Praktijkles geschiedenis 1
s1094599_BabettevandenBos_CU00027
1
Deze bron is afkomstig van het intranet (niet publiekelijk toegankelijk).
, Inleiding
Voor het vak wereldoriëntatie 1, geschiedenis heb ik gedurende drie lessen kennis gemaakt met de
inhoudelijke en didactische aspecten van geschiedenisonderwijs. Ik heb didactische werkvormen
ervaren en kennis opgedaan over de tijdvakken en canonvensters. Op basis van de drie lessen heb ik
een activerende geschiedenisles voorbereid en gegeven, welke aansluit bij de belevingswereld van
de leerlingen. De ontworpen, gegeven en geëvalueerde geschiedenisles is hieronder uitgewerkt in
een lesvoorbereidingsformulier. Hierin is de feedback van de leerlingen, mijn mentor en mijn eigen
reflectie toegevoegd. Ook de vormcriteria zijn ingevuld toegevoegd en aan het einde van het
document te vinden.
Praktijkles geschiedenis 2
s1094599_BabettevandenBos_CU00027
1
Deze bron is afkomstig van het intranet (niet publiekelijk toegankelijk).
s1094599_BabettevandenBos_CU00027
1
Deze bron is afkomstig van het intranet (niet publiekelijk toegankelijk).
, Inleiding
Voor het vak wereldoriëntatie 1, geschiedenis heb ik gedurende drie lessen kennis gemaakt met de
inhoudelijke en didactische aspecten van geschiedenisonderwijs. Ik heb didactische werkvormen
ervaren en kennis opgedaan over de tijdvakken en canonvensters. Op basis van de drie lessen heb ik
een activerende geschiedenisles voorbereid en gegeven, welke aansluit bij de belevingswereld van
de leerlingen. De ontworpen, gegeven en geëvalueerde geschiedenisles is hieronder uitgewerkt in
een lesvoorbereidingsformulier. Hierin is de feedback van de leerlingen, mijn mentor en mijn eigen
reflectie toegevoegd. Ook de vormcriteria zijn ingevuld toegevoegd en aan het einde van het
document te vinden.
Praktijkles geschiedenis 2
s1094599_BabettevandenBos_CU00027
1
Deze bron is afkomstig van het intranet (niet publiekelijk toegankelijk).
