100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Alle hoorcolleges EBC

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
55
Subido en
12-12-2022
Escrito en
2022/2023

Alle hoorcolleges van EBC samengevat. Alles wat in de hoorcolleges gezegd wordt is hierin verwerkt.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Externe beïnvloeding van de cel
LES 1 INTRODUCTIE VAN CURSUS

Cellen zijn geen eilanden
Cellen reageren voortdurend op signalen van de buitenwereld

Waarom?
Communicatie is noodzakelijk voor goede samenwerking tussen mensen (maar ook tussen cellen)

Cellen en organismen moeten dus hun omgeving monitoren en erop reageren.


Streven naar optimale situatie op 4 niveaus:
1 Cellulair niveau
 Intracellulair [K+], [ATP]
2 Lokaal niveau (weefsel/orgaan)
 Lokale doorbloeding, motiliteit darmdeel
3 Individueel niveau
 [glucose], pH of CO2 in bloed
 Lichaamstemperatuur
4 Sociale groep
 Roedel- en territoriumgedrag

Hoe wordt de homeostase geregeld?
 Meten van actuele situatie, waarden of parameters d.m.v. sensoren, zintuigen
 Vergelijken van actuele waarden met normaal waarden
 Activeren of remmen van processen, zodat normale waarde (weer) bereikt wordt

Uitgangspunten:
- Een cel wil niets en een cel denkt niet
- Een cel reageert op signalen en/of zendt signalen uit (omdat hij zo gemaakt is)

Bijvoorbeeld koelkast: altijd vol, maar het is niet zo dat de koelkast altijd vol wil zijn. Is wel altijd vol.
Regelen bijvoorbeeld aan de hand van een gewicht. Sensor. Onder bepaald gewicht: signaal
afgegeven bezorg bier. Je kan ook laten doen dat de koelkast 5 bier laat bezorgen. Ziek: minder bier
gedronken, signaal: stop bezorgen. Sensor werkt niet goed: altijd leeg of te vol.

Reguleren van richting en snelheid, wat valt je op?
Combinatie van stimuleren en remmen


Signaal-transductie: SOTR concept
S (signaal) – hormonen/neurotransmitters/cytokinen
O (ontvanger) – receptoren
T (transductie) – intracellulaire doorgevers
R (respons) – respons

Wat moet je regelen als je moet vasten? Hoe pakt je lichaam dat aan?

,Maar 1 orgaan die glucose in lichaam meet = pancreas. Glucose te laag:
hormoon uitzenden. Glucagon stuurt organen aan zoals hersenen, lever,
spier etc.
Glucose maken: gluconeogenese.
Glucose te hoog: remmend hormoon = insuline. Glucose uit bloed halen.
Verhouding insuline glucose.

Glucostase = regulering glucose concentratie in bloed




Glucostase = regulering glucose concentratie in bloed door insuline/glucagon verhouding

Wat gaat er mis?
- Pancreas maakt geen insuline?
Diabetes. Suikers worden veel te hoog. De rem is weggevallen en glucagon blijft glucose in
lichaam pompen. Geen insuline = diabetes type I.
- Cellen ‘’luisteren niet naar insuline’’?
Er is wel insuline, maar de receptor is niet sensitief = diabetes type II. Ook veel te veel
suikers, maar receptor werkt hier niet goed.




LES 3 SIGNAALTRANSDUCTIE

,S – hormonen/neurotransmitters/cytokines
O – receptoren
T – intracellulaire ‘’doorgevers’’
R -respons

Respons
1. Hetzelfde signaal kan in verschillende cellen een totaal andere respons veroorzaken
2. Cellen kunnen snel of langzaam reageren op signalen
Supersnel: membraan potentiaal
Langzaam: hele cel ombouwen, werkt op transcriptie niveau. Meer eiwitten maken.
Snel: ionkanalen. Traag: aanmaak eiwitten.




SIGNAAL – hormonen/neurotransmitters/cytokines
Signaalmoleculen kunnen over en korte of een lange afstand werken
a. Endocrien: over lange afstanden, bijvoorbeeld via bloed
b. Paracrien: signaalmoleculen hebben alleen effect op doelcellen als ze zich dichtbij
doelcellen bevinden. Lokaal dingen regelen. Voor buurcellen maar kan zich ook zelf
(autocrien) stimuleren.
c. Neuronaal: grote afstand, maar aan het eind signalering zit synaps. Doelwit cel zit vlak
naast zenuwcel. Boodschap wel alleen bedoeld voor cel aan andere kant.
d. Contact afhankelijk: geen diffusie van hormonen. Zit er al.
e. Autocrien: voor de cel zelf.



Neuronaal:




S
Eenzelfde signaalstoffen kan:
 In verschillende cellen een verschillende respons hebben

,  Supersnel, snel of langzaam werken
 Op afstand of lokaal werken. Endocrien, paracrien, neurocrien, autocrien, contact afhankelijk


Hormonen: 4 chemische groepen
1. Hormonen gemaakt uit vetzuren
Bijvoorbeeld prostaglandines en endocannaboides
2. Hormonen gemaakt uit aminozuren
Thyroide hormoon, epinephrine/adrenaline en
norepinephrine/noradrenaline worden gemaakt uit
tyrosine
3. Eiwit/peptide hormonen
- Peptide hormonen (klein eiwit)
Bijvoorbeeld: oxytocine en ADH
- Eiwit hormonen (groot eiwit)
Bijvoorbeeld groeihormoon, insuline en TSH
4. Steroïde hormonen
Steroïde hormonen worden gemaakt uit cholesterol.
Bijvoorbeeld: testosteron, estradiol en cortisol




Mannen met 5-alfa-reductase deficiency ontwikkelen zich uitwendig als vrouwen in de baarmoeder.
Alfa reductase zet DHT om in testosteron voor mannelijke genitale ontwikkeling
Maar je bent geen vrouw, ziet er wel als een vrouw uit. Je bent XY maar hebt wel testosteron, maar
fout in signalering.
Dus receptor moet selectief zijn. Er is dus een estradiol en testosteron receptor. Is selectief voor 1
van beiden.




O – RECEPTOREN

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
12 de diciembre de 2022
Número de páginas
55
Escrito en
2022/2023
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
Nvt
Contiene
Todas las clases

Temas

$5.66
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
carmenvanderwal Universiteit Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
14
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
6
Documentos
42
Última venta
4 meses hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Documentos populares

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes