• ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis
  • Escrito por estudiantes que aprobaron
  • Inmediatamente disponible después del pago
  • Leer en línea o como PDF
Vender
¿Dónde estudias?
Tu idioma
Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 21 páginas
Examen

Psych And Mental Health Nur 162 Exam Questions With Complete Solutions

Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 21 páginas

PSYCH AND MENTAL HEALTH NUR 162 EXAM QUESTIONS WITH COMPLETE SOLUTIONS

Vista previa del contenido

PSYCH AND MENTAL HEALTH NUR
162 EXAM QUESTIONS WITH
COMPLETE SOLUTIONS
Define mental health | |




Successful adaptation to stressors evidenced by thoughts, feelings, behaviors,
| | | | | | | | |


that are age appropriate and congruent with local and cultural norms
| | | | | | | | | |




General criteria for DX | | |




-Dissatisfaction with characteristics, abilities, and accomplishments | | | | |


-Ineffective or unsatisfying relationships | | |


-Dissatisfaction with one's place in the world | | | | | |


-Ineffective coping with life events | | | |


-Lack of personal growth
| | |




Three purposes of DSM-V
| | |




1. Standardize nomenclature, language
| | |


2. Identify defining characteristics or symptoms
| | | | |


3. Assist in identifying underlying causes
| | | | |




Factors contributing to the mental health illness continuum - Health/Individual
| | | | | | | | | |


VS Illness and Individual Factors
| | | |




Health/Individual Factors |




-Positive self worth | |




-Meaningful life |




-Sense of harmony | |




-Positive identity |




-Effective coping |




-To love without fear, guilt, or anxiety
| | | | | |

,Illness and Individual Factors
| | |




-Worries
-Loss of meaning in life
| | | |




-Sense of disharmony
| |




-Fears
-Anxiety
Factors contributing to the mental health illness continuum - Health
| | | | | | | | | |


Interpersonal Factors VS Illness Interpersonal Factors
| | | | |




Health/Interpersonal Factors |




-Effective communications|




-Intimacy
-Helping others |




-Experience empathy towards others | | |




-Ability to control one's own behavior
| | | | |




-Capacity to deal with conflicting emotions
| | | | |




Illness/Interpersonal Factors |




-Loss of emotional control
| | |




-Loss of control over own emotions, behaviors, and actions
| | | | | | | |




-Withdrawal from relationships | |




-Excessive dependence |




-Manipulation
Factors contributing to the mental health illness continuum - Health Cultural
| | | | | | | | | | |


Factors VS Illness Cultural Factors
| | | |




Health/Cultural Factors |

, -Adequate resources |




-Intolerance of violence | |




-Diversity support |




-Sense of community
| |




-Accurate appraisal of reality
| | |




Illness/Cultural Factors |




-Lack of resources
| |




-Homelessness
-Ageism
-Sexism
-Poverty
-Violence
-Substance abuse |




-Racism
-Classism
Mental Health in the 21st century: Issues and Concerns
| | | | | | | |




-"Revolving door" - effect due to deinstitutionalization and lack of community
| | | | | | | | | | |


resources (often boarded in ED while waiting for placement)
| | | | | | | |




- Shorter hospital stays, decompensation, re-hospitalization, dual DX
| | | | | | |




-Homelessness (42% estimated to have serious mental illness associated with
| | | | | | | | | |


substance abuse) |




Healthy People 2020 Objectives
| | |




-Increase the number of people identified, diagnosed, treated, helped to live
| | | | | | | | | | |


healthier lives |

Información del documento

Subido en
28 de agosto de 2025
Número de páginas
21
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$14.49

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Lectphilip
4.0
(44)
Vendido
296
Seguidores
8
Artículos
27120
Última venta
4 días hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes