Format intakegesprek met opvoeder
Op de puntjes moet je zelf tekst invullen en “uw kind” kun je beter voor vervangen door de naam van het kind.
Dit klinkt wat minder afstandelijk. Voor het gemak heb ik nu “uw kind” ingevuld. Verder kun je als de opvoeder
veel vertelt, tussendoor nog extra samenvatten om het overzicht te houden. Ook is het de bedoeling dat je
gebruik maakt van gevoelsreflectie.
Stap 1: Kennismaken en afstemmen
Begroeten en contact maken
Goedemiddag, (hand geven) ik ben … Heeft u het makkelijk kunnen vinden?
Toeleiding
Hoe bent u hier terecht gekomen? (naam en leeftijd duidelijk krijgen)
Doel
Wat hoopt u met dit gesprek te bereiken?
Verwachtingen
Wat verwacht u van dit gesprek? En wat verwacht u dat ik voor u kan betekenen?
(Samenvatten wat er tot nu toe besproken is)
Werkwijze
Ik zal u even kort uitleggen wat de bedoeling is. We hebben nu een intakegesprek, tijdens dit gesprek
zal ik u vragen stellen over wat er aan de hand is. Aan de hand van uw antwoorden zal ik een
inschatting maken. Over een week hebben we een tweede gesprek. Tijdens dat gesprek zal ik u een
advies meegeven.
Stap 2: Wat is de vraag/het probleem?
Probleeminventarisatie
U heeft verteld dat u hier bent gekomen omdat ……. Waarom ziet u dit gedrag als een probleem?
Zijn er meer mensen die dit gedrag als een probleem ervaren?
Hoe vaak komt dit gedrag voor?
Waar komt dit gedrag voor?
Wanneer vertoont uw kind dit gedrag?
Hoe lang doet deze situatie zich al voor?
(Samenvatten)
Wat is het effect van dit gedrag op u (en de rest van uw gezin)?
Hoe reageert u meestal op deze situatie?
Heeft u zelf al iets geprobeerd om dit gedrag te veranderen?
Wat heeft u dan geprobeerd? Hoe ging dit?
(Samenvatting)
Probleemanalyse
opvoedingssituatie
Hoe ziet de samenstelling van uw gezin eruit?
Werkt u (beiden)?
Denkt u dat er bepaalde gebeurtenissen of situaties invloed hebben op het gedrag van uw kind?
Zoja welke?
Op de puntjes moet je zelf tekst invullen en “uw kind” kun je beter voor vervangen door de naam van het kind.
Dit klinkt wat minder afstandelijk. Voor het gemak heb ik nu “uw kind” ingevuld. Verder kun je als de opvoeder
veel vertelt, tussendoor nog extra samenvatten om het overzicht te houden. Ook is het de bedoeling dat je
gebruik maakt van gevoelsreflectie.
Stap 1: Kennismaken en afstemmen
Begroeten en contact maken
Goedemiddag, (hand geven) ik ben … Heeft u het makkelijk kunnen vinden?
Toeleiding
Hoe bent u hier terecht gekomen? (naam en leeftijd duidelijk krijgen)
Doel
Wat hoopt u met dit gesprek te bereiken?
Verwachtingen
Wat verwacht u van dit gesprek? En wat verwacht u dat ik voor u kan betekenen?
(Samenvatten wat er tot nu toe besproken is)
Werkwijze
Ik zal u even kort uitleggen wat de bedoeling is. We hebben nu een intakegesprek, tijdens dit gesprek
zal ik u vragen stellen over wat er aan de hand is. Aan de hand van uw antwoorden zal ik een
inschatting maken. Over een week hebben we een tweede gesprek. Tijdens dat gesprek zal ik u een
advies meegeven.
Stap 2: Wat is de vraag/het probleem?
Probleeminventarisatie
U heeft verteld dat u hier bent gekomen omdat ……. Waarom ziet u dit gedrag als een probleem?
Zijn er meer mensen die dit gedrag als een probleem ervaren?
Hoe vaak komt dit gedrag voor?
Waar komt dit gedrag voor?
Wanneer vertoont uw kind dit gedrag?
Hoe lang doet deze situatie zich al voor?
(Samenvatten)
Wat is het effect van dit gedrag op u (en de rest van uw gezin)?
Hoe reageert u meestal op deze situatie?
Heeft u zelf al iets geprobeerd om dit gedrag te veranderen?
Wat heeft u dan geprobeerd? Hoe ging dit?
(Samenvatting)
Probleemanalyse
opvoedingssituatie
Hoe ziet de samenstelling van uw gezin eruit?
Werkt u (beiden)?
Denkt u dat er bepaalde gebeurtenissen of situaties invloed hebben op het gedrag van uw kind?
Zoja welke?
