TWG blok A
Vaardigheden 1
Van welke opmerkingen sla je dicht op het gebied van intimiteit/seksualiteit gemaakt door een
medestudent, docent en/of patiënt?
- Opmerkingen over mijn lichaam
• Ben je ooit eerder in een situatie beland waarin je dacht: Dit gaat over mijn eigen grens heen…..
(i.v.m. intimiteit). Hoe heb je toen gereageerd?
- Nee
• Waar ligt jouw grens met betrekking tot intimiteit?
- Wanneer iemand mij niet aanraakt met de intentie om daadwerkelijk te uit te voeren wat de
bedoeling is
• Wat is voor jouw seksistisch taalgebruik? En wat vind je hiervan?
- Grof taalgebruik waar andere mensen zich ongemakkelijk bij kunnen gaan voelen
• Wat zijn in jouw ogen ongewenste aanrakingen en/of gedrag?
- Wanneer iemand mij niet aanraakt met de intentie om daadwerkelijk uit te voeren wat de
bedoeling is, of ongepaste opmerkingen maakt.
• Maakt het verschil uit of de fysiotherapeut een man/vrouw is bij bovenstaande vragen, waar zit
voor jou dat verschil dan?
- Ik denk dat ik het ongepaste gedrag bij een man sneller zou opmerken
• Mag een fysiotherapeut een opmerking maken over het ondergoed of het figuur van de patiënt?
Mag een student dit doen bij een medestudent?
- Nee, tenzij het een aanrading is voor de volgende behandeling, of als hij er zich zelf niet
prettig bij voelt
• Is het geoorloofd om een arm om de patiënt te slaan bij verdriet?
- Ik zou het zelf niet doen
,Test praktijkgerichte sociale vaardigheden pagina 71, 72
Score 27,
Vaardigheden 2
• Geef een aantal voorbeelden van gesprekssituaties waarin er geen congruentie was tussen het
verbale en non-verbale gedrag en wat was het effect hiervan op de toehoorder.
- Een leraar die zichtbaar twijfelt aan wat hij vertelt. Het komt erg ongeloofwaardig over.
• Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen waarnemen en interpreteren?
- Waarnemen doe je onafhankelijk. Bij het interpreteren wordt al een oordeel gevormd
• Wat vind jij vervelende non-verbale signalen?
- Hier wordt ik onzeker van
• Over welk verbaal en non- verbaal gedrag van jezelf, krijg je wel eens kritiek van anderen? Licht dit
toe aan de hand van een voorbeeld.
- Een ongeïnteresseerde houding
• Welke aspecten van verbaal en/of non-verbaal gedrag storen je bij anderen?
- Een agressieve on ongeïnteresseerde houding of taalgebruik
• Geef een voorbeeld van een situatie waarin je achteraf moest constateren dat je je vergist hebt in
je beoordeling en waarneming.
• Wat zijn de effecten van luisteren op degene die vertelt?
- Hij kan makkelijker uit zijn woorden komen, verschaft misschien nog wel meer peroonlijke en
vertrouwelijke informatie dan wanneer hij door heeft dat je maar half luistert
• Benoem hoe je non-verbaal kunt laten zien dat je luistert.
- Houding spiegelen, persoon aankijken
• Door welke (non) verbale communicatieve vaardigheden toon je interesse en begrip voor de cliënt?
, • Waarom is het zo belangrijk dat je de cliënt veel ruimte geeft in deze eerste ontmoeting?
- Goed doorvragen
- Weer terug naar het vorige onderwerp
- Heel veel vragen
- Bruggetjes
INTAKE GESPREK
inleiding
- Stelt zichzelf voor (fysiotherapeut in opleiding :fio))
- Kent naam van cliënt
- Stelt cliënt op gemak
- Vraagt naar bekendheid met fysiotherapie
- Legt procedure behandelproces uit en van dit eerste gesprek en aandeel van fysiotherapeut daarin
- Vraagt toestemming voor gesprek
- Checkt personalia e.d.
- Vraagt adequaat naar evt. Verwijzing
huidige situatie
- Inventariseert reden van komst
- Mate en ontstaan van conditie-achteruitgang en sinds wanneer
- Bevraagt wat cliënt er zelf al aan gedaan heeft en waarom nu naar fysio
• Waaraan merkt u dat u geen goede conditie heeft? (ademhaling, moeheid, steken, krachtverlies)
• Wanneer treedt dit op?
• Sinds wanneer bemerkt u dit?
• Weet u waardoor het is ontstaan?
• Welke invloed heeft dit op uw dagelijks leven? Doorvragen op werk/thuis / vrije tijd.
• Wat zijn redenen waardoor u er zelf niet toe komt om aan uw conditie te werken? Dit kan zowel
lichamelijk als mentaal zijn
Vaardigheden 1
Van welke opmerkingen sla je dicht op het gebied van intimiteit/seksualiteit gemaakt door een
medestudent, docent en/of patiënt?
- Opmerkingen over mijn lichaam
• Ben je ooit eerder in een situatie beland waarin je dacht: Dit gaat over mijn eigen grens heen…..
(i.v.m. intimiteit). Hoe heb je toen gereageerd?
- Nee
• Waar ligt jouw grens met betrekking tot intimiteit?
- Wanneer iemand mij niet aanraakt met de intentie om daadwerkelijk te uit te voeren wat de
bedoeling is
• Wat is voor jouw seksistisch taalgebruik? En wat vind je hiervan?
- Grof taalgebruik waar andere mensen zich ongemakkelijk bij kunnen gaan voelen
• Wat zijn in jouw ogen ongewenste aanrakingen en/of gedrag?
- Wanneer iemand mij niet aanraakt met de intentie om daadwerkelijk uit te voeren wat de
bedoeling is, of ongepaste opmerkingen maakt.
• Maakt het verschil uit of de fysiotherapeut een man/vrouw is bij bovenstaande vragen, waar zit
voor jou dat verschil dan?
- Ik denk dat ik het ongepaste gedrag bij een man sneller zou opmerken
• Mag een fysiotherapeut een opmerking maken over het ondergoed of het figuur van de patiënt?
Mag een student dit doen bij een medestudent?
- Nee, tenzij het een aanrading is voor de volgende behandeling, of als hij er zich zelf niet
prettig bij voelt
• Is het geoorloofd om een arm om de patiënt te slaan bij verdriet?
- Ik zou het zelf niet doen
,Test praktijkgerichte sociale vaardigheden pagina 71, 72
Score 27,
Vaardigheden 2
• Geef een aantal voorbeelden van gesprekssituaties waarin er geen congruentie was tussen het
verbale en non-verbale gedrag en wat was het effect hiervan op de toehoorder.
- Een leraar die zichtbaar twijfelt aan wat hij vertelt. Het komt erg ongeloofwaardig over.
• Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen waarnemen en interpreteren?
- Waarnemen doe je onafhankelijk. Bij het interpreteren wordt al een oordeel gevormd
• Wat vind jij vervelende non-verbale signalen?
- Hier wordt ik onzeker van
• Over welk verbaal en non- verbaal gedrag van jezelf, krijg je wel eens kritiek van anderen? Licht dit
toe aan de hand van een voorbeeld.
- Een ongeïnteresseerde houding
• Welke aspecten van verbaal en/of non-verbaal gedrag storen je bij anderen?
- Een agressieve on ongeïnteresseerde houding of taalgebruik
• Geef een voorbeeld van een situatie waarin je achteraf moest constateren dat je je vergist hebt in
je beoordeling en waarneming.
• Wat zijn de effecten van luisteren op degene die vertelt?
- Hij kan makkelijker uit zijn woorden komen, verschaft misschien nog wel meer peroonlijke en
vertrouwelijke informatie dan wanneer hij door heeft dat je maar half luistert
• Benoem hoe je non-verbaal kunt laten zien dat je luistert.
- Houding spiegelen, persoon aankijken
• Door welke (non) verbale communicatieve vaardigheden toon je interesse en begrip voor de cliënt?
, • Waarom is het zo belangrijk dat je de cliënt veel ruimte geeft in deze eerste ontmoeting?
- Goed doorvragen
- Weer terug naar het vorige onderwerp
- Heel veel vragen
- Bruggetjes
INTAKE GESPREK
inleiding
- Stelt zichzelf voor (fysiotherapeut in opleiding :fio))
- Kent naam van cliënt
- Stelt cliënt op gemak
- Vraagt naar bekendheid met fysiotherapie
- Legt procedure behandelproces uit en van dit eerste gesprek en aandeel van fysiotherapeut daarin
- Vraagt toestemming voor gesprek
- Checkt personalia e.d.
- Vraagt adequaat naar evt. Verwijzing
huidige situatie
- Inventariseert reden van komst
- Mate en ontstaan van conditie-achteruitgang en sinds wanneer
- Bevraagt wat cliënt er zelf al aan gedaan heeft en waarom nu naar fysio
• Waaraan merkt u dat u geen goede conditie heeft? (ademhaling, moeheid, steken, krachtverlies)
• Wanneer treedt dit op?
• Sinds wanneer bemerkt u dit?
• Weet u waardoor het is ontstaan?
• Welke invloed heeft dit op uw dagelijks leven? Doorvragen op werk/thuis / vrije tijd.
• Wat zijn redenen waardoor u er zelf niet toe komt om aan uw conditie te werken? Dit kan zowel
lichamelijk als mentaal zijn
