Nederlands Mondeling
boek: Confettiregen
auteur: Splinter Chabot
Personages:
hoofdpersoon: Wobie
tegenspeler: niet echt, beetje zijn familie
Bijfiguur = zijn ouders, zijn broers, zijn klasgenoten
* belangrijkste bijfiguur vind ik de vader want hij vertegenwoordigt de strenge normen en
verwachtingen
Conflictmodel:
① Rust = Wobie groeit normaal op, buitenkant lijkt alles goed
② Motorisch moment = Wobie beseft dat hij anders is en dat hij niet past tussen de verwachtingen
van zijn omgeving (vader)
③ ontwikkeling = → steeds meer twijfelen
→ voelt druk van thuis en maatschappij
→ probeert aan te passen
→ innerlijk conflict wordt groter
④ hoogtepunt (climax) hij moet kiezen, zichzelf blijven onderdrukken of uitkomen.
⑤ Rust = conflict is opgelost, zelfacceptatie in stappen.
Perspectief: ik-perspectief
- Redelijk betrouwbaar wel alles vanaf 1 perspectief verteld
- geen wisselend perspectief
Tijd: nu / 21 e eeuw
vertelde tijd zijn meerdere jaren (opgroeien)
(bijna) volledige chronologisch volgorde, duidelijke structuur
sprake van flashbacks
Setting en Ruimte:
plaats: thuis, school, stad
tijd = 21e eeuw, flashbacks
omstandigheden = de omgeving benadrukt zijn innerlijke strijd en sociale druk omdat overal
mensen zijn.
Spanning: innerlijke en psychologische spanning
sociale spanning
emotionele spanning
1
boek: Confettiregen
auteur: Splinter Chabot
Personages:
hoofdpersoon: Wobie
tegenspeler: niet echt, beetje zijn familie
Bijfiguur = zijn ouders, zijn broers, zijn klasgenoten
* belangrijkste bijfiguur vind ik de vader want hij vertegenwoordigt de strenge normen en
verwachtingen
Conflictmodel:
① Rust = Wobie groeit normaal op, buitenkant lijkt alles goed
② Motorisch moment = Wobie beseft dat hij anders is en dat hij niet past tussen de verwachtingen
van zijn omgeving (vader)
③ ontwikkeling = → steeds meer twijfelen
→ voelt druk van thuis en maatschappij
→ probeert aan te passen
→ innerlijk conflict wordt groter
④ hoogtepunt (climax) hij moet kiezen, zichzelf blijven onderdrukken of uitkomen.
⑤ Rust = conflict is opgelost, zelfacceptatie in stappen.
Perspectief: ik-perspectief
- Redelijk betrouwbaar wel alles vanaf 1 perspectief verteld
- geen wisselend perspectief
Tijd: nu / 21 e eeuw
vertelde tijd zijn meerdere jaren (opgroeien)
(bijna) volledige chronologisch volgorde, duidelijke structuur
sprake van flashbacks
Setting en Ruimte:
plaats: thuis, school, stad
tijd = 21e eeuw, flashbacks
omstandigheden = de omgeving benadrukt zijn innerlijke strijd en sociale druk omdat overal
mensen zijn.
Spanning: innerlijke en psychologische spanning
sociale spanning
emotionele spanning
1
