Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1670
Modulenaam: Gespreksvoering met kinderen en
opvoeders
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................... 2
Onderdeel 1 – Reflectieverslag naar aanleiding van het rollenspel ..................................... 3
Onderdeel 2 – Plan van aanpak gesprek ................................................................................ 5
Onderdeel 3 – Gespreksverslag ............................................................................................... 6
Onderdeel 4 – Reflectie op rol als hulpverlener .................................................................... 8
Literatuurlijst ......................................................................................................................... 10
Bijlagen .................................................................................................................................... 11
Bijlage A – Uitwerking Rollenspel ....................................................................................... 11
, Inleiding
Deze paper is geschreven voor het vak Gespreksvoering met kinderen en opvoeders van de
opleiding Pedagogiek. Door COVID-19 kon de praktijkdag niet fysiek plaatsvinden. Dit heeft
geen invloed gehad op de onderdelen die in deze paper behandeld zullen worden. Onderdeel 1
bevat een reflectieverslag op een rollenspel. Dit rollenspel vond plaats middels beeldbellen. Het
rollenspel betrof een casus over Chinelo van 15 jaar. Hij was bang dat zijn vriendin mogelijk
zwanger was. Onderdeel 2 is het plan van aanpak voor het gesprek dat ik gevoerd heb met een
bekende. Door het schrijven van een plan van aanpak, heb ik het gesprek goed kunnen
voorbereiden. Onderdeel 3 gaat over het verloop van het gesprek. Hiermee wil ik aantonen hoe
het gesprek is verlopen en welke afspraken ik met het gezin heb gemaakt. In onderdeel 4 staat
de reflectie op mijn eigen handelen als hulpverlener centraal in het gesprek dat ik gehouden
heb. Na deze 4 onderdelen volgt de literatuurlijst en de bijlagen. In de bijlage is het transcript
opgenomen (verbatim) van het gesprek dat gevoerd is tijdens de praktijkdag. Dit fragment is 1
minuut van het hele gesprek.
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1670
Modulenaam: Gespreksvoering met kinderen en
opvoeders
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
✓ Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
✓ De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
✓ Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
✓ Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................... 2
Onderdeel 1 – Reflectieverslag naar aanleiding van het rollenspel ..................................... 3
Onderdeel 2 – Plan van aanpak gesprek ................................................................................ 5
Onderdeel 3 – Gespreksverslag ............................................................................................... 6
Onderdeel 4 – Reflectie op rol als hulpverlener .................................................................... 8
Literatuurlijst ......................................................................................................................... 10
Bijlagen .................................................................................................................................... 11
Bijlage A – Uitwerking Rollenspel ....................................................................................... 11
, Inleiding
Deze paper is geschreven voor het vak Gespreksvoering met kinderen en opvoeders van de
opleiding Pedagogiek. Door COVID-19 kon de praktijkdag niet fysiek plaatsvinden. Dit heeft
geen invloed gehad op de onderdelen die in deze paper behandeld zullen worden. Onderdeel 1
bevat een reflectieverslag op een rollenspel. Dit rollenspel vond plaats middels beeldbellen. Het
rollenspel betrof een casus over Chinelo van 15 jaar. Hij was bang dat zijn vriendin mogelijk
zwanger was. Onderdeel 2 is het plan van aanpak voor het gesprek dat ik gevoerd heb met een
bekende. Door het schrijven van een plan van aanpak, heb ik het gesprek goed kunnen
voorbereiden. Onderdeel 3 gaat over het verloop van het gesprek. Hiermee wil ik aantonen hoe
het gesprek is verlopen en welke afspraken ik met het gezin heb gemaakt. In onderdeel 4 staat
de reflectie op mijn eigen handelen als hulpverlener centraal in het gesprek dat ik gehouden
heb. Na deze 4 onderdelen volgt de literatuurlijst en de bijlagen. In de bijlage is het transcript
opgenomen (verbatim) van het gesprek dat gevoerd is tijdens de praktijkdag. Dit fragment is 1
minuut van het hele gesprek.
2
