• ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis
  • Escrito por estudiantes que aprobaron
  • Inmediatamente disponible después del pago
  • Leer en línea o como PDF
Vender
¿Dónde estudias?
Tu idioma
Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 23 páginas
Resumen

Samenvatting Immunologie 1

Document preview thumbnail
Vista previa 3 fuera de 23 páginas

Ik behaalde 15/20 met behulp van deze samenvatting. Deze samenvatting behandelt de kernconcepten van Immunologie 1, gericht op studenten Biomedische Laboratoriumtechnologie. De samenvatting omvat de inleiding tot het immuunsysteem, onderscheid tussen aangeboren en verworven immuunrespons, receptor-ligand interacties, eiwitstructuur en -functie, en de rol van antilichamen in immuunafweer (neutralisatie, agglutinatie, complement-activering). Ideaal voor examenvoorbereiding en als studiehulp - alle essentiële concepten zijn helder uitgelegd en goed gestructureerd.

Vista previa del contenido

Samenvatting Immunologie
Inleiding

 Het verweer:
o Voorkomen van invasie door vreemde organismen & moleculen
 Beschermt de mens tegen ziekten
o Moet onderscheid kunnen maken tussen eigen & niet-eigen
 Niet-eigen: indringers zoals bacteriën, maar ook abnormale lichaamscellen
(kankercellen) of cellen van andere individuen (bij transplantaties)
o Vormt balans tussen vernietigen vreemde cellen & vermijden van
zelfdestructie:
Immuundeficiëntie: verzwakt of slecht functionerend immuunsysteem
Bv. Infectie met HIV -> leidt tot immuundeficiëntie, doordat de virussen
immuuncellen aanvallen.
Infectie met HIV kan leiden tot AIDS.
Hyperactiviteit of Hypergevoeligheid (allergie): immuunsysteem overactief
Auto-immuniteit: reactie van het immuunsysteem tegen lichaamseigen cellen
of moleculen. (tegen u zelf gericht, immuuncellen zelf gaan aanvallen bv.
Diabetes, Reuma)

o Niet-specifiek verweer: aangeboren, je wordt ermee geboren
 INNATE IMMUNE SYSTEM
o Specifiek verweer: verworven, niet als je geboren wordt, krijg je door als kind
allerlei ziektes te krijgen (komt om immuunsysteem op te bouwen)
 ADAPTIVE IMMUNE SYSTEM



 Onderscheid tussen eigen/niet-eigen:
o Verworven systeem (SV: specifiek verweer): specifieke receptoren
o Receptoren ontstaan tijdens ontwikkeling van de cellen
o Immuunsysteem moet kunnen weten of een andere cel vreemd is:
 Door: aan- of afwezigheid eigen structuren
 Niet-eigen: indringers (bacteriën), abnormale lichaamscellen (zoals
kankercellen)
 Of cellen van andere individuen (bij transplantaties)
o Verworven, specifiek verweer: specifieke receptoren (zintuigen van onze
cellen), zijn dat eiwitten.
o Oppervlakte-eiwit is receptor.

, Receptoren:
o Receptor/ligand interactie = algemeen biochemisch verschijnsel
= manier van communicatie => manier om reactie teweeg te brengen
o Kd = bindings- of associatieconstante -> indien klein, is er een grote affiniteit
tussen ligand en receptor
o Receptor: werkt zoals sleutel in een slot: alleen wat perfect past: een effect
kunnen hebben
o In de kern: DNA -> daarin zitten genen -> genen kunnen eiwitten maken



 Eiwitten:
o 1 gen -> maakt 1 eiwit
o 21.000 genen zitten om eiwitten te maken
o Ketting van aminozuren (primaire structuur)
o Informatie opbouw: GENEN
o Biopolymeren van aminozuren: peptidebinding
o Ruimtelijke structuur: 4 niveaus



 Eiwit structuur:
o Ruimtelijke opbouw: 4 niveaus
o 4 soorten bindingen:
 Ionaire binding
 Waterstofbruggen
 Hydrofobe interacties
 Covalente binding

 Functies van eiwitten:
o Structuur bv. Keratine, collageen
o Contractie bv. Actine/Myosine
o Transport bv. Hemaglobine, transferrine, albumire
o Stockage bv. Ferritine (Fe3+)
o Enzym bv. Amylase, Lactase, Trypsine, …
o Bescherming bv. Antilichamen = AL
o Informatie: Signaalmoleculen (Hormonen groeifactoren, GF) en receptoren



o Collageen: zit in huid, haar, spieren
o Hemoglobine: transporteert zuurstof
o Transferrine: transporteert ijzer
o Albumine: transporteert vetten in ons bloed

,  Enzymen:
o Biochemische katalysatoren:
 Enzym kan substraat omzetten in molecuul
o Uitgang ‘-ase’
 DNASE: Enzym dat DNA kapot maakt
o Sleutel – slot

 Pathogenen:
o We worden aangevallen door allerlei pathogenen.
o Immuuncellen (witte bloedcellen) moeten micro-organismen bestrijden.
 (cellen zijn groter dan de micro-organismen).
o WORMS (tapeworm, guineaworm, schristosome, filaria) < PROTOZOA
(amoeba, leishmania, trypanosome, malaria) < FUNGI (aspergillus, candida) <
BACTERIA (mycobacterium, staphylococcus, rickettsia, chlamydia,
mycoplasma) < VIRUSES (pox, corona, influenza, polio)



 Pathogeen:
 Ziekteverwekker (bacterie, virus) van biologische oorsprong.
Bv. Teken, mijten, wormen, …
 Virulentie:
 Maat voor de hoeveelheid schade die een micro-organisme zijn gastheer
toedient.
 Aanvalskracht van een micro-organisme, vermogen van een micro-
organisme om ziekte te veroorzaken.
 Ook een bacterie kan virulent zijn.



 Plaats van het verweer:
1. Besmet (bacteriën/virussen/mycetes/parasieten)
 Immuunverweer: NS/S -> beiden maken gebruik van cellen en eiwitten
2. Geïnfecteerd
3. Ziek
 Gezond immuun:
Actief: vaccinatie (ziek->gezond)
Passief: antiserum (moeder->kind)
o Binnendringen: een infectie (zal in het lichaam vermenigvuldigen en mogelijk
ziek maken)

Información del documento

Estudio
Subido en
16 de octubre de 2026
Número de páginas
23
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen
$10.56

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Vendido
1
Seguidores
0
Artículos
8
Última venta
4 meses hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes