100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Summary Besigheidstudies Gr12 Kwartaal 1

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
42
Subido en
07-08-2024
Escrito en
2024/2025

Besigheidstudies Gr12 Kwartaal 1

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Grado
Schooljaar
200

Información del documento

Subido en
7 de agosto de 2024
Número de páginas
42
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Besigheidstudies
Gr 12
Kwartaal 1

, Wette
1. Vaardigheidsontwikkeling
Doel
 Ontwikkel vaardighede om produktiwiteit te verbeter
 Bele in opleiding van werkers
 Vooheen benadeelde persone het beter kans vir werk
 Moedig deelname aan leerprogramme
 Moedig besighede aan om werkers se vaardighede te verbeter


[Voordele] [nadele]
1. Verbeter produktiwiteit 1. Groter kosgte a.g.v papierwerk
2. Bervorder swart entrepreneurskap 2. Moeilik om te monitor en beheer
3. Besigheid dring wereldwyd mee 3. Spreek nie altyd opleidingsbehoeftes aan nie
4. Verbeter werksgeleenthede uit voorheen 4. Geen ondersteuning van staat se inisiatief
benadeelde werkers 5. Opleiding tydens werksure beinvloed
5. Spreek diskriminasie aan produktiwiteit

Diskriminerende aksies
˃ Voorkom dat werkers leerlingskappe bywoon a.g.v. ras en ouderdom
˃ Onbillike bevordering van werkers se vaardighede
˃ Verskaf indiensnemingsdienste vir wins sonder registrasie
˃ Verskaf valse inligting

Strawwe vir nie nakoming
˃ Nie vaardgheidsheffing betaal- geen toelaes van WVO
˃ Skuldig bevind aan onwettige praktyke- deure sluit
Voldoen aan wet
˃ LBS invorder- registreer by SETA’s
˃ Dra 1% by van betaalstaat in aan SETA
˃ Registreer by SAID volgens klassifikasie
˃ 50+ werkers- stel vaardigheisdontwikkelingsfasiliteerder aan
˃ Dien vaardigheidsplan in

, SETAS
befondsing



80%
1% (vaardigheidsontwikkelingsheffings)



20%
Seta’s Nasionale
˃ Skenkings aan publiek vaardigheidsfonds
˃ Surplusfondse van regeringsinstellings
˃ Ontvang fondse vir dienste



rol
1. Bevorder leerlingskappe
2. Voorsien opleidingsmateriaal vir fasiliteerder
3. Keur vaardigheidsplanne goed
4. Monitor werklike opleiding
5. Versamel heffings en betaal toelae




[Onderskei] mHBs
nvos
Nasionale vaardigheidsontwikkeling Menslike hulpbron ontwikkeling
˃ Moedig goeie gehalte opleiding aan ˃ Spreek vaardigehidstekorte aan
˃ Voorsien regerings deelname ˃ Vinniger ekonomiese groei
˃ Verbeter sosiale ontwikkeling ˃ Bevorder maatskaplike ontwikkeling
˃ Dui aan hoe SETA’s ˃ Ontwikkel kort- en langtermyn vaardighede
vaardigheidsontwikkelingsheffings moet gebruik ˃ Verbeter deelname aan lewenslange leer
˃ Bou loopbaan
1. Tydens die COVID-19 pandemie,staar SA werkloosheid in die oe. Aangesien die tegnologiese
vb wereld vinniger gegroei het, en skole geforsseer is om digitaal onderrig te ontvang, moes die
onderwysers spesiale tegnologiese vaardigheidsopleiding ontvang. Die tipe opleiding het ook hoer
data kostes geverg 2. Beperk UNISA se inskrywings en inname tot 20 000- Minister Blade
NzimadeOnderwys en Verpleegkunde befondsing verminder

, Gelyke Indiensneming
DIensbIllIkheId
Voldoen aan wet
˃ Geen diskriminasie van geslag
˃ Bevorder gelyke geleenthede en regverdige behandeling
˃ Verwys onopgelosde geskille na KVBA
˃ Dieselfde werk vir gelyke betaling
˃ Beskerm werknemers teen viktimisasie, indien hul hul regte uitoefen



Voordele nadele
˃ Positiewe impak op SEB tellings ˃ Hoe administratiewe las- 2de jaar
˃ Motiveer werkers a.g.v diversiteit indiensnemingsverslag opstel
˃ Voorkom onbillike diskriminasie ˃ Boetes- nie wet na kom nie
-arbeidsmag verteenwoordig demografie van ˃ Poste nie gevul a.g.v. geen geskikte GI-persoon
land ˃ Kinder druk plaas onbevoegde GI-persoon
˃ Voorsien regsverteenwoordiging aan werkers ˃ Diversiteit kan lei tot konflik
indien hul gediskrimineerd voel
˃ Moedig konsultasie tussen werkgewer en

Strawwe vir nie-nakoming
˃ Vervolging van arbeidshof
˃ Boetes- verslagdoeningspligte nie nakom
˃ Blokkeer sake met regering- nie voldoende maatskappye

diskriminasie
˃ Weier om persoon aan te stel a.g.v gestremdhede
˃ Doen HIV-toetse, tensy deur arbeidshof goedgekeur is
˃ Nie vrouens indiens neem- toekomstige kinders kan kry
˃ Weier toegang tot arbeidsmark
Voldoen aan wet
1. Verseker diversiteit in werksplek bereik word 6. lei aangewenste groepe op
2. Verseker gelyke verteenwoordiging van rasgroepe op alle vlakke
3. Implementeer indiensnemingsplan 7. gereelde veslag aan DvA oor implementering
4. Assesseer rassesamestelling van alle werkers van plan
5.Dien indiensnemingsplan in by departement van arbeid
$8.59
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
elrilombard University of Pretoria
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
27
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
4
Documentos
25
Última venta
2 semanas hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes