100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting organisation theory week 1 tot en me 5

Puntuación
-
Vendido
3
Páginas
62
Subido en
22-09-2021
Escrito en
2019/2020

Duidelijke overzichtelijke samenvatting. Met veel schema's waarin alle kanten van de theorieën een voor een worden besproken

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
Subido en
22 de septiembre de 2021
Número de páginas
62
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Indeling:
Week 1: 2 t/m 13
- Inleiding
- Management
- Managementlevels en vaardigheden
- Evolutie van het management denken
- Groei

Week 2: 14 t/m 27
- Besluitvorming
- Proces van besluitvorming
- Verkeerde beslissingen
- Information en ICT
- Strategie

Week 3: 28 t/m 39
- Structuur
- Motivatie
- Leiderschap

Week 4: 40 t/m 50
- Controlling
- Ethics
- CSR

Week 5: 51 t/m 61
- Ondernemerschap
- Cultuur
- Verandering
- Chain management




1

,Inleiding
Organization  een groep personen die samenwerkt om een gezamenlijk doel te
bereiken

Organizational performance (prestaties van de organisatie) de gemeten
efficiëntie en effectiviteit die managers gebruiken om hun doel te behalen

Organisaties zijn enorm divers maar de karakteristieken komen wel overeen
Karakteristieken: (kernpunten)
- Coördineren van hulpbronnen
- Controle uitoefenen op mensen
- Hebben van een overeenkomend doel
- Samenwerking
- Voldoen aan bepaalde vraag
- Verdeling van taken/ werk

Efficiëntie  de mate van productiviteit waarmee de resources ingezet zijn om
het doel te behalen

Effectiviteit  het kiezen van de juiste doelen (en het behalen daarvan)

Core competency  vaardigheden die zorgen voor competitieve voordelen bij
een bedrijf (ten opzichte van andere bedrijven)

Iemand moet die organisaties sturen, leidinggeven, managen en zo kom je bij het
management. Dit was vroeger vaak de eigenaar, als het bedrijf klein was.
Tegenwoordig zijn organisaties steeds groter en complexer en is de eigenaar niet
de leider. Vaak is het eigendom versnipperd door alle aandeelhouders en dan is de
vraag ‘wie gaat het bedrijf leiden’  professionele manager (niet zo zeer
eigenaar, maar moet het wel zien te besturen

Wat is management en wat zijn hun taken 
- A task, een bepaalde taak (faylo, jones & george)
- A role/ activity, een rol of activiteit die je uitvoert (mintzberg)
Het is vaak niet zwart of wit, maar het is vaak beide. Net hoe je het bekijkt.

Manager  iemand die het bedrijf stuurt, de dagelijkse leiding. In complexere
bedrijven is de eigenaar vaak niet de manager

Management  Planning, organizing, leading en controlling van personeel en
andere resources om het doel zo efficiëntie en effectiviteit mogelijk te behalen
- Planning  het behalen van de doelen, de strategie en het gebruik van de
resources
- Organizing  bepaal de structuur (denk hierbij aan lay-out types)
- Leading  werknemers duidelijk maken wat zij moeten doen, zodat de
doelen behaald kunnen worden. Hen motiveren



2

, - Controlling  bekijken of en hoe een bedrijf zijn doelen heeft behaald
(efficiëntie en effectiviteit)
Management volgens Henri Fayol
Vroeg zich af want management is (eind 19e eeuw)
- Plan (wat gaan we doen)
- Organize (structuren van organisaties)
- Lead (motiveren van werknemers) (juiste mensen moeten de juiste taken
krijgen)
- Coordinate (informatie delen)
- Control (werkt het echt zoals we wilde dat het zou werken) (halen we de
doelstelligen)
En vier hiervan zie je nog steeds terug in de 4 essentiële taken van het
management, deze visie komt dus terug in de visie van jones & george


Management volgens Mintzberg
Hij vond de definitie van fayol wat te vaag en te abstract. Hij wilde van dag tot dag
weten waar de managers mee bezig zijn. Dus de vraag: wat zijn hun activiteiten?

Dus hij heeft rollen opgezet die managers kunnen aannemen en deze rollen heten
management as activity (wat doen managers eigenlijk). Hierbij kwam hij uit op
3 verschillende rollen:
- Interpersonal roles  motiveren, richting geven, supervisie geven als
manager aan de organisatie en werknemers binnen de organisatie
o Figurehead: symbolische functie
o Leader: trainer, coach
o Liaison: linken en coordineren van activeiten en personen
- Informational roles  het verspreiden en het generen van informatie die
nodig is om te kunnen managen
o Monitor: resultaten beoordelen
o Disseminator: informatie veranderen zodat het intern goed gebruikt
kan worden
o Spokesperson: informatie gebruiken
- Dicisional roles  wat is nu eigenlijk je strategie, hoe ga je verschillende
hulpbronnen nu gebruiken en wie krijgt welk budget
o Entrepreneur: beslist over nieuwe projecten en programma’s
(verbetering)
o Disturbance: managet een onverwachte gebeurtenis/crisissen
o Resource allocator: wie krijgt wat?
o Negotiator: het behalen van een overeenkomst

Management volgens Jones & George 
- Planning
- Organizing 4 essentiële taken van het management
- Leiding (functies)
- Controling




3

, Om bepaalde taken die de organisatie als doel heeft gesteld zo efficiënt en
effectief mogelijk te bereiken.
Je neemt de verantwoordelijkheid om een taak vorm te geven.
Waarom management? Management
- Is in elke maatschappij of cultuur nodig. Door het goed organiseren van de
resources kan een maatschappij efficiënter en effectiever functioneren
- Is iets waar iedereen mee in aanraking komt: je werkgever, collega’s et
cetera
- Is bruikbaar in elk beroep. Hoe meer verstand je hebt van management, hoe
sneller je aan een baan komt (en hoe hoger het salaris)

Managementlevels en vaardigheden:
1. Levels of management
Deze hiërarchie maakt deel uit van de organisatiestructuur (organizing). De plaats
in de hiërarchie bepaalt over welke vaardigheden een manager zou moeten
beschikken




- First line managers (supervisors) Teamleiders, verantwoordelijk voor de
dagelijkse gang van zaken, aanspreekpunt voor medewerkers en controleren
of het primaire proces volgens plan verloopt
- Middle managers  managen de first line managers, managing managers. Er
is hier onderscheid tussen hogere en lagere management
o Hogere management  divisiemanagers, business managers
o Lagere management  functional managers, department managers
Zij moeten de strategie als geheel vertalen naar hun eigen afdeling.
Problemen die zich voordoen op de werkvloer moeten zij bekend maken bij
de top managers en de ceo.
- Top managers  Eindverantwoordelijk voor de strategie en uitvoering

2. Levels of management and managerial skills:
Vaardigheden van managers kun je in 3 delen opsplitsen
- Conceptual skills  kunnen analyseren, snappen wat de hoofdzaken en de
bijzaken zijn, weten wat de oorzaak is en wat het gevolg is, problemen in
een grote context kunnen zien
- Human skills  sociale vaardigheden. Hebben betrekking om het kunnen
omgaan met mensen, snappen wat ze bezighoudt. Mensen kunnen motiveren
en beïnvloeden
- Technical skills  technische vaardigheden. Hebben betrekking op zaken
die je gewoon zou moeten weten als je manager bent. Je moet wat weten
van marketing, boekhouding, hrm, bedrijfstak waarin hij of zij
werkt(terreinkennis).



4
$5.79
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
demi255

Conoce al vendedor

Seller avatar
demi255 Vrije Universiteit Amsterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
8
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
8
Documentos
0
Última venta
2 año hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes