Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 58 páginas
Resumen

Samenvatting algemene farmacologie 1

Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 58 páginas

dit is een volledige samenvatting van het vak algemene farmacologie 1, ik was geslaagd voor dit examen

Vista previa del contenido

Algemene farmacologie, toxicologie en teratologie


Refereren
Wat
Refereren = verwijzen naar
Parafraseren = in eigen woorden weergeven
Citeren = een passage uit andersmans werk overnemen in een eigen
werk, letterlijk overnemen
 met een bronvermelding verduidelijken welke tekst van jou is en welke
van een andere auteur

Waarom
= duidelijk/ overzichterlijk
= verplicht (anders plagiaat)
= waardering (werk van een andere onderzoeker)

Hoe
Verschillende stijlen
- Apa
- Vancouver
Meerdere variaties
- In de tekst
- In de literatuurlijst
Hoe in een tekst
- Tussen haakjes
- In de lopende tekst
In de literatuurlijst
Algemene richtlijnen
- Alle bronnen uit de tekst moeten hier staan
- Alle bronnen die hier staan moeten in de tekst staan
- Literatuurlijst wordt alfabetisch gerangschikt (cave tussenvoegsel)
- Eerste regel links uitgelijnd, alle volgende regels springen in
- Elke referentie bevat 4 basiselementen
o Auteur
o Jaar (of datum)
o Titel
o Informatie over de publicatie
- Elk element wordt afgesloten met een punt (m.u.v. een link)




Citeren vs parafraseren
 niet onnodig citeren
Citeren =

,Hoogleraar verloskunde Ank de Jonge stelt: “We weten al heel lang dat
continue zorg door zorgverleners alleen maar positieve effecten heeft en
geen bijwerkingen en het is daarom verrassend dat hier nu pas wereldwijd
aandacht voor is in de geboortezorg.” (De Jonge, 2021).

Parafraseren =
Er is nu pas wereldwijd aandacht voor continue begeleiding in de
geboortezorg, ondanks de reeds jarenlange kennis over de voordelen
hiervan (De Jonge, 2021).


Waar
- In de tekst
- In de literatuurlijst

Wanneer
- Houd dit steeds bij gedurende het schrijfproces
- Gebruik de optie in je tekstverwerkingsprogramma

als je een bronvermelding gaat maken, kijk zeker de ppt na 

,Wettelijk kader
Vroedvrouw
 de term vrouw in het woord definieert het geslacht van de beoogde
doelgroep, niet het geslacht van de beroepsoefenaar

Achtergrond van het beroep
- 17e eeuw  gouden eeuw van de vroedvrouw
- Sinds 1995 directe toegang mogelijk tot opleiding vroedvrouw
- Bachelor – Master – Doctoraat

First choice health professional for childbearing women
- Behoeder van de fysiologie
- Werkt kosteneffectief door optimaliseren van normale processen
rond geboorte en het tot een minimum herleiden van medische
interventies
- Bevoegd en bekwaam om intensieve en of risicovolle zorgen en voor
zowel vrouw moeder als pasgeborenen toe te dienen in
samenwerking met arts

Internationaal uitgangspunt vroedvrouw
- Verantwoordelijk beroepsbeoefenaar
- In samenwerking met vrouwen
- De nodige ondersteuning, zorg en advies
- Tijdens de ZS, de arbeid en het postpartum
- Bevallingen op eigen verantwoordelijkheid uitvoeren
- Zorg bieden aan de pasgeborene en het kind
- Preventieve maatregelen, bijdragen tot normale geboorte, opsporen
van complicaties bij moeder en kind, het verstrekken van medische
zorg of andere passende bijstand en het uitvoeren van
noodmaatregelen
- Niet alleen voor de vrouwen, maar ook binnen het gezin en de
gemeenschap.
- Prenatale opvoeding en voorbereiding op het ouderschap, de
gezondheid van vrouwen, seksuele of reproductieve gezondheid en
zorg voor het kind
- elke setting, waaronder thuis, de gemeenschap, ziekenhuizen,
instellingen of gezondheidsdiensten

visie op het beroep van vroedvrouw
- Begeleiding van en zorg voor moeder, kind en gezin
- Belangrijke functie binnen domein van reproductieve GZZ
- Preconceptieperiode:
o Counseling gezinsplanning
o Advies AC, gezonde levensstijl, aanstaand ouderschap,
vruchtbaarheidsproblemen
o Deskundige begeleiding (actief luisteren, ethische benadering
waarborgen)

, - Perinatale periode
o Autonoom
o Holistische visie
o Respect voor natuurlijke fysiologische processen
o Respect ongeacht afkomst, sociale klasse, cultuur
- Pathologie
o Risicoselectie- en detectie
o Doorverwijzen en samenwerken in geval van pathologie
- Postnatale periode:
o Moeder-kindbinding
o Huid-op-huidcontact, ongestoord samenzijn
o Vader betrekken
o Borstvoeding promoten, kunstvoeding begeleiden

Beroeps- en competentieprofiel van de vroedvrouw
- Opgesteld door FRVV = Federale Raad voor de Vroedvrouwen
o = adviesorgaan van de Minister van Volksgezondheid
betreffende het beroep van de vroedvrouw
o Geeft advies over de uitoefening van het beroep, de vereiste
kwalificaties en alle problemen waarmee vroedvrouwen te
maken krijgen die tot de federale bevoegdheid behoren
Profiel is gebaseerd op nationale en internationale literatuur en op de
belgische wetgeving en de recent vernieuwde europese richtlijnen

Belgische wetgeving
- Het Koninklijk besluit nr. 78 (1967) betreffende de uitoefening van de
gezondheidszorgberoepen vormt de wettelijke basis voor de
uitoefening van het beroep van vroedvrouw in België
- KB 1991 betreffende de uitoefening van het beroep van de
vroedvrouw,
verduidelijkt de handelingen die vroedvrouwen al dan niet mogen
stellen en stelt dat per 5 jaar 75u permanente vorming moet
gevolgd worden om de titel te behouden
- 1999 Oprichting Nationale Raad voor de vroedvrouwen
- 2015 Naamswijziging  Federale Raad voor de vroedvrouwen
o Gecoördineerde wet van 10 mei 2015 betreffende de
uitoefening van de gezondheidsberoepen
- Wetgeving 2006
o De vrvr wordt beschouwd als een beoefenaar van een
autonoom gezondheidszorgberoep binnen het domein van de
geneeskunde.
o Vrvr is gemachtigd om bepaalde medische handelingen
autonoom uit te voeren en om bepaalde medische
handelingen in samenwerking met de arts uit te voeren

Información del documento

Estudio
Subido en
13 de enero de 2025
Número de páginas
58
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen
$7.20

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
lenkevangils
3.4
(5)
Vendido
26
Seguidores
0
Artículos
25
Última venta
2 meses hace




Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes