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Resumen

Résumé Fiche de révision bac de français n°3: Les registres littéraires

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
5
Subido en
27-10-2025
Escrito en
2024/2025

Voici une fiche particulièrement adaptée à l'exercice du commentaire composé. Les registres littéraires sont ,en effet, un point clef pour saisir la dimension d'un texte. Peut-être que tu es encore un peu perdu, mais ne t'inquiètes pas, mes fiches vont t'aider à clarifier ton cours de français. Pour ma part, j'ai obtenu la note de 18 à l'écrit (et 20 à l'oral).

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Fiche de révision n°3 : Les registres littéraires
Les registres littéraires donnent une certaine tonalité à un texte : ils visent à faire éprouver
des sentiments variés au lecteur.
I. Registres de l’appréciation du réel
Registre Définition Procédés Exemples
réaliste Expression la plus proche -Description minutieuse « La devanture de la
possible du monde réel ; -Indices spatio- Charcuterie » Ventre de
vise à donner l’illusion du temporels Paris (Zola)
vrai, à faire passer la fiction -Références au contexte
pour invraisemblable. historique
-Emploi du discours
direct
-Champs lexicaux de la
vie Sociale : métiers,
villes
fantastique Irruption d’éléments -Lexique de l’étrange, du Il me sembla que je voyais la
invraisemblables dans un mystère, de la peur, du main, l’horrible main, courir
univers réaliste ; monstrueux. comme un Scorpion ou
expression qui provoque un -Expression du doute et comme une araignée le long
sentiment de peur, de l’Incertitude de mes rideaux et de mes
d’angoisse, l’incertitude, (modalisations) murs. La Main (Maupassant).
le trouble. -Rupture de la narration
et jeux sur la socialisation
épique Registre qui confère à des -Figures d’insistance et « La vie, le malheur,
personnages ou à des d’exagération l'isolement, l'abandon, la
événements une stature (répétitions, pauvreté, sont des champs de
exceptionnelle, qui donne accumulations, bataille qui ont leurs héros ;
aux êtres, aux choses, aux hyperboles, superlatifs, héros obscurs plus grands
événements une adverbes, d’intensité) parfois que les héros
dimension qui les -Rythme croissant et illustres. » Les Misérables
dépasse gradations (Hugo)
(héroïsation). -Lexique du merveilleux: L’Illiade + L’Odyssée
(allégories, (Homère)
personnifications)
Phrases amples,
périodes…
-Champs lexicaux de
l’héroïsme, de l’exploit
merveilleux Registre qui nous emporte -Verbes d’action pour « Le Loup lui cria en
dans l'imaginaire et nous raconter une aventure adoucissant un peu sa voix :
émerveille. L'auteur nous -Ponctuation expressive Tire la chevillette, la bobinette
présente des faits -Prosopopée : consiste à cherra. Le Petit Chaperon
extraordinaires mais de donner la parole à ce qui rouge tira la chevillette, et la
manière que nous les ne peut pas parler : un porte s’ouvrit. » Le petit
acceptions. animal, un objet Chaperon rouge (Perrault)
Les contes (Grimm)

, II. Registres argumentatifs
Registre Définition Procédés Exemples
didactique caractérise toute texte qui -présent de vérité « La raison du plus fort est
(didaskein = vise à instruire (sermons, générale toujours la meilleure :
enseigner) discours religieux ou -verbe modalisateur Nous l’allons montrer tout à
moralisateurs, fables, (pouvoir, devoir, savoir, l'heure. » Le Loup et l’Agneau
essais) vouloir) (La Fontaine)
-vocabulaire spécialisé
-connecteurs logiques
-phrase brève (sentence,
maxime)
oratoire caractérise le discours d'un -marque de l'énonciation « O Dieu ! Encore une fois,
orateur qui veut -phrase ample qu'est-ce que de nous ? Si je
persuader un public en -apostrophe jette la vue devant moi, quel
frappant son esprit par son -question rhétorique espace infini où je ne suis
éloquence (art de bien -ponctuation expressive pas ! Si je la retourne en
discourir) arrière, quelle suite effroyable
où je ne suis plus ! » Sermon
sur la mort (Bossuet)
épidictique caractérise un discours qui -vocabulaire moral « Va-t'en, lui disais- je, gueule
relève de l'éloge et du -connotation méliorative de flic, gueule de vache, va-
blâme ou péjorative t'en je déteste les larbins de
-hyperbole l'ordre et les hannetons de
l'espérance. » Cahier d’un
retour au pays natal (A.
Césaire)
polémique développer une critique -marque de l'énonciation « C'est un crime que
(polemos = la virulente afin de dénoncer -connotation péjoratives d'exploiter le patriotisme pour
guerre) la position l'opinion -hyperbole des œuvres de haine, […]
-ironie lorsque toute la science
-anaphore humaine est au travail pour
l'œuvre prochaine de vérité et
de justice. » J’accuse (Zola )

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Estudio
Lycée
Grado
Año escolar
1

Información del documento

Subido en
27 de octubre de 2025
Número de páginas
5
Escrito en
2024/2025
Tipo
RESUMEN

Temas

$5.88
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