Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Examen

2024 Pearson Edexcel GCE AS Level In Chemistry (8CH0) Paper 01: Core Inorganic and Physical Chemistry ACTUAL QUESTION PAPER AND MERGED MARKING SCHEME

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
58
Grado
A+
Subido en
30-10-2024
Escrito en
2024/2025

2024 Pearson Edexcel GCE AS Level In Chemistry (8CH0) Paper 01: Core Inorganic and Physical Chemistry ACTUAL QUESTION PAPER AND MERGED MARKING SCHEME

Institución
PEARSON EDEXCEL
Grado
PEARSON EDEXCEL

Vista previa del contenido

2024

, Please check the examination details below before entering your candidate information

Candidate surname Other names


Centre Number Candidate Number




Pearson Edexcel Level 3 GCE
Tuesday 14 May 2024
Paper
Morning (Time: 1 hour 30 minutes)
reference 8CH0/01
Chemistry � �


Advanced Subsidiary
PAPER 1: Core Inorganic and Physical Chemistry

You must have: Total Marks
Scientific calculator, Data Booklet



Instructions
• Use black ink or ball‑point pen.
•• IfFillpencil is used for diagrams/sketches/graphs it must be dark (HB or B).centre
number andboxes
in the at the
candidate top of this page with your name,
number.

•• Answer
Answer the all questions
questions.in the spaces provided
– there may be more space than you need.

Information

•• The total mark for this paper is 80.
The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
• For the question marked with an asterisk (*), marks will be awarded for your ability to
structure your answer logically, showing the points that you make arerelated or follow


on from each other where appropriate.
A Periodic Table is printed on the back cover of this paper.

Advice
• Show
Read all
each question
your workingcarefully before
in calculations you
and start units
include to answer
whereit.appropriate.

• Check your answers if you have time at the end.

, Answer ALL questions.

Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an




DO NOT WRITE IN THIS AREA
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .

1 What is the electronic configuration of the phosphide ion, 31P3– ?15

A 1s22s22p63s23p3 B

1s22s22p63s23p6 C

1s22s22p63s2

D 1s22s22p63p6
(Total for Question 1 = 1 mark)

2 Which could be the first four successive ionisation energies, in kJ mol−1 , of aGroup
4 element?

A 496 4563 6913 9544




DO NOT WRITE IN THIS AREA
B 900 1757 14 849 21 007

C 801 2427 3610 25 026

D 1086 2353 4621 6223

(Total for Question 2 = 1 mark)

3 Which pair of responses show the trend in atomic radii of atoms, excluding thenoble
gases (Group 0)?

Trend across Period 2 Trend down Group 2

A increasing increasing

B increasing decreasing

C decreasing decreasing
DO NOT WRITE IN THIS AREA


D decreasing increasing

(Total for Question 3 = 1 mark)




2

����

, 4 A student was provided with three aqueous solutions of potassium chloride,
potassium bromide and potassium iodide.
DO NOT WRITE IN THIS AREA




To identify the halide present, dilute nitric acid and silver nitrate solution were addedto each
of the three solutions.

(a) (i) Give the observations that the student would make in each case.
(3)

KCl . .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. . .. ... .. ... .. .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . . ... .. ... .. .



KBr . . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. . .. .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ...



KI . . . ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. .. ... .. ... .. ...



(ii) Describe how the student could confirm the halide ions present in theproducts of
(a)(i) by adding ammonia solutions.
(3)

. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ... .. ... .. ...
DO NOT WRITE IN THIS AREA




. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...
DO NOT WRITE IN THIS AREA




. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. .. . . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. . .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



. .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. . .. . ... .. ... .. ... .. ... .. .... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... ... .. ... .. ... .. ... .. ... .. ... . .. .. ... .. ... .. ... .. ...



3


���� Turn over

Escuela, estudio y materia

Institución
PEARSON EDEXCEL
Grado
PEARSON EDEXCEL

Información del documento

Subido en
30 de octubre de 2024
Número de páginas
58
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

$8.09
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
road2distinction Oxford University
Ver perfil
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
73
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
0
Documentos
351
Última venta
1 mes hace

NO SCAM!!! YOU CAN ALSO REQUEST FOR ANY PAPER AND MARKING SCHEME VIA DIRECT MESSAGE ON STUVIA...

4.9

8 reseñas

5
7
4
1
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes