HC Antropologie
Datum: 8-9-21
Docent: Chantal van Lieshout
Voorbereiding:
Kijk voor het eerste college antropologie naar de uitzending van De
Hokjesman, de doven. Deze uitzending vormt het vertrekpunt van het college.
Er word eerst kennis gemaakt met een doventolk en uitleg geboden over hoe er zal
worden gecommuniceerd.
Wat valt op?
Jeugd die van thuis komt met zware koffers. Kabaal op het plein maar communicatie
met gebarentaal. Velen hebben een implantaat. Orde word gehandhaafd zonder
stemverheffing. De taal lijkt met het hele lichaam gesproken te worden. Bij vreugde
word er gewapperd. Er zijn horende en doven onderwijzers. Aanraking is heel
normaal. Zelfspot bij een grap. De vreemdeling word met vriendelijkheid ingewijd.
Deze kinderen zijn opgegroeid met de doventaal, maar moeten het Nederlands ook
leren.
Velen van hen zullen het mbo volgen, sommige havo. Hier boven moeten ze de
overstap maken naar horend onderwijs.
Horende denken dat wij is stilte leven, maar dit is niet zo. Doven denken in
gebarentaal of beelden. De mimiek van horende is makkelijk te lezen. Er kan ook
gefluisterd worden op een discrete manier.
Leerdoelen:
kennis hoe antropologie zich verhoudt tot het vakgebied van de sociaal werker
en de onderwijsvisie van Sociaal Werk.
kennis over de relatie tussen antropologie en de internationale definitie van
sociaal werk.
kennis over hoe je antropologie kunt toepassen bij het werk van de sociaal
werker.
kennis over de ontstaansgeschiedenis van antropologie
kennis over twee basisprincipes van de antropologie.
Opdracht
Was is o.a in de colleges antropologie aan kennis aangereikt om verbinden of
bruggenbouwend te kunnen werken? Op welke manier dragen inhouden uit andere
kennisgebieden/trainingslijnen hier aan bij?
Maak hier een mindmap van en bespreek deze met elkaar in een OT of OZ
Hoorcollege
Menswetenschap: Studie van mensen als sociale wezens om de sociale
werkelijkheid beter te begrijpen.
Het gaat om ‘t ontdekken van “werelden” waar het leven zich anders heeft
ontwikkeld
, Het is een manier van ontdekken door a.h.w. zoveel mogelijk in de andere
cultuur/wereld te duiken en de ordening te ontdekken die mensen geven aan
hun wereld.
Wij zullen zoveel mogelijk proberen aan te sluiten bij mensen en deel uitmaken van
iemand zijn leven. Zo krijg ik zicht op iemand zijn leven, en begrijp ik de persoon
beter.
Antropologie heeft een onderzoekend doel.
Overeenkomsten tussen Presentie en Antropologie, kennismaken met de mens en
zich inleven. De leefwereld is het vertrekpunt.
Bestuderen van het dagelijks leven van mensen en de manier waarop ze met elkaar
samenleven, vanuit het perspectief van de mensen zelf.
Bestuderen van sociaal gedrag, economische structuren, religies, gebruik van
symbolen, hoe mensen omgaan met macht.
Richt zich op individuen, groepen, gemeenschappen.
Als je zo dichtbij komt bij de mensen, lijkt het alsof er een vriendschap is. Maar dit is
er niet want er is een onderzoeksdoel.
Duiken in het dagelijks leven noemen we het verkennen van
leefwereldperspectieven:
De alledaagse realiteit is leidend
Hoe gaan mensen om met die alledaagse realiteit?
Wat voor middelen zetten ze in om hun doel te bereiken?
Welke rituelen en/of symbolen gebruiken ze daarbij?
Welke verhalen vertellen ze?
In onze samenleving bestaan tal van kleine leefwerelden met verschillende
niveaus van beleving en zingeving
Wat leert de hokjesman jou over antropologie? Hoe kun je dat als SW benutten?
Wij denken dat iedereen bij de horende cultuur wil horen, maar is dit ook zo? Dat zijn
de dingen die je ontdekt zodra je indaalt in een cultuur die niet van jou is.
Het leefwereld perspectief - Het perspectief van binnenuit native point of view - EMIC
perspectief.
•Je onderzoekt zonder vooropgezette theorie of oordeel; Je eigen vooroordelen of
denkwijze laat je achter.
•Je brengt waardevrij de beleving van een situatie van een bepaalde culturele groep
in beeld;
•Je brengt ervaringen in beeld
•Je verzamelt sterk context specifieke informatie;
•Je verzamelt voor, door en met de doelgroep en analyseert de gevonden informatie
ook met hen; Controleer of jij de juiste informatie hebt
Datum: 8-9-21
Docent: Chantal van Lieshout
Voorbereiding:
Kijk voor het eerste college antropologie naar de uitzending van De
Hokjesman, de doven. Deze uitzending vormt het vertrekpunt van het college.
Er word eerst kennis gemaakt met een doventolk en uitleg geboden over hoe er zal
worden gecommuniceerd.
Wat valt op?
Jeugd die van thuis komt met zware koffers. Kabaal op het plein maar communicatie
met gebarentaal. Velen hebben een implantaat. Orde word gehandhaafd zonder
stemverheffing. De taal lijkt met het hele lichaam gesproken te worden. Bij vreugde
word er gewapperd. Er zijn horende en doven onderwijzers. Aanraking is heel
normaal. Zelfspot bij een grap. De vreemdeling word met vriendelijkheid ingewijd.
Deze kinderen zijn opgegroeid met de doventaal, maar moeten het Nederlands ook
leren.
Velen van hen zullen het mbo volgen, sommige havo. Hier boven moeten ze de
overstap maken naar horend onderwijs.
Horende denken dat wij is stilte leven, maar dit is niet zo. Doven denken in
gebarentaal of beelden. De mimiek van horende is makkelijk te lezen. Er kan ook
gefluisterd worden op een discrete manier.
Leerdoelen:
kennis hoe antropologie zich verhoudt tot het vakgebied van de sociaal werker
en de onderwijsvisie van Sociaal Werk.
kennis over de relatie tussen antropologie en de internationale definitie van
sociaal werk.
kennis over hoe je antropologie kunt toepassen bij het werk van de sociaal
werker.
kennis over de ontstaansgeschiedenis van antropologie
kennis over twee basisprincipes van de antropologie.
Opdracht
Was is o.a in de colleges antropologie aan kennis aangereikt om verbinden of
bruggenbouwend te kunnen werken? Op welke manier dragen inhouden uit andere
kennisgebieden/trainingslijnen hier aan bij?
Maak hier een mindmap van en bespreek deze met elkaar in een OT of OZ
Hoorcollege
Menswetenschap: Studie van mensen als sociale wezens om de sociale
werkelijkheid beter te begrijpen.
Het gaat om ‘t ontdekken van “werelden” waar het leven zich anders heeft
ontwikkeld
, Het is een manier van ontdekken door a.h.w. zoveel mogelijk in de andere
cultuur/wereld te duiken en de ordening te ontdekken die mensen geven aan
hun wereld.
Wij zullen zoveel mogelijk proberen aan te sluiten bij mensen en deel uitmaken van
iemand zijn leven. Zo krijg ik zicht op iemand zijn leven, en begrijp ik de persoon
beter.
Antropologie heeft een onderzoekend doel.
Overeenkomsten tussen Presentie en Antropologie, kennismaken met de mens en
zich inleven. De leefwereld is het vertrekpunt.
Bestuderen van het dagelijks leven van mensen en de manier waarop ze met elkaar
samenleven, vanuit het perspectief van de mensen zelf.
Bestuderen van sociaal gedrag, economische structuren, religies, gebruik van
symbolen, hoe mensen omgaan met macht.
Richt zich op individuen, groepen, gemeenschappen.
Als je zo dichtbij komt bij de mensen, lijkt het alsof er een vriendschap is. Maar dit is
er niet want er is een onderzoeksdoel.
Duiken in het dagelijks leven noemen we het verkennen van
leefwereldperspectieven:
De alledaagse realiteit is leidend
Hoe gaan mensen om met die alledaagse realiteit?
Wat voor middelen zetten ze in om hun doel te bereiken?
Welke rituelen en/of symbolen gebruiken ze daarbij?
Welke verhalen vertellen ze?
In onze samenleving bestaan tal van kleine leefwerelden met verschillende
niveaus van beleving en zingeving
Wat leert de hokjesman jou over antropologie? Hoe kun je dat als SW benutten?
Wij denken dat iedereen bij de horende cultuur wil horen, maar is dit ook zo? Dat zijn
de dingen die je ontdekt zodra je indaalt in een cultuur die niet van jou is.
Het leefwereld perspectief - Het perspectief van binnenuit native point of view - EMIC
perspectief.
•Je onderzoekt zonder vooropgezette theorie of oordeel; Je eigen vooroordelen of
denkwijze laat je achter.
•Je brengt waardevrij de beleving van een situatie van een bepaalde culturele groep
in beeld;
•Je brengt ervaringen in beeld
•Je verzamelt sterk context specifieke informatie;
•Je verzamelt voor, door en met de doelgroep en analyseert de gevonden informatie
ook met hen; Controleer of jij de juiste informatie hebt
