Fundamentos
Psicológicos de la
Atención a la Diversidad
Educación Infantil
Prof. Dr. Pablo Jodra
Dpto.: Ciencias de la Educación
Área: Psicología Evolutiva y de la Educación Curso Académico: 2020
,Legislación
, El principio rector de este MARCO DE ACCIÓN
Las escuelas deben acoger a todos los
independientemente de sus condiciones
intelectuales, sociales, emocionales, lingüís
otras. Deben acoger a niños discapacitados
bien dotados, a niños que viven en la calle
trabajan, niños de poblaciones remotas o nó
niños de minorías lingüísticas, étnicas o cult
niños de otros grupos o zonas desfavore
marginadas.
Las escuelas tienen que encontrar la maner
educar con éxito a todos los niños.
Psicológicos de la
Atención a la Diversidad
Educación Infantil
Prof. Dr. Pablo Jodra
Dpto.: Ciencias de la Educación
Área: Psicología Evolutiva y de la Educación Curso Académico: 2020
,Legislación
, El principio rector de este MARCO DE ACCIÓN
Las escuelas deben acoger a todos los
independientemente de sus condiciones
intelectuales, sociales, emocionales, lingüís
otras. Deben acoger a niños discapacitados
bien dotados, a niños que viven en la calle
trabajan, niños de poblaciones remotas o nó
niños de minorías lingüísticas, étnicas o cult
niños de otros grupos o zonas desfavore
marginadas.
Las escuelas tienen que encontrar la maner
educar con éxito a todos los niños.
