Hoofdstuk 1: Wat is Psychologie?
------------------------------------------------
Wat is psychologie?
… het is een wetenschappelijke studie van het gedrag
bij een wetenschappelijke studie is het de METHODE die bepaald wat wetenschap is
(niet de inhoud)
dé wetenschappelijke methode op dit moment is: systematisch empirisme
(= systematisch gaan observeren, eventueel in
een experiment)
DEF:
“Het is de wetenschappelijke studie van het gedrag met als doel deze gedachte
evidente te gebruiken om de interne processen te begrijpen die aan dit gedrag ten
grondslag liggen”
verschil tussen gedrag en de processen achter het gedrag
- gedrags evidentie
(het is een feit dat het sneller gaat om de inktkleur van ‘Groen’, ‘Geel’, ‘Blauw’ op te zeggen ipv ‘Groen’,
‘Geel’, ‘Blauw’)
- Interne processen
(wat gebeurt er in onze hersenen bij het zien van de woorden en welk proces vindt er plaats)
Ontwikkelingen richting psychologie
in 16e, 17e E (wetenschappelijke en copernicaanse revolutie) werd observatie
(= empirisme) dé wetenschappelijke methode en dit bracht vragen met zich mee
over menselijke informatieverwerking…
Eerste studies over menselijke informatieverwerking (lesopname vanaf min 25)
● Astronomie (1796): de persoonlijke fout
● Snelheid van informatieverwerking (Von Helmholtz, 1821-1894, 30m/s)
● Donders’ (1818-1889) substractiemethode
- Snelheid van reageren (mentale chronometrie)
vb. hoe lang duurt het om een antwoord te kiezen? (is nog niet trachten begrijpen van interne
processen)
, ● perceptuele discriminatie // keuze v antwoord
Het ontstaan van de psychologie:
● Wundt (1832-1920) en het eerste psychologische onderzoekslaboratorium in
Leipzig (1879). Waarneming
● Binet (1857-1911). Toegepaste psychologie.
● William James (1842-1910). Psychologie in functie van maatschappij.
● Watson. (1913). Psychology as the behaviorist views it. (=manifest)
Het Behaviorisme
‘Enkel meetbaar, observeerbaar gedrag kan het studieobject zijn van psychologisch
onderzoek en theorievorming’
Methode uit natuurwetenschappen meeste succesvol dus die methode moeten we
gebruiken (positivisme)
natuurwetenschappelijke methode hecht heel veel aandacht aan:
- Replicaties (duidelijke definities)
- Afhankelijke en onafhankelijke variabelen
(S-R psychologie) (S=stimulus en R=respons)
- Beschrijven van precieze relatie tussen Afhankelijke en Onafhankelijke
variabele (oorzaak - gevolg)
bv:
Zorgen computerspelletjes (= onafhankelijke variabele) voor toenemende agressie
op scholen (= afhankelijke variabele) ?
Operationele definitie
OV > AV
Cognitieve psychologie
<> Behaviorisme psychologie (S-R)
want
Cognitieve psychologie (S-C-R.) (C = cognitief aspect, eigenheid. Ik zal op basis van context,
verwachting, emoties,... reageren op de stimulus)
------------------------------------------------
Wat is psychologie?
… het is een wetenschappelijke studie van het gedrag
bij een wetenschappelijke studie is het de METHODE die bepaald wat wetenschap is
(niet de inhoud)
dé wetenschappelijke methode op dit moment is: systematisch empirisme
(= systematisch gaan observeren, eventueel in
een experiment)
DEF:
“Het is de wetenschappelijke studie van het gedrag met als doel deze gedachte
evidente te gebruiken om de interne processen te begrijpen die aan dit gedrag ten
grondslag liggen”
verschil tussen gedrag en de processen achter het gedrag
- gedrags evidentie
(het is een feit dat het sneller gaat om de inktkleur van ‘Groen’, ‘Geel’, ‘Blauw’ op te zeggen ipv ‘Groen’,
‘Geel’, ‘Blauw’)
- Interne processen
(wat gebeurt er in onze hersenen bij het zien van de woorden en welk proces vindt er plaats)
Ontwikkelingen richting psychologie
in 16e, 17e E (wetenschappelijke en copernicaanse revolutie) werd observatie
(= empirisme) dé wetenschappelijke methode en dit bracht vragen met zich mee
over menselijke informatieverwerking…
Eerste studies over menselijke informatieverwerking (lesopname vanaf min 25)
● Astronomie (1796): de persoonlijke fout
● Snelheid van informatieverwerking (Von Helmholtz, 1821-1894, 30m/s)
● Donders’ (1818-1889) substractiemethode
- Snelheid van reageren (mentale chronometrie)
vb. hoe lang duurt het om een antwoord te kiezen? (is nog niet trachten begrijpen van interne
processen)
, ● perceptuele discriminatie // keuze v antwoord
Het ontstaan van de psychologie:
● Wundt (1832-1920) en het eerste psychologische onderzoekslaboratorium in
Leipzig (1879). Waarneming
● Binet (1857-1911). Toegepaste psychologie.
● William James (1842-1910). Psychologie in functie van maatschappij.
● Watson. (1913). Psychology as the behaviorist views it. (=manifest)
Het Behaviorisme
‘Enkel meetbaar, observeerbaar gedrag kan het studieobject zijn van psychologisch
onderzoek en theorievorming’
Methode uit natuurwetenschappen meeste succesvol dus die methode moeten we
gebruiken (positivisme)
natuurwetenschappelijke methode hecht heel veel aandacht aan:
- Replicaties (duidelijke definities)
- Afhankelijke en onafhankelijke variabelen
(S-R psychologie) (S=stimulus en R=respons)
- Beschrijven van precieze relatie tussen Afhankelijke en Onafhankelijke
variabele (oorzaak - gevolg)
bv:
Zorgen computerspelletjes (= onafhankelijke variabele) voor toenemende agressie
op scholen (= afhankelijke variabele) ?
Operationele definitie
OV > AV
Cognitieve psychologie
<> Behaviorisme psychologie (S-R)
want
Cognitieve psychologie (S-C-R.) (C = cognitief aspect, eigenheid. Ik zal op basis van context,
verwachting, emoties,... reageren op de stimulus)
