100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Ensayo

Essay Religiewetenschappen: Geschiedenis & Filosofie (9,5)

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
6
Grado
9-10
Subido en
03-06-2024
Escrito en
2023/2024

Voor dit essay kreeg ik een 9,5. Hoger dan een 9,5 kan niet gehaald worden, omdat er maximaal maar 95 punten vallen te halen. Dit essay kan je dus een goed idee geven hoe je te werk dient te gaan.

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
3 de junio de 2024
Número de páginas
6
Escrito en
2023/2024
Tipo
Ensayo
Profesor(es)
Desconocido
Grado
9-10

Temas

Vista previa del contenido

, 1. Inleiding
In de thesis van Takeda over modernisering in Japan wordt de dissonantie van de verwesterende
transformatie belicht via het concept van mensenrechten. 1 Westerse mensenrechten zijn
gevormd door de 16e-eeuwse reformatie en de 18e-eeuwse industriële revolutie, die
individualisme bevorderden.2 Dit individualisme vormt een obstakel bij implementatie in niet-
westerse, collectivistische landen zoals Japan. 3
Deze dissonantie is ook zichtbaar in religieuze aspecten. Reader beschrijft hoe
hedendaags Japanse zenboeddhisme zich richt op de behoeften van de ‘gewone’ mens, met
focus op persoonlijk geluk en minder op filosofische aspecten.4 In het pamflet Peace of Mind
in Human Life komt het aspect van modernisering, waaruit individualisme voortkomt, daarbij:
“The problem is that in contemporary society we have lost sight of this peace of mind that enables us to
live in true happiness”.5 Dit leidt tot de onderzoeksvraag: Hoe verhoudt de zenboeddhistisc he
boodschap van Peace of Mind in Human Life zich tot de dissonantie tussen het individualis me
en het collectivisme?

2. Methodologie
Ter beantwoording van de onderzoeksvraag is de historisch-kritische methode gebruikt. Deze
methode legt de betekenis van teksten bloot door vragen te stellen betreffende wie, wat, waar,
wanneer, waarom en hoe.6 Dit helpt bij het verzamelen, evalueren, relateren en het presenteren
van de conclusie met bewijs.7 Daarnaast is de genealogische methode toegepast. Hoewel mijn
bron zwijgt over lichamen, richt deze methode zich ook op abstracte ideeën en de niet-elite. 8
Mijn bron richt zich op dankbaarheid en gemoedsrust, beide abstracte ideeën, en op leken.
Tevens is de globaal-historische methode gebruikt, vanwege haar focus op ‘globalisering’ en
‘modernisering’, wat relevant is voor dissonantie die dit veroorzaakt.
De gendertheoretische methode leent zich niet goed voor mijn onderzoek, omdat het
pamflet zich niet focust lichamen en erotiek. 9 Dit geldt ook voor de cognitie ve
religiewetenschappelijke methode, aangezien deze methode zich hoofdzakelijk focust op de
verklaring van ‘religie’, bezien vanuit menselijke cognitieve processen.10 Indien mijn
onderzoek de vraag betrof waarom Japanners hun gemoedsrust zijn verloren dan was dit wel
passend geweest. De sociaalwetenschappelijke methode richt zich op concepten van vreemde
culturen die vanuit het westerse perspectief moeilijk vatbaar zijn. 11 Zoals het causaliteitsbegr ip
binnen hekserijstromingen bij Afrikaanse culturen. Hoewel Japan een redelijk vreemde cultuur
is, ben ik van mening dat het onderwerp van het pamflet begrijpelijk is voor westerse culturen.
Tendensen strekkende dat de moderne westerling vervreemd van de natuur is geraakt, worden
immers vaker betoogd.12 Ook de nieuw-materialistische methode vindt geen toepassing in mijn
analyse, omdat het zich concentreert op de betekenis van materiële artefacten.13




1 Takeda 2005, p. 183.
2 Takeda 2005, p. 184.
3 Takeda 2005, p. 186.
4 Reader 2002, p. 714-715.
5 Reader 2002, p. 724.
6 Law 2012, p. 3.
7 Krentz 1977, p. 41.
8 Foucault (1971) 1980, p. 155.
9 Burns 2024, Burrus, dia 5.
10 Burns 2024, The Fracture of An Illusion, dia 5-6.
11 Kroesbergen-Kamps 2024, Evans-Pritchard en Winch, dia 1-2.
12 Van Oosterhout 2017, p. 28.
13 Riello 2022, p. 193.




1
$5.43
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
geoffreyalbertus Universiteit van Amsterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
31
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
13
Documentos
69
Última venta
1 semana hace

4.0

4 reseñas

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes