Samenvatting Bereiter
Situated learning: iets leren wat alleen in één omgeving kan worden gebruikt
Bijvoorbeeld: de rat die niet de reactie leert maar de omgeving. Bijvoorbeeld bij het
rennen door een doolhof. De rat leert de route maar niet het doolhof zodat hij niet
weet waar hij later heen moet als hij ergens anders wordt neergezet.
Waarom zijn wij bewuster dan dieren?
1. Wij hebben de fysieke wereld zo veranderd dat wij ervan profiteren.
2. De tweede manier is door expertise te verwerven, waardoor we in een nieuwe omgeving
kunnen functioneren alsof we erin zijn geëvolueerd.
3. We creëren een wereld van immateriële kennisobjecten om zo beter kennis op te doen.
Karl Popper’s metaforische schema van de drie werelden
Wereld 1: De materiële wereld (bijvoorbeeld de mens of een stoel)
Wereld 2: De subjectieve wereld van een individu (waar meningen dus een rol spelen)
Wereld 3: De immateriële wereld van kennis (bijvoorbeeld de kennis die gerepresenteerd is
door schrift)
Wereld 3 helpt ons om “situated cognition” te ontsnappen. Want we hebben een wereld zelf
gemaakt waar alle omgevingen denkbaar kunnen zijn. En dat onze kennis dus niet alleen in
één omgeving hoeft worden toegepast.
Kan er non situated cognitie zijn?
Het korte antwoord is: ja.
Echter, is het niet te vinden in de natuur, maar wel in machines.
In situated cognition voeren mensen activiteiten uit die beperkt zijn door de omgeving. En
die je zonder die beperkingen dus niet zou kunnen uitvoeren noch met andere beperkingen.
Cognitie is het proces waar mensen omgaan met deze beperkingen in overeenstemming
met hun doel. Cognitie is intern, het gebeurd in je brein.
Maar dat is niet met machines (AI), want die zijn gebaseerd op regels, en die regels kan je
overal uitvoeren ongeacht de omgeving. Dus daarom zijn machines (AI) non situated.
Situated learning: iets leren wat alleen in één omgeving kan worden gebruikt
Bijvoorbeeld: de rat die niet de reactie leert maar de omgeving. Bijvoorbeeld bij het
rennen door een doolhof. De rat leert de route maar niet het doolhof zodat hij niet
weet waar hij later heen moet als hij ergens anders wordt neergezet.
Waarom zijn wij bewuster dan dieren?
1. Wij hebben de fysieke wereld zo veranderd dat wij ervan profiteren.
2. De tweede manier is door expertise te verwerven, waardoor we in een nieuwe omgeving
kunnen functioneren alsof we erin zijn geëvolueerd.
3. We creëren een wereld van immateriële kennisobjecten om zo beter kennis op te doen.
Karl Popper’s metaforische schema van de drie werelden
Wereld 1: De materiële wereld (bijvoorbeeld de mens of een stoel)
Wereld 2: De subjectieve wereld van een individu (waar meningen dus een rol spelen)
Wereld 3: De immateriële wereld van kennis (bijvoorbeeld de kennis die gerepresenteerd is
door schrift)
Wereld 3 helpt ons om “situated cognition” te ontsnappen. Want we hebben een wereld zelf
gemaakt waar alle omgevingen denkbaar kunnen zijn. En dat onze kennis dus niet alleen in
één omgeving hoeft worden toegepast.
Kan er non situated cognitie zijn?
Het korte antwoord is: ja.
Echter, is het niet te vinden in de natuur, maar wel in machines.
In situated cognition voeren mensen activiteiten uit die beperkt zijn door de omgeving. En
die je zonder die beperkingen dus niet zou kunnen uitvoeren noch met andere beperkingen.
Cognitie is het proces waar mensen omgaan met deze beperkingen in overeenstemming
met hun doel. Cognitie is intern, het gebeurd in je brein.
Maar dat is niet met machines (AI), want die zijn gebaseerd op regels, en die regels kan je
overal uitvoeren ongeacht de omgeving. Dus daarom zijn machines (AI) non situated.
