Test Bank For Child Development 9th Edition by Laura E. Berk Chapters 1 - 15

Test Bank For Child Development 9th Edition by
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Laura E. BerkChapters 1 - 15
y y y y y y y

,TestBankFor ChildDevelopment9th Edition by Laura E. Berk
y y y y y y y y y y




TableofContentsy y




PartI:Theory and Research in Child Development
y y y y y y y




Chapter 1History, Theory,andAppliedDirections
y y y y y y




Chapter 2ResearchStrategies y y y




PartII:Foundationsof Development
y y y y




Chapter 3BiologicalFoundations, PrenatalDevelopment, andBirth
y y y y y y y




Chapter4Infancy:Early Learning,MotorSkills, andPerceptualCapacities
y y y y y y y y y




Chapter 5Physical Growth y y y




PartIII:Cognitive and Language Development
y y y y y




Chapter6CognitiveDevelopment:Piagetian,CoreKnowledge,andVygotskian
y y y y y y y y




Perspectives

Chapter7CognitiveDevelopment:AnInformation-ProcessingPerspective
y y y y y y




Chapter 8 Intelligence y y




Chapter 9LanguageDevelopment y y y




PartIV:Personality and SocialDevelopment
y y y y y




Chapter 10EmotionalDevelopment y y y




Chapter 11SelfandSocial Understanding
y y y y y




Chapter 12MoralDevelopment y y y




Chapter 13Development ofSex Differences andGender Roles
y y y y y y y y




PartV:Contextsfor Development
y y y y




Chapter 14TheFamily y y y




Chapter 15Peers,Media, andSchooling
y y y y y

,CHAPTER 1 y




HISTORY,THEORY,ANDAPPLIEDDIRECTIONS y y y y y




MULTIPLE CHOICE y




1) Thefield of child development
y y y y




A) is devoted to understandinghuman constancyand change throughout the lifespan.
y y y y y y y y y y




B) ispart ofalarger, interdisciplinaryfield knownas developmentalscience.
y y y y y y y y y y




C) focusesprimarilyon children’sphysical and emotional development.
y y y y y y y




D) focusesprimarilyoninfants’andchildren’ssocialandcognitivedevelopment.
y y y y y y y y y




yANSWER: B y




PageRef: 4
y y




2) Thecommon goal of investigators who studychild development is to
y y y y y y y y y y




A) understandhowphysical growth and nutrition contributeto health and well-being throughout the lifespan.
y y y y y y y y y y y y y




B) understand moreabout personalityand social development. y y y y y y




C) analyzechild-rearingpracticesandexperiencesthatpromotechildren’s well-being.
y y y y y y y y




D) describeandidentifythosefactorsthat influencetheconsistenciesand changes in youngpeople duringthe first two
y y y y y y y y y y y y y y y y y




ydecades of life. y y




ANSWER:
yD y




PageRef:4y y




3) Whichof thefollowingfactors contributed tothestudy of child developmentinthe twentieth century?
y y y y y y y y y y y y y y y




A) Thebeginningofpublic education ledto a demand for knowledgeabout what and how to teach children of different
y y y y y y y y y y y y y y y y y y y




yages.
B) Parents werehavingmore children andresearchers became interested intheeffectsoffamilysize on
y y y y y y y y y y y y y y y




ychildren’s well-being. y




C) Pediatricianswerepressuredbyinsurance companies toimprovechildren’shealth,whichinspirednutritional y y y y y y y y y y y y




yresearch.
D) Highratesofchildhooddepressioninspirednewareas ofresearchintochildren’sanxietiesandbehavior
y y y y y y y y y y y y y y




yproblems.
ANSWER:
yA y




PageRef:4y y

, 4) Whichof thefollowingstatements is trueaboutthefield of childdevelopment?
y y y y y y y y y y y y




A) Scientific curiosityis the prevailing factor that led to the studyof children, and current researchers primarily answer
y y y y y y y y y y y y y y y y y




yquestions of scientific interest.
y y y




B) Thefield ofchilddevelopmentisconsidered interdisciplinarybecauseit hasgrownthrough thecombined efforts
y y y y y y y y y y y y y y y




yof people from many fields.
y y y y




C) Child development istheareaof studydevoted to understandingconstancyand change throughoutthe
y y y y y y y y y y y y y y




ylifespan.
D) Mostofwhat weknowaboutchilddevelopment comesfrompsychologistsandmedicalprofessionals.
y y y y y y y y y y y y y




yANSWER: B y




PageRef: 4
y y




5) Developmentisoften divided intowhich of thefollowingthreebroad domains? y y y y y y y y y y y




A) infancy,childhood,andadolescence y y y




B) social, cultural, and historical
y y y




C) physical, cognitive, and emotional andsocial y y y y y




D) biological,social,andintellectual y y y




yANSWER: C y




PageRef: 4
y y