B1-K2-W2
,Inhoud
Formuleert argumenten uit het teamoverleg voor de keuze van het verbeterpunt..............................3
Kinderraad:.............................................................................................................................................4
Onderzoek naar buitenspelen............................................................................................................6
Belang van buiten spelen:......................................................................................................................6
Regels voor het cluster bij buiten spelen................................................................................................7
Richtlijnen van de wet............................................................................................................................8
Certificering........................................................................................................................................8
Onderhoud.........................................................................................................................................8
Logboek of actueel dossier.................................................................................................................9
Het verbetervoorstel zelf mét goede argumenten.................................................................................9
Foto’s van de buiten speelplaats..........................................................................................................12
Plattegrond buiten speel plaatst:.........................................................................................................12
Kosten buiten speelplaats....................................................................................................................12
Buiten speel kaarten.............................................................................................................................14
Materiaal voor de doelgroep bestemd zijn:.........................................................................................15
Kosten:.................................................................................................................................................16
Links van de materialen:.......................................................................................................................16
Bronnen:...............................................................................................................................................17
Beoordeeling........................................................................................................................................18
Authenticiteit verklaring.......................................................................................................................19
, Beschrijft hoe volgens procedures rondom
kwaliteitsverbetering wordt gewerkt
Kind centrum samen Wyck beschikt over een systeem voor kwaliteitszorg: vanuit een
meerjarenplanning beoordelen en verbeteren ze de kwaliteit van hun onderwijs op een
systematische en effectieve manier. Ook hebben zij kwaliteitszorg gekoppeld aan een volledig
personeelsbeleid. En ze hebben regmatig samen een cluster overleg, hierin bespreken ze de kinderen
en hun ontwikkeling en wat beter kan. De hulpmiddelen die zij inzetten voor kwaliteitszorg leiden
altijd tot aandachtspunten. Samen met het cluster worden verbeterpunten vastgesteld. Ook hebben
zei een motto; we gaan uit van het principe: niet het vele is goed, maar het goede is veel. Ook
worden de gekozen verbeterpunten uitgewerkt in het jaarplan. Dit wordt dan door de directie van
Mosa-lira gecontroleerd of de doelen zijn behaald (tot stand wordt er met kwaliteitsindicatoren
gewerkt). Dit evalueren zei dan ook aan het eind het jaar. Ook verantwoorden zei hun
werkzaamheden in het jaarverslag. Door de instrumenten die zei inzetten zorgen voor kwaliteitszorg
en integraal personeelsbeleid leiden vrijwel altijd tot aandachtspunten. Samen met het team -en in
het perspectief van hen streefbeelden en actuele ontwikkelingenstellen. Ook werken ze aan de
structuur binnen de groep, ze noemen dit de centrale afspraak van de week, door de week worden
de kinderen herinnerd aan de afspraak. Want het doel is de kinderen in andere contexten dit uit
automatisme te laten doen. De leerpunten zijn bijvoorbeeld ‘stil zijn op de gang’ deze week draait
dan hierom en werken ze samen met de kinderen daaraan, zodat de kwaliteit verbeter wordt in de
klas.
Formuleert argumenten uit het teamoverleg voor
de keuze van het verbeterpunt
Knelpunt gesprek;
,Inhoud
Formuleert argumenten uit het teamoverleg voor de keuze van het verbeterpunt..............................3
Kinderraad:.............................................................................................................................................4
Onderzoek naar buitenspelen............................................................................................................6
Belang van buiten spelen:......................................................................................................................6
Regels voor het cluster bij buiten spelen................................................................................................7
Richtlijnen van de wet............................................................................................................................8
Certificering........................................................................................................................................8
Onderhoud.........................................................................................................................................8
Logboek of actueel dossier.................................................................................................................9
Het verbetervoorstel zelf mét goede argumenten.................................................................................9
Foto’s van de buiten speelplaats..........................................................................................................12
Plattegrond buiten speel plaatst:.........................................................................................................12
Kosten buiten speelplaats....................................................................................................................12
Buiten speel kaarten.............................................................................................................................14
Materiaal voor de doelgroep bestemd zijn:.........................................................................................15
Kosten:.................................................................................................................................................16
Links van de materialen:.......................................................................................................................16
Bronnen:...............................................................................................................................................17
Beoordeeling........................................................................................................................................18
Authenticiteit verklaring.......................................................................................................................19
, Beschrijft hoe volgens procedures rondom
kwaliteitsverbetering wordt gewerkt
Kind centrum samen Wyck beschikt over een systeem voor kwaliteitszorg: vanuit een
meerjarenplanning beoordelen en verbeteren ze de kwaliteit van hun onderwijs op een
systematische en effectieve manier. Ook hebben zij kwaliteitszorg gekoppeld aan een volledig
personeelsbeleid. En ze hebben regmatig samen een cluster overleg, hierin bespreken ze de kinderen
en hun ontwikkeling en wat beter kan. De hulpmiddelen die zij inzetten voor kwaliteitszorg leiden
altijd tot aandachtspunten. Samen met het cluster worden verbeterpunten vastgesteld. Ook hebben
zei een motto; we gaan uit van het principe: niet het vele is goed, maar het goede is veel. Ook
worden de gekozen verbeterpunten uitgewerkt in het jaarplan. Dit wordt dan door de directie van
Mosa-lira gecontroleerd of de doelen zijn behaald (tot stand wordt er met kwaliteitsindicatoren
gewerkt). Dit evalueren zei dan ook aan het eind het jaar. Ook verantwoorden zei hun
werkzaamheden in het jaarverslag. Door de instrumenten die zei inzetten zorgen voor kwaliteitszorg
en integraal personeelsbeleid leiden vrijwel altijd tot aandachtspunten. Samen met het team -en in
het perspectief van hen streefbeelden en actuele ontwikkelingenstellen. Ook werken ze aan de
structuur binnen de groep, ze noemen dit de centrale afspraak van de week, door de week worden
de kinderen herinnerd aan de afspraak. Want het doel is de kinderen in andere contexten dit uit
automatisme te laten doen. De leerpunten zijn bijvoorbeeld ‘stil zijn op de gang’ deze week draait
dan hierom en werken ze samen met de kinderen daaraan, zodat de kwaliteit verbeter wordt in de
klas.
Formuleert argumenten uit het teamoverleg voor
de keuze van het verbeterpunt
Knelpunt gesprek;
