100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Inleiding preventie en interventie (L.24193)

Rating
-
Sold
-
Pages
30
Uploaded on
03-06-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting inleiding preventie en interventie. Eerste jaar Toegepaste psychologie, Deventer Saxion. Toets behaald met een 8.

Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
June 3, 2025
Number of pages
30
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inleiding preventie & interventie
Samenvatting
Hoofdstuk 1: Wat is gezondheid?
1.1 Ziekte en gezondheid
Ziekte: Een schadelijke somatische (lichamelijke) Of psychische afwijking van een organisme
waardoor die organisme minder goed functioneert..
 Infectieziekten, hart- en vaatziekten, kanker (of veelvormigen), psychische aandoeningen en
chronische ziekten.
Chronische ziekten gaat meestal gepaard met pijn, geestelijk lijden, beperkingen in functioneren of
andere klachten.
Gezondheid: Een toestand van volledig lichamelijk, geestelijke en maatschappelijk welzijn, en niet
slechts de afwezigheid van ziekte of andere lichamelijke gebreken. (Is voor iedereen verschillend)
 Pathogenese: Inzicht in het ontstaan, de ontwikkeling en het verloop van een aandoening
 Salutogenese: De centrale vraag hierbij is: “Wat houdt mensen gezond en wat bevordert de
gezondheid?”.

1.2 Omgeving en gezondheid
The health field – Marc Lalonde (1974)
Het gezondheidszorgsysteem waarbij gezondheid niet alleen afhankelijk is van medische zorg, maar
ook van levensstijl, omgevingsfactoren en sociale omstandigheden.
 Biologische factoren -> Erfelijkheid en geslacht
 (Zorg) Voorzieningen -> Toegankelijkheid
 Leefstijl -> Houding, kennis en gedrag
 Omgeving -> Fysiek en sociaal

1.3 Positieve gezondheid
Gezondheid volgens de World Health Organization (WHO)
Gezondheid is een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn, en niet
slechts de afwezigheid van ziekte of andere lichamelijke gebreken.
Positieve gezondheid (Huber)
Gezondheid als het vermogen om je aan te passen en je eigen regie te voeren in het licht van de
sociale, fysieke en emotionele uitdagingen van het leven.
Zes dimensies van gezondheid (Huber)
1. Lichaamsfuncties: Medische feiten, medische waarnemingen, fysiek functioneren, klachten
en pijn, energie.
2. Mentaal welbevinden: Cognitief functioneren, emotionele toestand,
eigenwaarde/zelfrespect, het gevoel controle te hebben, zelfmanagement en eigen regie,
veerkracht.
3. Zingeving: Zingeving/meaningfulness, doelen/idealen nastreven,
toekomstperspectief, acceptatie.
4. Kwaliteit van leven: Welbevinden, geluk beleven, genieten, ervaren gezondheid,
lekker in je vel zitten, levenslust, balans.




1

, 5. Meedoen: Sociale en communicatieve vaardigheden, betekenisvolle relaties, sociale
contacten, geaccepteerd worden, maatschappelijke betrokkenheid, betekenisvol werk.
6. Dagelijks functioneren: Basis – ADL (Algemeen Dagelijks Levensverrichtingen), instrumentale
ADL, werkvermogen, health literacy.
Health literacy: De basiskennis die een individu nodig heeft om gezond te kunnen leven.

1.4 Gezondheid gedurende de levensloop
Critical life events - > Breuklijnen/levensgebeurtenissen: De verandering van de gezondheid
gedurende levensloop, die een overgang in levensfase markeren.
 Normatief: Bijbaan, naar de middelbare school gaan, uit huis gaan,
studeren/werken, samenwonen/relatie.
 Niet normatief: Verhuizing, scheiding, overlijden.
Gezond opgroeien
Zwangerschap en geboorte, sociaal – emotionele ontwikkeling,
gezondheidsopvoeding, risicogedrag, kwetsbare jongeren en gedragsproblemen.
Gezond blijven
Uitgaansgedrag, werk gerelateerde gezondheidsproblemen, leefstijl en overbelasting, combineren
van werk en gezin.
 Hedonisme: Het loskomen van ouders en de start van een eigen leven (‘de wilde jaren’)
Gezond ouder worden
Vergrijzing, omgaan met ziekten, zelfmanagement en gezond ouder worden.

1.5 Hoe gezond is Nederland?
Epidemiologie: Bestudeert de gezondheidssituatie in een populatie en kijkt daarbij onder andere
naar het vóórkomen en de verspreiding van ziekten binnen en tussen populaties.
De staat van volksgezondheid en zorg: Geeft een actueel en cijfermatig beeld van ziekte en
gezondheid in Nederland.
Levensverwachting: Kan per jaar en voor iedere leeftijd worden berekend, daarbij kan onderscheid
worden gemaakt tussen de levensverwachting in gezonde en ongezonde levensjaren.
 Gezonde levensverwachting: Het gemiddeld aantal levensjaren dat mensen mogen
verwachten in goede gezondheid door te brengen.
o Verwachten levensjaren en de kwaliteit van leven in één getal
Vier gezondheidsindicatoren (kwaliteit van leven):
1. Levensverwachting in goed ervaren gezondheid
2. Levensverwachting zonder beperkingen
3. Levensverwachting in goede geestelijke gezondheid
4. Levensverwachting zonder chronische ziekten

Morbiditeit: Geeft de mate van het voorkomen van een specifieke ziekte aan
Morbiditeitsgraad: Het aantal mensen dat om een bepaalde periode (Meestal één jaar) door een
ziekte wordt getroffen, per eenheid van bevolking.
 Het aantal mensen dat wordt getroffen door een ziekte per 1000, 10.000 of 100.000 mensen.
Mortaliteit: De sterfte in een bepaalde periode.
Prevalentie: Het aantal gevallen van een aandoening per 1000 op per 100.000 op een specifiek
moment in de bevolking.

2

, Incidentie: Het aantal nieuwe gevallen van een ziekte per tijdseenheid, per aantal van de bevolking.
Multimorbiditeit: Als er meerdere aandoeningen of ziekten tegelijk aanwezig zijn.

1.6 Gezondheid in de moderne tijd -> leven in overvloed
Een gezonde leefstijl is geen garantie voor het niet krijgen van ziekte, maar het verkleint wel het risico
op aandoeningen, zowel fysiek als mentaal
BRAVO: bewegen, roken, alcohol, voeding en ontspanning (+drugs)
Ziektelast – DALY: Het aantal gezonde levensjaren dat een populatie verliest door ziekten
Obesogene omgeving: Een omgeving die de inname van calorie – en energierijk eten makkelijk
maakt.

Classificatie: ADHD, ADD, autisme spectrum stoornis, Borderline persoonlijkheidsstoornis.
 Een classificatie zegt niets over een oorzaak of welke behandeling nodig is.
 Een classificatie vertelt ook niets over de achtergrond.
Diagnose: Is een nauwkeurige beschrijving van de symptomen, de ernst en het beloop van psychische
klachten of ontwikkelingsstagnatie.
 Volgens de GGZ standaarden

Hoofdstuk 2: Gezond gedrag en gedragsverandering
2.1 Determinanten van gezondheid
Determinanten: Factoren die (on) gezondheid beïnvloeden. Het gaat daarbij om risicofactoren, maar
ook om factoren die de gezondheid bevorderen.
 Een verandering in de determinant leidt tot een verandering in de gezondheid.
Endogene determinanten: Liggen besloten in het lichaam (genen en erfelijkheid)
Exogene determinanten: Liggen buiten het lichaam (gedrag, leefstijl en invloeden uit sociale en
fysieke omgeving)
1. Persoonsgebonden determinanten (Endogene)
o Genetische kwetsbaarheid voor ziekten
o Geslacht
o Leeftijd
o Lichaamsgewicht
o Immuunsysteem
o Persoonlijkheid
2. Leefstijl (Exogene)
o Roken/Alcohol/Drugs
o Lichamelijke activiteiten
o Voeding
o Stress
o Seksueel gedrag
o Nachtrust
3. Fysieke omgevingsfactoren (Exogene)
o Binnenmilieu -> Ventilatie, blootstelling aan tabaksrook, allergenen en vocht in huis
o Buitenmilieu -> Fijnstof, UV – straling, milieu vervuiling en geluidshinder
o Aanbod en beschikbaarheid (gezonde en ongezonde producten)
o Prijs
3
$12.00
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
femkekok2

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
femkekok2 Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
1 month ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions