................................................................................ 9
Leerdoelen .................................................................................................................................................................. 10
Thema 4: Agressie............................................................................................................................. 10
Wat houdt agressie binnen de hulpverlening in?........................................................................................................... 10
Eigen ervaringen .......................................................................................................................................................... 10
Consequenties voor het eigen handelen ....................................................................................................................... 11
Normatieve kaders ...................................................................................................................................................... 12
Dillema’s...................................................................................................................................................................... 12
Leerdoelen .................................................................................................................................................................. 12
Thema 5: Rouw en ingrijpende gebeurtenissen ................................................................................. 12
Wat houdt rouw en ingrijpende gebeurtenissen in tijdens de hulpverlening? ................................................................ 12
Eigen ervaringen .......................................................................................................................................................... 13
Consequenties voor het eigen handelen ....................................................................................................................... 13
Normatieve kaders ...................................................................................................................................................... 14
Dillema’s...................................................................................................................................................................... 14
Leerdoelen .................................................................................................................................................................. 14
Bibliografie ....................................................................................................................................... 15
GERDIEN DEKKER 2