100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting "beroepsprofiel" onderdeel van het vak agogiek

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
6
Subido en
15-11-2022
Escrito en
2021/2022

"Beroepsprofiel" onderdeel van het vak agogiek voor 1e jaar Sociaal Werk te Howest

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
15 de noviembre de 2022
Número de páginas
6
Escrito en
2021/2022
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Inleiding werkmethoden




Module ‘Inleiding sociale
agogiek’ en ‘communicatie’
Beroeps- en opleidingsprofiel…
Kern beroepsprofiel ‘sociaal werk’
Global Definition of the Social Work Profession…

“Social work is a practice-based profession and an academic discipline that promotes social change and
development, social cohesion, and the empowerment and liberation of people. Principles of social justice,
human rights, collective responsibility, and respect for diversities are central to social work. Underpinned by
theories of social work, social sciences, humanities and indigenous knowledges, social work engages people and
structures to address life challenges and enhance wellbeing.

The above definition may be amplified at national and/or regional levels”.

Inheemse culturen: geschiedenis en kennis cultuur opnemen als SW

 IFSW General Meeting and the IASSW General Assembly in July 2014

Op de brug tussen mens en samenleving…
- Intermediaire functie: tussen andere staan
- Draaischijffunctie: SW kan verdraaien qua groepen naar elkaar
- Op allerlei niveau middelen verkrijgen om belang van mensen in maatschappij te versterken

Aangrijpingspunten voor interventies
 Interventies: wij komen tussen de mensen (politie mag interventie doen omdat je wet schendt, politie
heeft wettelijke basis)
 Wij zijn legitiem omdat we PB hebben
 Rechten, verantwoordelijkheden en verwachtingen van individuen
 Recht: SW als tussenpersoon om te helpen o.b.v. rechten (kindergeld)
 Verantwoordelijkheid: SW verantwoordelijk, niet volgen -> sanctie
 Verwachtingen: te hoge verwachting -> teleurstelling maar ook drijfveer
 Eisen en verwachtingen vanuit de samenleving
 Wordt verwacht dat wel beheerde job vindt en dat je in maatschappij kan aansluiten
 Spanning/conflict tussen individu/groep en de sociale omgeving
 Vrije mening binnen democratie zolang geen andere mensen schade toedoen
 Bv racisme en jeugdcriminelen  niet is wat het lijkt -> stelen andere culturen als normaal terwijl
uit mijn perspectief fout

Voortdurende wisselwerking tussen mens en maatschappij
 ‘’De maatschappij dat ben jij’’ maatschappij is sociaal construct = iedereen geeft maatschappij vorm
 Klassenjustitie: justitie afbetalen (hogere klasse kan meer betalen)
 Voortdurende wisselwerking tussen individu en structuur is een agogisch dilemma (alcoholpops)
 Plaats en positie van schuld -> men zal probleem individualiseren (reflex in samenleving dat men
problemen aanwijzen door individu) i.p.v. structurele problemen
 ‘’armoede is meer dan geen geld hebben’’

, Spanningsveld: mens – maatschappij
 Psychologie – sociologie (SW zit op lijn in praktijk)
 Markt van welzijn en geluk: geluk en gezondheid
 Exclusie en inclusie liggen dicht bij elkaar (Vlaams woningdecreet en huisjesmelker) - >structuurprobleem
 Beslissingen nemen met ongewenste eindes en gaan mensen uitdrijven naar:
 ‘’housing first OCMW’’
 Huursubsidie (gerenoveerde woningen te duur)
 Camping wonen/ campingdecreet
 Daklozenopvang Oostende -> enorm vele mensen

Empowerment – signalering (cfr fundamenten sociaal werk)
 Signaleren: (iets of iemand) opmerken en dat aan anderen vertellen of zelf aan werken
 Politiseren hulpverlening: hulpverlening in politiek verwerken -> op hogere niveaus moeten problemen
opgelost worden
 Empowerment: mensen krachtiger maken + op zoek gaan naar krachten in mensen
 Ontwikkelingsparadigma: nu al slagen om in moeilijke situatie te doorslaan dus gaat men verder
bekrachtigen op deze competenties kan (bebloeming)
 Micro (individu), meso (groep) en macro (werelddelen)
 Multi level construct:
 Procesmatig -> inspanning leveren voor een proces met een open einde + mensen motiveren

Kerntaken
 Diensten van sociaaljuridische en/of sociaal - agogische aard aan personen, groepen en organisaties
o Ervan bewust zijn het complex is in postmoderne samenleving ‘mensen zien geen weg’
o Niet alles voor iedereen is normaal (wifi overal) bv analfabeten
 Beleidstaken van organisaties (organisatiekunde)
o Verantwoordelijk zijn voor diensten
 Signaalgever van maatschappelijke problemen
 Belangenbehartiger van personen en groepen
o Belangen dicht bij je nemen en behartigen (samen met belanghebbende probleemstelling te
formuleren) + er zijn voor de mensen
o Kinderverlamming howest -> leuning
o 4e wereldbeweging: organisaties bezighouden met mensen in kansarmoede, maatschappelijke
kwetsbaarheid -> BMLIK (Beweging van Mensen met Laag Inkomen en Kinderen) via signalering
erin geslaagd decreet die maximumfactuur opleg en scholen moeten zich hieraan houden zodat
mensen niet in armoede komen
o Doelgroep: jongeren (niet stemmen) -> veel groepen zijn mindere mate van staat samenleving, of
ze krijgen geen gehoor (daklozen)
o Sw heeft kracht van getal: mensen verbinden door gelijke situatie
$7.86
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
sheznaverfaillie1

Conoce al vendedor

Seller avatar
sheznaverfaillie1 Hogeschool West-Vlaanderen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
2
Miembro desde
3 año
Número de seguidores
2
Documentos
18
Última venta
2 año hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes