100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting PPT & lesnotities (Oosterse kwestie)

Rating
1.0
(1)
Sold
1
Pages
4
Uploaded on
28-05-2016
Written in
2015/2016

Lesnotities en powerpoint overzichtelijk samengezet en verweven in 1 document

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 28, 2016
Number of pages
4
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

De oosterse kwestie: desintegratie van het Ottomaanse rijk 1821-1856
Ottomaanse rijk vroeger veel groter, ineengekrompen:

 Opmars Habsburgse rijk
 Russen namen delen in, daardoor ‘zieke man van
europa’ geworden in 19e eeuw
 Perzië werd belangrijker
 Intern: inefficiënt gedecentraliseerd politiek
beheer

Nog altijd forse controle over Balkan
Gaven grote vrijheid aan religieuze binnenlandse
volkeren, nationalistisch gevoel

Aftakeling: ook gevolgen voor Europese stabiliteit! in
1815 geen afspraken over gemaakt, want strategisch
vraagstuk

1. Rusland: wil toegang tot Middellandse zee en
controle over ‘Turkse zeestraten’ + Donau
monding voor export en toevoer
2. GB&O: machtsevenwicht tov Rusland, daarom
pro behoud Ottomaanse rijk. GB ook controle
oost-Middellandse zee omwille van India
3. Frankrijk: wil uit keurslijf 1815 breken, oost-
Middellandse Zee is belangrijke mogelijkheid,
worden er actief
4. (Pruisen minder betrokken)

Rusland solidariteit met christenen (leider orthodoxen en Slavische volkeren?)
Nu ideologische dimensie, voorheen met Metternich weinig interesse voor

Griekse onafhankelijkheidsoorlog 1821-1822

West Europa: sympathie met Grieken en Filhelleense comités die in opstand komen in Ottomaanse rijk en vechten
voor onafhankelijkheid

 1821: Opstand van Alexander Ypsilantis (Filiki Eteria)  snel onderdrukt
 1821-22: Opstand in heel Griekenland, voor onafhankelijkheid. Grootschalig geweld aan beide kanten
 Massamoorden op Turken (en joden) door nationalisten  Grootscheepse Ottomaanse repressie tegen
Grieken

Forse humanitaire crisis, wat is reactie van grootmachten?

1. Rusland
a. sympathie voor de Griekse rebellen (adviseur Ioannis Capodistrias had veel invloed en gevoelig voor
Griekse zaak, stuurde zelfs aan op militaire interventie) (orthodoxe solidariteit)
b. Ottomaanse moordpartijen op Grieken (o.a. Chios), belemmering scheepvaart Turkse Straten 
druk ↑
c. Geopolitieke opportuniteiten: langs humanitaire weg greep doen in Balkan en Griekenland als
marionetstaat instellen, controle nemen over Turkse zeestraten
d. Maar tsaar Alexander weigert interventie (Concert-logica, geen grote Europese oorlog) en zuivert
diplomatieke dienst uit van Griekse elementen. Kiest voor concert tegen Grieken
2. Groot-Brittannië
a. Rusland mag geopolitiek niet profiteren, dus Griekenland niet onafhankelijk
b. Regering weerstaat druk van Filhelleense comités
3. Oostenrijk: Idem + Griekse rebellen zijn illegaal, internationaal complot, Sultan steunen
$4.76
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
louisedelodder
3.0
(4)

Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
8 year ago

1.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
louisedelodder Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
9 year
Number of followers
4
Documents
11
Last sold
6 year ago

3.0

4 reviews

5
1
4
1
3
0
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions