100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Mediacultuur Communicatiewetenschappen

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
80
Subido en
12-02-2023
Escrito en
2020/2021

Samenvatting over het vak Mediacultuur dat gegeven wordt binnen de Communicatiewetenschappen aan de KUL

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
12 de febrero de 2023
Número de páginas
80
Escrito en
2020/2021
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Mediacultuur
wat is cultuur?
- Cultuur = gedeeld stelsel van waarden, normen, symbolen, taal, en producten
o Homo sapiens is een cultuur scheppend wezen -> zo scheiden we ons af van
andere dieren
o Zonder cultuur is een grote chaos want cultuur schept orde, geeft betekenis
aan de betekenisloze wereld
o Cultuur verschilt per tijd, plaats en varieert per groep
 Bv. In afrika kunnen ze regensdansen doen om regen op te roepen
terwijl westerlingen dit eerder raar vinden.
o Er is geen ‘waarheid’ buiten de culturele betekenissen van mensen
o Cultuur is een bron van sociaal handelen
o Cultuursociologie: bestudeert gedeelde culturele betekenissen en gevolgen
voor handelen
1) Hoogcultuur
o De waarden, normen en gebruiken die door de elite worden ontwikkeld
 Wordt maatschappelijk gezien als “hoog” zoals kunst, theater,…
2) Volkscultuur
o Wordt ontwikkeld door het ‘gewone’ volk
 Vb. tuinkabouters in tuinen
- De spanning tussen hoog/laagcultuur
o Een beschavingsoffensief
o De culturele elite vs het volk
o Norbert elias: europa 15de eeuw -> opvoeding van het volk door de
aristocratie
o Elitaire waarden, normen en gebruiken
o 19de eeuw: kunst
o Pierre bourdieu: cultureel kapitaal en smaak
Wat is mediacultuur?
- Van volkscultuur naar mediacultuur


1

, o 20ste eeuw: de opkomst en verspreiding van massamedia: radio, tv, games,
film,…
o 20ste eeuw:de opkomst en verspreiding van massaconsumptie: producten,
reclame, merken,…
o Mediatisering van cultuur
o Culturalisering van media
- Sinds de opkomst van mediacultuur (=massacultuur) is er morele kritiek
o Cultuurpessimisme -> tv, film, media zou het einde betekenen van de
hoogcultuur, authentieke kunst en beschaving
 Standaardisering (bv benjamin)
 Commodificatie (bv adorno)
 Infantilisering (bv postman)
 Vervreemding (bv baudrillard)
o Moreel standpunt van academici verbonden met sociaal-culturele positie
(elite), niet politieke positie
 Links-progressief
 Rechts-conservatief
- Disney, sony, facebook,… produceren cultuur
o Maar mainstream mediateksten reproduceren bestaande ideologieën
o Bv genderongelijkheid
- Roman/fictief verhaal weerspiegelt en beïnvloedt onze cultuur
- Mensen identificeren zich steeds meer met hun vrienden en celebrities dan met hun
ouders




2

,Hoofdstuk 1: mediacultuur en morele paniek
- Nieuwe vormen van media roepen in onze cultuur een gevoel op van angst
o Hoe ziet die morele paniek eruit?
o En hoe kunnen we die begrijpen en verklaren?
Voorbeelden
- ‘shootings’ EL PASO – 4 aug 2019
o Veel gewonden en doden
o Donald trump geeft als reactie de schuld op videogames
Morele paniek
- Gaat ver terug in de tijd
- Frank Furedi
o Schrijft over de angst die er in de 18de eeuw was over lezen
o De morele paniek gaat over de elite die de angst hadden dat zoveel jongeren
lezen en dit een invloed zal hebben
o Het is niet alleen de inhoud van de media maar ook om de mediavorm (cf.
furedi)
 Vb. roman -> gaat het om tekst
 Vb. strips -> het gaat om beelden
 Vb. games -> interactief medium
 -> roept angsten op
- 1774 – Goethe
o Een auteur die vooral hoogcultuur literatuur heeft geschreven
o Schreef een roman “die leiden des jungen werthers”
o In die tijd waren er een aantal zelfmoordgevallen en het boek werd gezien als
een oorzaak ervan
o Jongeren gingen doen wat er in het boek stond
o -> er ontstond morele paniek
- Games en rock music
o Het ontstaan van videogames zorgde voor een grote morele paniek
o De angst voor videogames neemt ondertussen af
- “de columbine shootings”

3

, o Waren shooters op school
o De oorzaak werd gegeven aan het feit dat de 2 schutters een gewelddadig
videospel speelde in hun vrije tijd
Morele paniek over computer games
- Vooral over Grand threft auto, counterstrike, manhunt, call of duty
- Zorgt voor morele paniek en een lang maatschappelijk debat
 Zijn computers gevaarlijk???
 Is er een wetenschappelijke basis voor morele paniek?
o Er is een belangrijk verschil tussen causaliteit vs correlatie tussen het spelen
van games en agressie
 De causaliteit is veel moeilijker om vast te stellen
 Onderzoek heeft het vooral over correlatie
 Monocausale verklaring naar complex samenspel variabelen (het kan
bv ook komen door een slechte opvoeding, er zijn nog andere
variabelen mogelijk)
 Lab studies: agressie is nog geen geweld (integendee: ‘catharsis
hypothese’)
 Morele paniek over mediacultuur: een terugkerend verschijnsel
 Hoe te begrijpen vanuit sociologisch perspectief?
Verklaring voor het verschijnsel
- Theorie van stantley cohen gebaseerd op gevalsstudie ‘mods’ en ‘rockers’ 1960s
o Over groepen zoals Hippies (die drugs gebruiken,…) waren er veel morele
paniek
o Wordt door de media geplaatst als een groot probleem onder jongeren, een
bedreiging voor onze maatschappij,…
- Durkheimiaanse paradox: bevestiging van eigen waarden en normen door te
focussen op deviante out-group (we moeten onze waarden en normen beschermen)
- Cohen: elke cultuur heeft zijn ‘folk devils’ nodig
o Een ‘heks’ of ‘duivel’ waar je over kan praten om je eigen cultuur te
verheerlijken/verstevigen
Hoe werkt morele paniek?
- Verschillende stappen
4
$9.08
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
San01

Conoce al vendedor

Seller avatar
San01 Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
5
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
4
Documentos
8
Última venta
2 meses hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes