lOMoARcPSD|2668334
, lOMoARcPSD|2668334
Samenvatting
Ik ben A.J. van der Spoel Ik volg de leergang management in de zorg. Ik ben werkzaam als persoonlijk
begeleider bij de x, maar heb de ambitie om door te groeien tot teamleider. De X is een instelling die
ondersteuning biedt aan mensen met een beperking. In de inleiding leest u meer over mij en mijn
organisatie.
Deze module opdracht ‘praktisch leidinggeven’ is onderdeel van de leergang en bestaat uit 3
onderdelen.
De 1e deelopdracht schetst het organigram van mijn organisatie. De organisatie is een lijnorganisatie.
In deze opdracht leest u de onderbouwing. Het geeft de voor- een nadelen weer die ik ervaar binnen
onze organisatie. Het 2e onderdeel van deze opdracht beschrijft de 5 basisleiderschapsstijlen en de
leiderschapsstijlen ik binnen mijn organisatie heb waargenomen.
In de 2e deelopdracht reflecteer ik op communicatie. Ik heb hiervoor twee leerdoelen namelijk het
voeren van jaargesprekken en vergaderen met het team. Ik gebruikt hiervoor de STARR methode. In
dit onderdeel beschrijf ik mijn sterke en zwakke punten.
In de 3e deelopdracht wordt de theorie van Herzberg gekoppeld aan de organisatie. Het beschrijft
welke motivatie- en hygiënefactoren binnen de organisatie gebruikt worden.
, lOMoARcPSD|2668334
Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Deelopdracht 1: organisatiestructuur en leiderschap............................................................................5
1.1. Organogram.................................................................................................................................5
1.1.1 Voordelen lijnorganisatie.......................................................................................................5
1.1.2 Nadelen lijnorganisatie..........................................................................................................6
1.2. Leiderschapsstijlen in de organisatie...........................................................................................7
Deelopdracht 2: Communicatie..............................................................................................................8
2.1 STARR-methode............................................................................................................................8
Deelopdracht 3: Motiveren..................................................................................................................11
3.1 Theorie Herzberg........................................................................................................................11
Literatuurlijst........................................................................................................................................12
, lOMoARcPSD|2668334
Inleiding
Ik ben Arnoud, 23 jaar en Inmiddels bijna 4 jaar werkzaam in de gehandicaptenzorg. Begin 2021 ben
ik begonnen als aspirant leerling voor de opleiding MBO MZ niveau 4. Inmiddels ben ik 5 jaar
werkzaam als persoonlijk begeleider op een woongroep van de x die gevestigd is in het centrum van
Den Haag. Ik heb de ambitie op teamleider te worden. Hiervoor heb ik een anderhalf jaar geleden
binnen de organisatie mij georiënteerd op het teamleiderschap. Uiteindelijk zou ik nog liever een
eigen dagbesteding op willen starten voor mensen aan de rand van de maatschappij.
Praktisch leidinggeven is een onderdeel van de leergang management in de zorg. Deze
moduleopdracht is de afsluiting van praktisch leidinggeven. De opdracht bestaat uit 3
deelopdrachten, waarin kennis en inzicht en reflecteren naar voren komen. Door deze module
opdracht wil ik mij verbeteren in het praktisch leidinggeven aan het team voor de toekomst.
De x is een grote zorginstelling voor mensen met een beperking, gevestigd in Noord-Holland en
Limburg. De x biedt allerlei vormen van ondersteuning namelijk ondersteuning thuis, wonen,
dagbesteding en diagnostiek. x biedt duurzame zorg, nu én in de toekomst aan mensen met een
verstandelijke beperking, die voor korte of langere tijd van de dienstverlening gebruik maken. X staat
midden in de maatschappij. Samen met cliënten, mantelzorgers en vrijwilligers geeft zij vorm aan de
zorg (x, missie en visie).
In 2022 ligt de focus binnen het jaarplan op “we maken elkaar sterker” en ‘we leren van elkaar”. Het
gaat om de samenwerking tussen cliënten, ouders en verwanten, vrijwilligers en medewerkers. In
deze moduleopdracht wordt vooral aandacht besteed aan de speerpunten: toegeruste, bevlogen en
betrokken medewerkers (investeren in boeien, bewegen en motiveren, verbeteren van inhoudelijke
kwaliteit van individuele plannen).
Praktisch leidinggeven is een onderdeel van de leergang management in de zorg. Deze
moduleopdracht is de afsluiting van praktisch leidinggeven. De opdracht bestaat uit 3
deelopdrachten, waarin kennis en inzicht en reflecteren naar voren komen. Door deze module
opdracht wil ik mij verbeteren in het praktisch leidinggeven aan het team voor de toekomst.
De module opdracht bestaat uit drie onderdelen. In het eerste onderdeel wordt gekeken naar het
organogram van de organisatie en de basisleiderschapsstijlen die er binnen de organisatie zichtbaar
zijn. Het tweede onderdeel is een reflectie over eigen handelen. In de derde opdracht gaat het over
motiveren van medewerkers. Tenslotte volgt de literatuurlijst.
, lOMoARcPSD|2668334
Samenvatting
Ik ben A.J. van der Spoel Ik volg de leergang management in de zorg. Ik ben werkzaam als persoonlijk
begeleider bij de x, maar heb de ambitie om door te groeien tot teamleider. De X is een instelling die
ondersteuning biedt aan mensen met een beperking. In de inleiding leest u meer over mij en mijn
organisatie.
Deze module opdracht ‘praktisch leidinggeven’ is onderdeel van de leergang en bestaat uit 3
onderdelen.
De 1e deelopdracht schetst het organigram van mijn organisatie. De organisatie is een lijnorganisatie.
In deze opdracht leest u de onderbouwing. Het geeft de voor- een nadelen weer die ik ervaar binnen
onze organisatie. Het 2e onderdeel van deze opdracht beschrijft de 5 basisleiderschapsstijlen en de
leiderschapsstijlen ik binnen mijn organisatie heb waargenomen.
In de 2e deelopdracht reflecteer ik op communicatie. Ik heb hiervoor twee leerdoelen namelijk het
voeren van jaargesprekken en vergaderen met het team. Ik gebruikt hiervoor de STARR methode. In
dit onderdeel beschrijf ik mijn sterke en zwakke punten.
In de 3e deelopdracht wordt de theorie van Herzberg gekoppeld aan de organisatie. Het beschrijft
welke motivatie- en hygiënefactoren binnen de organisatie gebruikt worden.
, lOMoARcPSD|2668334
Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Deelopdracht 1: organisatiestructuur en leiderschap............................................................................5
1.1. Organogram.................................................................................................................................5
1.1.1 Voordelen lijnorganisatie.......................................................................................................5
1.1.2 Nadelen lijnorganisatie..........................................................................................................6
1.2. Leiderschapsstijlen in de organisatie...........................................................................................7
Deelopdracht 2: Communicatie..............................................................................................................8
2.1 STARR-methode............................................................................................................................8
Deelopdracht 3: Motiveren..................................................................................................................11
3.1 Theorie Herzberg........................................................................................................................11
Literatuurlijst........................................................................................................................................12
, lOMoARcPSD|2668334
Inleiding
Ik ben Arnoud, 23 jaar en Inmiddels bijna 4 jaar werkzaam in de gehandicaptenzorg. Begin 2021 ben
ik begonnen als aspirant leerling voor de opleiding MBO MZ niveau 4. Inmiddels ben ik 5 jaar
werkzaam als persoonlijk begeleider op een woongroep van de x die gevestigd is in het centrum van
Den Haag. Ik heb de ambitie op teamleider te worden. Hiervoor heb ik een anderhalf jaar geleden
binnen de organisatie mij georiënteerd op het teamleiderschap. Uiteindelijk zou ik nog liever een
eigen dagbesteding op willen starten voor mensen aan de rand van de maatschappij.
Praktisch leidinggeven is een onderdeel van de leergang management in de zorg. Deze
moduleopdracht is de afsluiting van praktisch leidinggeven. De opdracht bestaat uit 3
deelopdrachten, waarin kennis en inzicht en reflecteren naar voren komen. Door deze module
opdracht wil ik mij verbeteren in het praktisch leidinggeven aan het team voor de toekomst.
De x is een grote zorginstelling voor mensen met een beperking, gevestigd in Noord-Holland en
Limburg. De x biedt allerlei vormen van ondersteuning namelijk ondersteuning thuis, wonen,
dagbesteding en diagnostiek. x biedt duurzame zorg, nu én in de toekomst aan mensen met een
verstandelijke beperking, die voor korte of langere tijd van de dienstverlening gebruik maken. X staat
midden in de maatschappij. Samen met cliënten, mantelzorgers en vrijwilligers geeft zij vorm aan de
zorg (x, missie en visie).
In 2022 ligt de focus binnen het jaarplan op “we maken elkaar sterker” en ‘we leren van elkaar”. Het
gaat om de samenwerking tussen cliënten, ouders en verwanten, vrijwilligers en medewerkers. In
deze moduleopdracht wordt vooral aandacht besteed aan de speerpunten: toegeruste, bevlogen en
betrokken medewerkers (investeren in boeien, bewegen en motiveren, verbeteren van inhoudelijke
kwaliteit van individuele plannen).
Praktisch leidinggeven is een onderdeel van de leergang management in de zorg. Deze
moduleopdracht is de afsluiting van praktisch leidinggeven. De opdracht bestaat uit 3
deelopdrachten, waarin kennis en inzicht en reflecteren naar voren komen. Door deze module
opdracht wil ik mij verbeteren in het praktisch leidinggeven aan het team voor de toekomst.
De module opdracht bestaat uit drie onderdelen. In het eerste onderdeel wordt gekeken naar het
organogram van de organisatie en de basisleiderschapsstijlen die er binnen de organisatie zichtbaar
zijn. Het tweede onderdeel is een reflectie over eigen handelen. In de derde opdracht gaat het over
motiveren van medewerkers. Tenslotte volgt de literatuurlijst.
