DE WEGWIJZER
Naam student
Naam tutor
Beroepsprestatie
Datum
1 Oriënteren (POP)
Het leerdoel of de leervraag waar ik aan werk:
Deze hoort bij het werkproces:
Competentie(s):
2 Plannen (PAP)
Wie helpt mij hierbij?
Wie vraag ik om begeleiding of hulp? Ga ik samenwerken?
Wat ga ik doen?
Welke kennis heb ik nodig?
Welke vaardigheden moet ik me eigen maken?
Wat moet er veranderen in mijn houding?
Waar voer ik dit leerdoel uit? School / BPV
Wanneer begin ik en hoeveel tijd heb ik nodig? Wanneer denk ik het gewenste doel te bereiken?
Welke hulpmiddelen heb ik nodig? Welke afspraken maak ik?
Toelichting: Handtekening
tutor:
GO/ NO GO
PEDAGOGISCH MEDEWERKER 3 & 4 KINDEROPVANG – FASE 0, 1, 2 EN 3
Naam student
Naam tutor
Beroepsprestatie
Datum
1 Oriënteren (POP)
Het leerdoel of de leervraag waar ik aan werk:
Deze hoort bij het werkproces:
Competentie(s):
2 Plannen (PAP)
Wie helpt mij hierbij?
Wie vraag ik om begeleiding of hulp? Ga ik samenwerken?
Wat ga ik doen?
Welke kennis heb ik nodig?
Welke vaardigheden moet ik me eigen maken?
Wat moet er veranderen in mijn houding?
Waar voer ik dit leerdoel uit? School / BPV
Wanneer begin ik en hoeveel tijd heb ik nodig? Wanneer denk ik het gewenste doel te bereiken?
Welke hulpmiddelen heb ik nodig? Welke afspraken maak ik?
Toelichting: Handtekening
tutor:
GO/ NO GO
PEDAGOGISCH MEDEWERKER 3 & 4 KINDEROPVANG – FASE 0, 1, 2 EN 3