Afbeelding 1 (Foootage z.d.)
PORTRET VAN EEN BEWONER/BEZOEKER
Module 2 WFSW.PORT.21
Laureanne Franken (1178471)
Social Work Jaar 1 - Klas VG
Docent Y.S. Oldenbeuving
01-11-2021
, Voorwoord
Voor Module 2 van mijn studie Social Work aan het Windesheim te Almere is mij gevraagd om
een interview af te nemen met een bewoner of bezoeker met als doel de volgende
leeruitkomsten te beheersen:
Vanuit de presentiebenadering zelfstandig in contact treden met een onbekende ander
door binnen een informele Social Work setting (zoals een buurt-, activiteiten- of
jongerencentrum, sociaal-culturele instelling, vrijwilligerswerk of AZC) in gesprek te
gaan over zijn/haar situatie aan de hand van de leefgebieden.
Gebruik maken van basis gespreksvaardigheden.
Het benoemen van de belemmerende en bevorderende factoren t.a.v. het sociaal
functioneren van de bewoner/bezoeker op de verschillende leefgebieden.
Omschrijven wat voor deze persoon gezond sociaal functioneren is en benoemen wat
eigen kracht en eigen regie betekent voor deze persoon.
Beschrijven wat nodig is om gezond sociaal functioneren te behouden/ verbeteren.
Een persoonlijk woord van dank aan de bewoner voor de prettige samenwerking, de openheid
en het deelnemen aan het interview voor mijn verslag.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding 4
1. Het interview 5
2. Contact maken 6
2.1 Wat houdt de Presentiebenadering in? 6
2.2 Uitwerking contact maken 7
2.3 Communicatie technieken 7
3. Leefgebieden 9
3.1 Wat is een Leefgebiedenwijzer? 9
3.2 Uitwerking leefgebieden 10
4. Balansmodel 13
4.1 Wat is het Balansmodel? 13
4.2 Uitwerking Balansmodel 14
5. Gezond sociaal functioneren 16
5.1 Wat is gezond sociaal functioneren? 16
5.2 Uitwerking gezond sociaal functioneren 16
5.3 Ecogram sociale relaties 18
5.4 Genogram sociale relaties 19
5.5 Wat is Locus of Control? 20
5.6 Uitwerking Locus of Control 20
5.7 Wat is Empowermentgerichte theorie? 21
5.8 Uitwerking competenties 21
5.9 Uitwerking Empowermentgerichte theorie 22
Conclusie 23
Literatuurlijst 24
Bijlage 1 26
3
PORTRET VAN EEN BEWONER/BEZOEKER
Module 2 WFSW.PORT.21
Laureanne Franken (1178471)
Social Work Jaar 1 - Klas VG
Docent Y.S. Oldenbeuving
01-11-2021
, Voorwoord
Voor Module 2 van mijn studie Social Work aan het Windesheim te Almere is mij gevraagd om
een interview af te nemen met een bewoner of bezoeker met als doel de volgende
leeruitkomsten te beheersen:
Vanuit de presentiebenadering zelfstandig in contact treden met een onbekende ander
door binnen een informele Social Work setting (zoals een buurt-, activiteiten- of
jongerencentrum, sociaal-culturele instelling, vrijwilligerswerk of AZC) in gesprek te
gaan over zijn/haar situatie aan de hand van de leefgebieden.
Gebruik maken van basis gespreksvaardigheden.
Het benoemen van de belemmerende en bevorderende factoren t.a.v. het sociaal
functioneren van de bewoner/bezoeker op de verschillende leefgebieden.
Omschrijven wat voor deze persoon gezond sociaal functioneren is en benoemen wat
eigen kracht en eigen regie betekent voor deze persoon.
Beschrijven wat nodig is om gezond sociaal functioneren te behouden/ verbeteren.
Een persoonlijk woord van dank aan de bewoner voor de prettige samenwerking, de openheid
en het deelnemen aan het interview voor mijn verslag.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding 4
1. Het interview 5
2. Contact maken 6
2.1 Wat houdt de Presentiebenadering in? 6
2.2 Uitwerking contact maken 7
2.3 Communicatie technieken 7
3. Leefgebieden 9
3.1 Wat is een Leefgebiedenwijzer? 9
3.2 Uitwerking leefgebieden 10
4. Balansmodel 13
4.1 Wat is het Balansmodel? 13
4.2 Uitwerking Balansmodel 14
5. Gezond sociaal functioneren 16
5.1 Wat is gezond sociaal functioneren? 16
5.2 Uitwerking gezond sociaal functioneren 16
5.3 Ecogram sociale relaties 18
5.4 Genogram sociale relaties 19
5.5 Wat is Locus of Control? 20
5.6 Uitwerking Locus of Control 20
5.7 Wat is Empowermentgerichte theorie? 21
5.8 Uitwerking competenties 21
5.9 Uitwerking Empowermentgerichte theorie 22
Conclusie 23
Literatuurlijst 24
Bijlage 1 26
3
