Samenvatting Pediatrie

KLINISCH REDENEREN – PEDIATRIE


 Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENAlgemene Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENaandachtspunten: Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENSPELVORM Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKEN+ Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENOUDER Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENBETREKKEN



1. DEVELOPMENT Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENCOORDINATION Algemene aandachtspunten: SPELVORM + OUDER BETREKKENDISORDER

Anamnese - = milde neuromotorische ontwikkelingsstoornis
 Ongecontroleerde motoriek, belemmering in ADL, symtomen beginnen in de vroege ontwikkelingsfase, …

Onderzoek - Functies: - Activiteiten: - Participatie:
volgens ICF  Via anamnese  Zelfredzaamheid,  Via anamnese
 Enkel onderzoeken als we verwachten verplaatsing, spel, sport, ouders, school,
dat ze ondeliggend zijn aan verstoorde fijne morotiek … sport …
activiteit.  Via vragenlijsten: VMVK, M-
o Houding(afwijking) ABC, GMO, DCD
o Mobiliteit questionnaire, foto
o Uithouding interview
o kracht

Toegevoegd - Motorische mijlpalen: PDMS-2
onderzoek - Evenwicht testen: kind met DCD heeft proprioceptie problemen.
- Timing: kind kan niet goed inschatten en heeft hier problemen mee met anticiperen.
- VMI: test voor visuo-motorische integratie.
- Schrijftest: SOS-2-VL
- Cognitie: lateralisatie (kiest laat voorkeurshand), attributie stijl (op wie steekt het kind het als het niet lukt) …

Differentiaal - Grote comorbiditeit: ADHD, dyscalculi, dyslexi, visuele ruimtelijke problemen, ASS …
diagnose

Behandeling  Genezing kan niet, maar begeleiding wel.
 Kind met DCD heeft een laag zelfbeeld dus veel positieve ervaringen aanbieden.

- Educatie ouders, leerkrachten: stimulatie motorische ontwikkeling, coping uitleggen, compensaties bemerken,
tips in verband met sport en hobby’s.
- Taakgerichte behandeling = oefenen van morotische vaardigheden. (belangrijkste!)
 CO-OP: drie activiteiten door kind gekozen en kijken waar het misloop en dat verbeteren.
- Procesgerichte behandeling = morotische hersenprocessen trainen.
 Oefenen van dynamische coordrinatie, oog-hand coordinatie, evenwciht, fijne motoriek …




2. OBESITAS/ OVERGEWICHT

Anamnese - Energie opname > energieverbruik.
- Inactieve kinderen.

Inspectie - Volslank kind die niet snel geneigd is tot beweging.

Behandeling  Volledige familie betrekken in de behandeling.
 Hier zal men zeker het psychologische aspect in rekening moet nemen.

- Meer activeren en minder calorie inname.