Leerdoelen BIAZ
Inhoud
Leerdoelen BIAZ.....................................................................................................................................1
BIAZ-inleiding......................................................................................................................................1
BIAZ-respiratie....................................................................................................................................8
BIAZ-inleiding
ABCDE-methodiek
1
, De primaire onderzoeksfase beschrijven.
o Primary survey (primaire onderzoeksfase): Fase waarin je direct levensbedreigende
aandoeningen op een systematische wijze identificeert en behandelt.
De secundaire onderzoeksfase beschrijven.
o Secundary survey (secundaire onderzoeksfase): Deze fase volgt na de primary survey.
In deze fase breng je resterende letsels en aandoeningen in kaart en behandel je
deze.
Het onderscheid tussen de primaire en secundaire fase beschrijven.
o Primair is de ABCDE, behandelen van de levensbedreigende aandoening. Secundair is
het comfort bieden en aanvullend onderzoek doen.
De observatiepunten in de verschillende fasen benoemen.
o Primair alleen het levensbedreigende, secundair volledig lichamelijk onderzoek,
comfort bieden.
De verpleegkundige interventies in de verschillende fasen benoemen
o Primair, het levensbedreigende, als zuurstof toedienen, adem weg vrijmaken enz.
Secundair, comfort bieden, anamnese, volledig onderzoek enz.
Benoemen wanneer je naar de volgende fase gaat en/of wanneer je een stap terug doet naar
de vorige fase.
o Wanneer het levensbedreigend is naar primair, opnieuw ABCDE doorlopen bij
achteruitgang, hierna secundair.
De stappen van de ABCDE-methodiek in een scenario toepassen.
o
Communiceren via de SBAR.
o
2
, Klinisch redeneren
Methodisch en systematisch gegevens verzamelen middels de aangeboden hulpmiddelen.
o Stap 1: het verzamelen van gegevens
o Stap 2: de klinische problemen
o Stap 3: aanvullend onderzoek
o Stap 4: het klinisch beleid
o Stap 5: het klinisch verloop
o Stap 6: de nabeschouwing
De vitale functies beoordelen aan de hand van de EWS.
o
De verpleegkundige diagnose formuleren.
o Vaststellen welke zorg nodig is
o Het geheel van interventies om de gezondheid en conditie van de zorgvrager, zo
goed mogelijk te laten zijn of te maken
3
Inhoud
Leerdoelen BIAZ.....................................................................................................................................1
BIAZ-inleiding......................................................................................................................................1
BIAZ-respiratie....................................................................................................................................8
BIAZ-inleiding
ABCDE-methodiek
1
, De primaire onderzoeksfase beschrijven.
o Primary survey (primaire onderzoeksfase): Fase waarin je direct levensbedreigende
aandoeningen op een systematische wijze identificeert en behandelt.
De secundaire onderzoeksfase beschrijven.
o Secundary survey (secundaire onderzoeksfase): Deze fase volgt na de primary survey.
In deze fase breng je resterende letsels en aandoeningen in kaart en behandel je
deze.
Het onderscheid tussen de primaire en secundaire fase beschrijven.
o Primair is de ABCDE, behandelen van de levensbedreigende aandoening. Secundair is
het comfort bieden en aanvullend onderzoek doen.
De observatiepunten in de verschillende fasen benoemen.
o Primair alleen het levensbedreigende, secundair volledig lichamelijk onderzoek,
comfort bieden.
De verpleegkundige interventies in de verschillende fasen benoemen
o Primair, het levensbedreigende, als zuurstof toedienen, adem weg vrijmaken enz.
Secundair, comfort bieden, anamnese, volledig onderzoek enz.
Benoemen wanneer je naar de volgende fase gaat en/of wanneer je een stap terug doet naar
de vorige fase.
o Wanneer het levensbedreigend is naar primair, opnieuw ABCDE doorlopen bij
achteruitgang, hierna secundair.
De stappen van de ABCDE-methodiek in een scenario toepassen.
o
Communiceren via de SBAR.
o
2
, Klinisch redeneren
Methodisch en systematisch gegevens verzamelen middels de aangeboden hulpmiddelen.
o Stap 1: het verzamelen van gegevens
o Stap 2: de klinische problemen
o Stap 3: aanvullend onderzoek
o Stap 4: het klinisch beleid
o Stap 5: het klinisch verloop
o Stap 6: de nabeschouwing
De vitale functies beoordelen aan de hand van de EWS.
o
De verpleegkundige diagnose formuleren.
o Vaststellen welke zorg nodig is
o Het geheel van interventies om de gezondheid en conditie van de zorgvrager, zo
goed mogelijk te laten zijn of te maken
3
