Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 12 páginas
Notas de lectura

College aantekeningen Onderzoeksmethoden 3 : Deel 2 vanaf week 9

Document preview thumbnail
Vista previa 2 fuera de 12 páginas

Dit document bevat de hoorcollege aantekeningen van het vak onderzoeksmethode 3 met uitgebreide stappenplannen in SPSS. Vanaf week 9.

Vista previa del contenido

Samenvatting deel 2 OM3 Herkansing

Week 9
Hoorcollege 1: Regressieanalyse: Moderatie
● Wat is een moderatie?
● Hangt het effect van de ene onafhankelijke variabelen op de afhankelijke variabelen
af van de waarde op de andere onafhankelijke variabelen
● Is de relatie tussen x en y anders voor z?
● is het effect van x op y afhankelijk van z?

● Conceptueel model




● * Je kunt geen interactie-effect testen zonder het effect van z op y mee te nemen in
je model
● * Maar vaak zit de interesse in een moderatie-model wel vooral in die moderator, dat
is meestal je voornaamste hypothese.

Over X en Z

● bij interactie zijn x en z inwisselbaar
○ het effect van inkomen op geluk hangt af van leeftijd
○ het effect van leeftijd op geluk hangt af van inkomen

Voorbeeld 1: Binair * Binair
● bij interactiemodellen vaak vooral geïnteresseerd in het interactie effect
○ h1: het effect van religieus zijn op het aantal werkuren is afhankelijk van
gender
● Variabelen
○ werkuren gemeten als aantal uren dat iemand per week werkt
○ twee binaire variabelen: beide gecodeerd als 0 en 1
■ male: vrouw 0 en man 1
■ reli: niet religieus 0 en wel religieus 1
○ daarmee construeer je de interactievariabelen
■ relixmale: reli*male
■ je construeert de interactieterm dus zelf met COMPUTE:
interactieterm = x * z
● Interpretatie
○ bij interpretatie van interactie modellen zijn er twee stappen:
■ 1. er is sprake van een significant interactie-effect

, ■ 2. indien er sprake is van een significant interactie-effect, wat
betekenen die verschillen dan? Hoe hangt het effect van x op y af van
z
■ output:




● Let op!
Heel belangrijk: de interpretatie
van de b-coëfficiënten is heel
anders wanneer je een
interactieterm toevoegt

● Effecten gaan niet meer over de hele groep, maar over afzonderlijke subgroepen
● logisch: het hele idee van moderatie is immers dat effecten verschillen voor
subgroepen
4 groepen

Información del documento

Estudio
Subido en
20 de marzo de 2024
Número de páginas
12
Escrito en
2023/2024
Tipo
Notas de lectura
Profesor(es)
Dr. tim van meurs
Contiene
Todas las clases
$5.04

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Vendido
9
Seguidores
0
Artículos
15
Última venta
1 mes hace




Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes