Portfolio Assessment mondeling:
Als huidtherapeut behandel je volgens het HMH (huidtherapeutisch methodisch handelen).
De eerste 3 stappen zijn:
Stap 1: aanmelding/screening
Waarin er een aantal vragen gesteld worden omrent de gezondheid. Deze vragen zijn worden gesteld
om te kijken of er nog bijzonderheden zijn waar de huidtherapeut rekening mee moet houden.
- Inventarisatie hulpvraag. Je gaat achterhalen waarom de patiënt jou bezoekt.
- Met verwijzing of zonder verwijzing
- Pluis of niet pluis. Je bepaald tijdens de screening of er wel een indicatie is voor
huidtherapeutisch onderzoek.
- Niet pluis= eventuele rode vlaggen aanwezig
- De patiënt doorverwijzen naar de huisarts
- Persoongegevens, naam, achternaam, geboortedatum, geslacht, adres, polisnummer,
- Met verwijzing arts= aanmelding, zonder verwijzing arts=screening (patroonherkenning +
rode vlaggen)
Stap 2: anamnese
Daar ga je vragen stellen rondom het probleem waarvoor de patiënt is gekomen. Door middel van
SCEGS en LSD. Als laatste bij de anamnese stel je een voorlopige conclusie. Welke huidaandoening of
huidziekte kan dit zijn en aan de hand hiervan kan je ook bepalen, kan ik verder met het onderzoek?
Reflectie op mijn anamnesegesprek:
Mijn anamnesegesprekken gingen over het algemeen goed alleen ik merkte dat ik tijdens de
oefengesprekken de voorbeeldvragen van SCEGS en de punten van het feedbackformulier erbij moest
houden omdat ik eigenlijk nog niet zo goed wist wat alles inhield. Dus was het niet een natuurlijk
gesprek omdat ik steeds bezig was met kijken wat ik als volgende kon vragen. Wel heb ik zoveel
mogelijk gebruik gemaakt van de LSD methode. Maar omdat ik zoveel bezig was de verschillende
formulieren voor mij zorgt dat ervoor dat je met 2 dingen bezig bent wat impact heeft op het
luisteren. Achteraf gezien had ik wel veel meer kunnen doorvragen. Want uiteindelijk had ik nog wel
een paar belangrijke punten gemist zoals een samenvatting op het eind of vragen naar de medische
achtergrond. Dat was voor mij een leermoment om mij goed in te lezen in de methodes.
Nu weet ik wel wat het inhoud en kan ik zelf de voorbeeldvragen opnoemen zonder ernaar te hoeven
zoeken.
Somatisch: lichamelijke klachten, hoe is het ontstaan of medicatiegebruik
Cognitief: : hoe denkt de patiënt hoe de klacht is ontstaan heeft u zelf ideeën over wat er aan de
hand kan zijn
Emotie: gevoelens die de patiënt heeft Wat doen de klachten met u?
Gedrag: : wat doet de patiënt om de klacht te laten verminderen of praat de patiënt ook over de
Klacht Kunt u iets doen om de klachten te verminderen?
Sociaal: hoe beïnvloed de huidaandoening de patiënt op het werk of school en hoe de omgeving
Als huidtherapeut behandel je volgens het HMH (huidtherapeutisch methodisch handelen).
De eerste 3 stappen zijn:
Stap 1: aanmelding/screening
Waarin er een aantal vragen gesteld worden omrent de gezondheid. Deze vragen zijn worden gesteld
om te kijken of er nog bijzonderheden zijn waar de huidtherapeut rekening mee moet houden.
- Inventarisatie hulpvraag. Je gaat achterhalen waarom de patiënt jou bezoekt.
- Met verwijzing of zonder verwijzing
- Pluis of niet pluis. Je bepaald tijdens de screening of er wel een indicatie is voor
huidtherapeutisch onderzoek.
- Niet pluis= eventuele rode vlaggen aanwezig
- De patiënt doorverwijzen naar de huisarts
- Persoongegevens, naam, achternaam, geboortedatum, geslacht, adres, polisnummer,
- Met verwijzing arts= aanmelding, zonder verwijzing arts=screening (patroonherkenning +
rode vlaggen)
Stap 2: anamnese
Daar ga je vragen stellen rondom het probleem waarvoor de patiënt is gekomen. Door middel van
SCEGS en LSD. Als laatste bij de anamnese stel je een voorlopige conclusie. Welke huidaandoening of
huidziekte kan dit zijn en aan de hand hiervan kan je ook bepalen, kan ik verder met het onderzoek?
Reflectie op mijn anamnesegesprek:
Mijn anamnesegesprekken gingen over het algemeen goed alleen ik merkte dat ik tijdens de
oefengesprekken de voorbeeldvragen van SCEGS en de punten van het feedbackformulier erbij moest
houden omdat ik eigenlijk nog niet zo goed wist wat alles inhield. Dus was het niet een natuurlijk
gesprek omdat ik steeds bezig was met kijken wat ik als volgende kon vragen. Wel heb ik zoveel
mogelijk gebruik gemaakt van de LSD methode. Maar omdat ik zoveel bezig was de verschillende
formulieren voor mij zorgt dat ervoor dat je met 2 dingen bezig bent wat impact heeft op het
luisteren. Achteraf gezien had ik wel veel meer kunnen doorvragen. Want uiteindelijk had ik nog wel
een paar belangrijke punten gemist zoals een samenvatting op het eind of vragen naar de medische
achtergrond. Dat was voor mij een leermoment om mij goed in te lezen in de methodes.
Nu weet ik wel wat het inhoud en kan ik zelf de voorbeeldvragen opnoemen zonder ernaar te hoeven
zoeken.
Somatisch: lichamelijke klachten, hoe is het ontstaan of medicatiegebruik
Cognitief: : hoe denkt de patiënt hoe de klacht is ontstaan heeft u zelf ideeën over wat er aan de
hand kan zijn
Emotie: gevoelens die de patiënt heeft Wat doen de klachten met u?
Gedrag: : wat doet de patiënt om de klacht te laten verminderen of praat de patiënt ook over de
Klacht Kunt u iets doen om de klachten te verminderen?
Sociaal: hoe beïnvloed de huidaandoening de patiënt op het werk of school en hoe de omgeving
