Hoofdstuk 3 veranderend mens en wereldbeeld samenvatting havo

Hoofdstuk 3 Veranderend mens- en wereldbeeld

3.1 De renaissance
De mens en de wereld centraal
 Mens kwam centraal te staan.
 Uomo universale:
o Ideaalbeeld, iemand die zich volledig ontplooide.

Terug naar de oude Grieken en Romeinen
 Inspiratie uit de cultuur van de Grieken en de Romeinen.
 Humanisme.
o Belangstelling van geleerden voor de antieke literatuur, poezie en
geschiedenis.

Ontstaan, verspreiding en gevolgen van de renaissance
Italiaanse stadstaten
 Ontstaan renaissance Italië.
o Medici-familie.
 Rijke families stimuleerde een klimaat van culturele bloei en vernieuwing.
o Door kunstenaars opdrachten te geven om schilderijen en gebouwen te
maken.
 Rijke burgers voelden zich verwant met de oude Griek/Romeinse cultuur.
 Herontdekken van oude teksten.
o In kloosters.
o Tijdens kruistochten.
o Via handelscontacten met de Arabieren.

Noord-Europa
 1450: uitvinding boekdrukkunst.
 Verspreiden van nieuwe denkbeelden.
 Renaissance had invloed op hoe men tegen de kerk keek in Nederland.
o Met Latijns en Griekse kennis keken humanisten naar de Latijnse
Bijbelvertaling.
o Kritiek op de kerk.
 Eerste stap naar de reformatie in de Nederlanden.

Erasmus wilde verandering brengen in het ongepaste gedrag van monniken en priesters.

Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe
wetenschappelijke belangstelling

De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid




1