Biología: es una de las ciencias que estudia el origen, evolución y
características de los seres vivos. Así como los procesos vitales,
comportamiento e interacción con el medio ambiente.
Método científico: es un sistema de pasos organizados u ordenados que
permiten llevar a cabo un estudio científico.
Observación: consiste en poner en atención los sentidos. Aquí el
investigador observa su realidad y encuentra una cuestión o problema a
resolver. Puede ser cualitativa (cualidades) y cuantitativa (cantidad)
Inducción: se plantean preguntas e interrogantes
Hipótesis: respuesta tentativa a la pregunta planteada. Posible
explicación que debe poder ser comprobada empíricamente. Puede ser
general o especifica.
Experimentación: se pone a prueba la hipótesis. Corrobora o
rechaza la misma. Testeo de hipótesis.
Conclusiones: se detalla un informe con los resultados y
conclusiones a las que se ha llegado.
Teoría: se hace la ley o teoría
Publicación: se dan a conocer los hallazgos
Nota: tener en cuenta que los pasos de método científico pueden
llegar a cambiar incluyendo el análisis de los resultados. Tener en
cuenta al momento de definir biología y ser vivo que se hable del
medio ambiente
, Teorías del
origen
Creacionismo: la vida se creó por una
fuerza sobrenatural.
Generación espontanea: los seres
vivientes se pueden originar de materia
no viviente.
Biogénesis: los seres vivos vienen de otros
seres vivientes.
Panspermia: la vida llego a la tierra en
forma de esporas bacterias
provenient4es del espacio exterior.
Físico-químico: en la tierra primitiva se
dieron condiciones químicas que dieron
origen a la vida
Aristoteles fue el creador de la teoría de la generación espontanea la
observar un charco. Creía que la vida se creaba a partir de materia no
viva. Redi presneto argumentos claros para su refutación con el
experimento de los frascos. Pasteur dio fin a la duda de la generación
espontanea con el experimento de los caldos de pollo (primeramente
hechos por needham y spallanzani)
características de los seres vivos. Así como los procesos vitales,
comportamiento e interacción con el medio ambiente.
Método científico: es un sistema de pasos organizados u ordenados que
permiten llevar a cabo un estudio científico.
Observación: consiste en poner en atención los sentidos. Aquí el
investigador observa su realidad y encuentra una cuestión o problema a
resolver. Puede ser cualitativa (cualidades) y cuantitativa (cantidad)
Inducción: se plantean preguntas e interrogantes
Hipótesis: respuesta tentativa a la pregunta planteada. Posible
explicación que debe poder ser comprobada empíricamente. Puede ser
general o especifica.
Experimentación: se pone a prueba la hipótesis. Corrobora o
rechaza la misma. Testeo de hipótesis.
Conclusiones: se detalla un informe con los resultados y
conclusiones a las que se ha llegado.
Teoría: se hace la ley o teoría
Publicación: se dan a conocer los hallazgos
Nota: tener en cuenta que los pasos de método científico pueden
llegar a cambiar incluyendo el análisis de los resultados. Tener en
cuenta al momento de definir biología y ser vivo que se hable del
medio ambiente
, Teorías del
origen
Creacionismo: la vida se creó por una
fuerza sobrenatural.
Generación espontanea: los seres
vivientes se pueden originar de materia
no viviente.
Biogénesis: los seres vivos vienen de otros
seres vivientes.
Panspermia: la vida llego a la tierra en
forma de esporas bacterias
provenient4es del espacio exterior.
Físico-químico: en la tierra primitiva se
dieron condiciones químicas que dieron
origen a la vida
Aristoteles fue el creador de la teoría de la generación espontanea la
observar un charco. Creía que la vida se creaba a partir de materia no
viva. Redi presneto argumentos claros para su refutación con el
experimento de los frascos. Pasteur dio fin a la duda de la generación
espontanea con el experimento de los caldos de pollo (primeramente
hechos por needham y spallanzani)
