Blok 1 = Psychologie goed te doen. Veel MC’s, goed nadenken en het moet lukken! Oppassen
met Recht!!!!!
Hier mijn aantekeningen van de colleges. Heb een mooi cijfer behaald.
Waarom sociale psychologie?
Mensen zijn groepsdieren: om te overleven, leven mensen in groepen samen. Mensen
passen zich daarom aan elkaar aan en vinden het belangrijk om erbij te horen.
Sociale psychologie is de wetenschappelijke studie van de manier waarop de gedachten,
gevoelens en gedragingen van mensen worden beinvloed door de werkelijke of voorgestelde
aanwezigheid van anderen.
Omstander-efect. Hoe meer mensen in de buurt, hoe kleiner de kans op hulp.
- Mensen voelen zich niet persoonlijk verantwoordelijk om te helpen als er anderen in
de buurt zijn. (Diffusion of essoonsi ility)R
- Mensen doen elkaar automatsch na, dus als anderen niet helpen, helpt niemand
- Mensen nemen aan dat als niemand iets doet, het wel niet zo erg zal zijn
Waarneming en interpretate
Bij het omstander efect gaat het niet zozeer om de daadwerkelijke situate het gaat erom
hoe deze wordt waargenomen en geinterpreteerd
Interpretate van de situate
-Mens als kuddedier niemand doet iets = niks aan de hand
-Invloed van de omgeving honden opeten is (erg,varkens niet)
Waarneming en interpretate
Mensen flteren dingen uit hun waarneming, voegen dingen toe of veranderen dingen.
Mensen zijn eigenlijk niet in staat tot objecteve waarneming, dit komt door de manier
waarop we informate verwerken.
Basisprincipes informateverrerringg
1. Mensen geven betekenis aan hun waarnemingen.
2. Mensen gebruiken hun cogniteve capaciteiten zo efcient mogelijk.
3. Moteven en belangen kleuren de waarneming.
4. Mensen reageren vaak automatsch, op basis van onbewuste processen.
Belangrijke punten
Spiegelneuronen GEEN tentamenstof
Het denken, doen en voelen van mensen wordt sterk beinvloed door anderen omdat
we groepsdieren zijn
, Omstander efect
Basisprincipes informateverwerking
Herkenbare dingen lijken soms zo dat je het al wist, is vaak niet zo. (hindsight ias)
- Attribute (spontaan,intentoneel, causaal)
- Fundamentele attributefout
- Situatonele correcte
- Cultuur
- Causale attribute
Attributeg
Het afeiden van eigenschappen uit gedrag (vaak spontaan, soms intentoneel en heel soms
causaal.
Spontane gevolgtrekkingen (automatsch snel&grof)
Intentonele gevolgtrekkingen (doelgericht)
Caulsale attribute (oorzaken goevolgtrekkingen nadenken over de oorzaak van
gedrag)
, Fundamentele attributefout
- De neiging om het gedrag van een persoon te veel te vertalen naar
persoonlijkheidseigenschappen, en te weinig rekening te houden met de situatonele
invloeden (ten onrechte aannemen dat het gedrag van mensen correspondeert met
onderliggende eigenschappen)
- Terwijl we vorige week juist hebben gezien hoe zeer gedrag beïnvloed wordt door
situatonele kenmerken.
Drie stappen
- Spontaan: actveren van eigenschap
- Intentoneel: eigenschap toeschrijven
- Gecontroleerd: situatonele correcte
Gecontroleerde processen moeten bewust worden aangestuurd. Spontane processen gaan
automatsch en zijn robuust. Ze worden altjd vanzelf uitgevoerd en niet gehinderd door
drukte, moeheid, onoplettendheid, afeiding of wat dan ook.
Westerse mensen zijn meer geneigd tot het maken van de fundamentele attributefout
- Westers: individualistsch inzichtsbeeld
- Niet-Westers: collectvistsch mensbeeld.
Causale attribute
Oorzaak van gedrag van personen bepalen:
- Intern (ligt aan persoon) of extern (ligt aan de situate)
- Stabiel (constant) of instabiel (veranderlijk)
Wordt bepaald aan de hand van informate over:
- Consisitente (of het bij dat persoon vaker voorkomt)
- Distnctviteit
- Consensus (doen anderen dat ook)
Actor-raarnemer-verschil
Gedrag van anderen wordt te vaak toegeschreven aan persoonseigenschappen, eigen gedrag
te vaak aan de situate
- Aandacht bij gedrag van anderen op persoon gericht, bij eigen gedrag op situate.
Informateverwerking (ook impressies)
Toegankelijkheid van informate
- Onlangs gebruikte informate meer toegankelijk
Invloed van informate
- Primacy-efect: eerste informate meer invloed
- Externe informate meer invloed
- Negateve informate meer invloed m.b.t. likeability
met Recht!!!!!
Hier mijn aantekeningen van de colleges. Heb een mooi cijfer behaald.
Waarom sociale psychologie?
Mensen zijn groepsdieren: om te overleven, leven mensen in groepen samen. Mensen
passen zich daarom aan elkaar aan en vinden het belangrijk om erbij te horen.
Sociale psychologie is de wetenschappelijke studie van de manier waarop de gedachten,
gevoelens en gedragingen van mensen worden beinvloed door de werkelijke of voorgestelde
aanwezigheid van anderen.
Omstander-efect. Hoe meer mensen in de buurt, hoe kleiner de kans op hulp.
- Mensen voelen zich niet persoonlijk verantwoordelijk om te helpen als er anderen in
de buurt zijn. (Diffusion of essoonsi ility)R
- Mensen doen elkaar automatsch na, dus als anderen niet helpen, helpt niemand
- Mensen nemen aan dat als niemand iets doet, het wel niet zo erg zal zijn
Waarneming en interpretate
Bij het omstander efect gaat het niet zozeer om de daadwerkelijke situate het gaat erom
hoe deze wordt waargenomen en geinterpreteerd
Interpretate van de situate
-Mens als kuddedier niemand doet iets = niks aan de hand
-Invloed van de omgeving honden opeten is (erg,varkens niet)
Waarneming en interpretate
Mensen flteren dingen uit hun waarneming, voegen dingen toe of veranderen dingen.
Mensen zijn eigenlijk niet in staat tot objecteve waarneming, dit komt door de manier
waarop we informate verwerken.
Basisprincipes informateverrerringg
1. Mensen geven betekenis aan hun waarnemingen.
2. Mensen gebruiken hun cogniteve capaciteiten zo efcient mogelijk.
3. Moteven en belangen kleuren de waarneming.
4. Mensen reageren vaak automatsch, op basis van onbewuste processen.
Belangrijke punten
Spiegelneuronen GEEN tentamenstof
Het denken, doen en voelen van mensen wordt sterk beinvloed door anderen omdat
we groepsdieren zijn
, Omstander efect
Basisprincipes informateverwerking
Herkenbare dingen lijken soms zo dat je het al wist, is vaak niet zo. (hindsight ias)
- Attribute (spontaan,intentoneel, causaal)
- Fundamentele attributefout
- Situatonele correcte
- Cultuur
- Causale attribute
Attributeg
Het afeiden van eigenschappen uit gedrag (vaak spontaan, soms intentoneel en heel soms
causaal.
Spontane gevolgtrekkingen (automatsch snel&grof)
Intentonele gevolgtrekkingen (doelgericht)
Caulsale attribute (oorzaken goevolgtrekkingen nadenken over de oorzaak van
gedrag)
, Fundamentele attributefout
- De neiging om het gedrag van een persoon te veel te vertalen naar
persoonlijkheidseigenschappen, en te weinig rekening te houden met de situatonele
invloeden (ten onrechte aannemen dat het gedrag van mensen correspondeert met
onderliggende eigenschappen)
- Terwijl we vorige week juist hebben gezien hoe zeer gedrag beïnvloed wordt door
situatonele kenmerken.
Drie stappen
- Spontaan: actveren van eigenschap
- Intentoneel: eigenschap toeschrijven
- Gecontroleerd: situatonele correcte
Gecontroleerde processen moeten bewust worden aangestuurd. Spontane processen gaan
automatsch en zijn robuust. Ze worden altjd vanzelf uitgevoerd en niet gehinderd door
drukte, moeheid, onoplettendheid, afeiding of wat dan ook.
Westerse mensen zijn meer geneigd tot het maken van de fundamentele attributefout
- Westers: individualistsch inzichtsbeeld
- Niet-Westers: collectvistsch mensbeeld.
Causale attribute
Oorzaak van gedrag van personen bepalen:
- Intern (ligt aan persoon) of extern (ligt aan de situate)
- Stabiel (constant) of instabiel (veranderlijk)
Wordt bepaald aan de hand van informate over:
- Consisitente (of het bij dat persoon vaker voorkomt)
- Distnctviteit
- Consensus (doen anderen dat ook)
Actor-raarnemer-verschil
Gedrag van anderen wordt te vaak toegeschreven aan persoonseigenschappen, eigen gedrag
te vaak aan de situate
- Aandacht bij gedrag van anderen op persoon gericht, bij eigen gedrag op situate.
Informateverwerking (ook impressies)
Toegankelijkheid van informate
- Onlangs gebruikte informate meer toegankelijk
Invloed van informate
- Primacy-efect: eerste informate meer invloed
- Externe informate meer invloed
- Negateve informate meer invloed m.b.t. likeability
