2018/2019
Colleges GZW1023
INTRODUCTIE WETENSCHAPPELIJKE ONDERZOEKSMETHODEN
,College – Introductie
7 januari 2019
Empirische cyclus
Toets → 60 meerkeuzevragen
- 10 vragen: algemene onderzoeksmethodologie en wetenschap
o Empirische cyclus
o Vraagstelling
- 35 vragen epidemiologie
- 15 vragen kwalitatief onderzoek
Grafische rekenmachine mag niet gebruikt worden
Methodologie en statistiek
- Opzetten en uitvoeren van onderzoek
- Analyseren van onderzoeksdata
- Interpreteren van resultaten
- Communiceren over de resultaten van onderzoek: presenteren, schrijven van
wetenschappelijk artikel.
Empirische cyclus
, Theorie → basis voor wetenschappelijk onderzoek. Theorie wordt gebruikt om te
vertalen in een praktische toepassing.
“Samenhangend stelsel van verklaringen en aannames waarmee empirische
regelmatigheden of verschijnselen verklaard of voorspeld kunnen worden.”
Theorie komt vaak tot stand uit een aantal niet systematische waarnemingen die
gedaan worden en samen een samenhang vormen
Deductieproces → uitspraken uit de bestaande/nieuwe theorie afleiden die je kunt
toetsen. Van algemeen/abstract naar concreet → hypothese
Onderzoeksdesign → om de hypothese te toetsen. Wie mogen er mee doen in het
onderzoek? Welke populatie? Wat ga ik meten in het onderzoek? Welke
concepten? Hoe doen we metingen? Welke tijdsperiode? etc.
Systematische waarnemingen → uitvoering van het onderzoek.
Meetresultaten analyseren
Conclusie trekken uit resultaten en terugkoppelen naar de theorie.
Bijzonder:
10% van de onderzoeken laat een positief resultaat zien. De hypothese van het
onderzoek blijkt waar te zijn.
90% van de onderzoeken laat een negatief resultaat zien. De hypothese van het
onderzoek blijkt onwaar.
Van de onderzoeken met een positief resultaat zijn er onderzoeken die foutief
positief zijn, resultaten zijn in overeenkomst met de hypothese maar in
werkelijkheid is de hypothese niet waar.
Van onderzoeken met een negatief resultaat is een gedeelte vals-negatief, in
werkelijkheid is de hypothese waar.
Empirisch onderzoek → doorlopen van het cyclisch onderzoeksproces met het
idee om stapsgewijs kennis te verghogen.
Epidemiologie (Kwantitatief medisch onderzoek)
Leer van de verspreiding en het voorkomen van ziekte onder het volk.
Epidemiologie heeft verschillende takken:
- Etiologie
Leer van de oorzaken van ziekte. Inzicht hierin kan ons helpen bij het
ontwerpen van preventieve maatregelen
- Diagnostische epidemiologie
Hoe komen we erachter of een test goed is om een ziekte te screenen of
diagnosticeren?
- Prognostische epidemiologie
Onderzoek bij zieke mensen. Hoe zit het met de prognose na 1, 5, 10 jaar?
Kunnen bepaalde therapieën helpen om de prognose te verbeteren.
Epidemiologische functie
Colleges GZW1023
INTRODUCTIE WETENSCHAPPELIJKE ONDERZOEKSMETHODEN
,College – Introductie
7 januari 2019
Empirische cyclus
Toets → 60 meerkeuzevragen
- 10 vragen: algemene onderzoeksmethodologie en wetenschap
o Empirische cyclus
o Vraagstelling
- 35 vragen epidemiologie
- 15 vragen kwalitatief onderzoek
Grafische rekenmachine mag niet gebruikt worden
Methodologie en statistiek
- Opzetten en uitvoeren van onderzoek
- Analyseren van onderzoeksdata
- Interpreteren van resultaten
- Communiceren over de resultaten van onderzoek: presenteren, schrijven van
wetenschappelijk artikel.
Empirische cyclus
, Theorie → basis voor wetenschappelijk onderzoek. Theorie wordt gebruikt om te
vertalen in een praktische toepassing.
“Samenhangend stelsel van verklaringen en aannames waarmee empirische
regelmatigheden of verschijnselen verklaard of voorspeld kunnen worden.”
Theorie komt vaak tot stand uit een aantal niet systematische waarnemingen die
gedaan worden en samen een samenhang vormen
Deductieproces → uitspraken uit de bestaande/nieuwe theorie afleiden die je kunt
toetsen. Van algemeen/abstract naar concreet → hypothese
Onderzoeksdesign → om de hypothese te toetsen. Wie mogen er mee doen in het
onderzoek? Welke populatie? Wat ga ik meten in het onderzoek? Welke
concepten? Hoe doen we metingen? Welke tijdsperiode? etc.
Systematische waarnemingen → uitvoering van het onderzoek.
Meetresultaten analyseren
Conclusie trekken uit resultaten en terugkoppelen naar de theorie.
Bijzonder:
10% van de onderzoeken laat een positief resultaat zien. De hypothese van het
onderzoek blijkt waar te zijn.
90% van de onderzoeken laat een negatief resultaat zien. De hypothese van het
onderzoek blijkt onwaar.
Van de onderzoeken met een positief resultaat zijn er onderzoeken die foutief
positief zijn, resultaten zijn in overeenkomst met de hypothese maar in
werkelijkheid is de hypothese niet waar.
Van onderzoeken met een negatief resultaat is een gedeelte vals-negatief, in
werkelijkheid is de hypothese waar.
Empirisch onderzoek → doorlopen van het cyclisch onderzoeksproces met het
idee om stapsgewijs kennis te verghogen.
Epidemiologie (Kwantitatief medisch onderzoek)
Leer van de verspreiding en het voorkomen van ziekte onder het volk.
Epidemiologie heeft verschillende takken:
- Etiologie
Leer van de oorzaken van ziekte. Inzicht hierin kan ons helpen bij het
ontwerpen van preventieve maatregelen
- Diagnostische epidemiologie
Hoe komen we erachter of een test goed is om een ziekte te screenen of
diagnosticeren?
- Prognostische epidemiologie
Onderzoek bij zieke mensen. Hoe zit het met de prognose na 1, 5, 10 jaar?
Kunnen bepaalde therapieën helpen om de prognose te verbeteren.
Epidemiologische functie
