• ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis
  • Escrito por estudiantes que aprobaron
  • Inmediatamente disponible después del pago
  • Leer en línea o como PDF
Vender
¿Dónde estudias?
Tu idioma
Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 958 páginas
Examen

Test Bank for Karch’s Focus on Nursing Pharmacology 9th Edition by Amy Karch and Gary Tucker Comprehensive Questions and Answers for Nursing Pharmacology Course and Pharmacology Subject

Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 958 páginas

This comprehensive test bank for Karch’s Focus on Nursing Pharmacology 9th Edition by Amy Karch and Gary Tucker is designed to help nursing students strengthen their understanding of pharmacology and medication-related concepts essential to safe nursing practice. It provides valuable study support for reviewing course material and preparing for quizzes, examinations, midterms, finals, and other academic assessments. Students can use this resource to reinforce important concepts involving pharmacokinetics, pharmacodynamics, drug classifications, therapeutic effects, adverse reactions, contraindications, drug interactions, medication administration, dosage considerations, patient education, and safe medication practices. The material can be used alongside textbook chapters, lectures, class notes, and clinical learning experiences to identify areas that require additional review and improve retention of key pharmacological principles. It is particularly useful for students enrolled in nursing pharmacology, clinical pharmacology, medication management, and related healthcare courses. By providing a structured way to review essential concepts, this resource can help learners organize their study sessions, strengthen their understanding of medications and their effects, and approach pharmacology assessments with greater preparation and confidence.

Vista previa del contenido

Tes Bank-Karch's FocusonNursingPharmacology(9thby Tucker)
JY Y Y Y Y Y Y Y Y Y 1


TableofContents Y Y




TableofContents Y Y
1

Chapter01-IntroductiontoDrugs Chapter Y Y Y Y Y Y Y
3
02-Drugs and the Body Chapter03-Toxic
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
21
EffectsofDrugs Y Y
38
Chapter04-TheNursingProcessinDrugTherapyandPatien Safety
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y JY Y
55
Chapter05-DosageCalculations Y Y Y Y
72
Chapter06-ChallengestoEffectiveDrugTherapyY Y Y Y Y Y Y Y
86
Chapter07-IntroductiontoCellPhysiology Chapter08 Y Y Y Y Y Y Y Y Y
103
-AntiinfectiveAgents
Y Y
119
Chapter09-Antibiotics Y Y Y Y
137
Chapter10-AntiviralAgents Y Y Y Y Y
155
Chapter11-AntifungalAgents Y Y Y Y
171
Chapter12-AntiprotozoalAgents Chapter Y Y Y Y Y Y
187
13-AnthelminticAgents Chapter14-
Y Y Y Y Y Y Y
203
AntineoplasticAgents Y 218
Chapter 15- IntroductiontotheImmune Response andInflammation
Y Y Y Y Y Y Y Y Y




235
Chapter16-Antiinflammatory,Antiarthritis,andRelatedAgentsChapter17 252
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y




-ImmuneModulators
Y Y
268
Chapter18-Vaccines andSera Y 285 Y Y Y Y




Chapter19-IntroductiontoNervesandtheNervousSystemChapter20- 302
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y




AnxiolyticandHypnoticAgents 318Y Y Y




Chapter21-Antidepressan Agents Y
335 Y Y JY Y




Chapter22-PsychotherapeuticAgents Y
352 Y Y Y Y




Chapter23-AntiseizureAgents Chapter Y
368 Y Y Y Y Y




24 -AntiparkinsonismAgents Chapter25-
Y Y
384 Y Y Y Y Y




MuscleRelaxants Y 399
Chapter26-OpioidAgonists,OpioidAntagonists,andAntimigraine
Y Y Y Y Y Y Y Y Y




Agents 414
Chapter27-GeneralandLocalAnestheticAgents Chapter 28 -
Y 429 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y




Neuromuscular JunctionBlocking Agents 445 Y Y Y




Chapter29-IntroductiontotheAutonomicNervousSystemChapter30 - 461
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y




Adrenergic Agonists 477 Y




Chapter31-AdrenergicAntagonists Y
492 Y Y Y Y




Chapter32-CholinergicAgonists Chapter Y
508 Y Y Y Y Y




33-AnticholinergicAgents
Y Y
524 Y




Chapter34-IntroductiontotheEndocrineSystemY
540 Y Y Y Y Y Y Y




Chapter35-HypothalamicandPituitaryAgents Y 554 Y Y Y Y Y

,Tes Bank-Karch's FocusonNursingPharmacology(9thby Tucker)
JY Y Y Y Y Y Y Y Y Y 2


Chapter36 -AdrenocorticalAgents
Y Y Y Y
569
Chapter37-Thyroid andParathyroid Agents
Y Y Y Y Y Y
585
Chapter38-AgentstoControlBloodGlucoseLevels
Y Y Y Y Y Y Y Y Y
601
Chapter 39- IntroductiontotheReproductive System
Y Y Y Y Y Y Y
617
Chapter40-DrugsAffectingtheFemaleReproductiveSystem
Y Y Y Y Y Y Y Y Y
634
Chapter41-DrugsAffectingtheMaleReproductiveSystem
Y Y Y Y Y Y Y Y Y
650
Chapter42-IntroductiontotheCardiovascularSystem Chapter43
Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
666
-DrugsAffectingBloodPressure
Y Y Y Y
682
Chapter44-AgentsforTreatingHear FailureChapter45-
Y Y Y Y Y Y JY Y Y Y Y
699
AntiarrhythmicAgents Y
714
Chapter46-AntianginalAgents Y Y Y Y Y
730
Chapter47-Lipid-LoweringAgents Y Y Y Y
745
Chapter48-DrugsAffectingBloodCoagulation
Y Y Y Y Y Y Y
761
Chapter49-DrugsUsedtoTrea Anemias Chapter50- Y Y Y Y Y Y JY Y Y Y Y
776
IntroductiontotheRenalSystem Chapter51 -Diuretic Y Y Y Y Y Y Y Y Y
791
Agents 806
Chapter52-DrugsAffectingtheUrinaryTrac andtheBladder
Y Y Y Y Y Y Y JY Y Y Y
821
Chapter53-IntroductiontotheRespiratorySystem
Y Y Y Y Y Y Y
837
Chapter54-DrugsActingontheUpperRespiratoryTrac Chapter
Y Y Y Y Y Y Y Y Y JY Y
853
55-DrugsActingontheLowerRespiratoryTrac Chapter56-
Y Y Y Y Y Y Y Y JY Y Y Y
869
IntroductiontotheGastrointestinalSystem Chapter57-Drugs Y Y Y Y Y Y Y Y Y
885
AffectingGastrointestinalSecretions Chapter58-Drugs
Y Y Y Y Y Y Y
900
AffectingGastrointestinalMotility Chapter59 -Antiemetic
Y Y Y Y Y Y Y
914
Agents 929
Chapter60-Vitamin,Minerals,andComplementary/Alternative
Y Y Y Y Y Y Y




Medications 943

,Tes Bank-Karch's FocusonNursingPharmacology(9thby Tucker)
JY Y Y Y Y Y Y Y Y Y 3


Chapter 01 - Introduction to Drugs Y Y Y Y Y




1. A nurse working in radiology administers iodine to a patient who is having a
Y JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




computed tomography (CT) scan. The nurse working on the oncology unit
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




administers chemotherapy to patients who have cancer. At the Public Health JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




Department, a nurse administers a measles-mumps-rubella (MMR) vaccine to a JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




14-month-old child as a routine immunization. Which branch of pharmacology JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




best describes the actions of all three nurses?
JY JY JY JY JY JY JY




A) Pharmacoeconomics
B) Pharmacotherapeutics
C) Pharmacodynamics
D) Pharmacokinetics
Ans: B
Feedback:
Pharmacology isthestudy of thebiologic effectsof chemicals. Nursesare JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




involved with clinical pharmacology or pharmacotherapeutics, which is a branch
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




of pharmacology that deals with the uses of drugs to treat, prevent, and diagnose
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




disease. The radiology nurse is administering a drug to help diagnose a disease.
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




The oncology nurse is administering a drug to help treat a disease.
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




Pharmacoeconomics includes any costs involved in drug therapy. JY JY JY JY JY JY JY




Pharmacodynamics involves howa drug affects the body and pharmacokineticsis JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




howthebodyactsonthebody.JY JY JY JY JY JY




2. Aphysician has ordered intramuscular (IM) injections of morphine, a narcotic,
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




every 4hours asneeded for pain inamotor vehicle accident victim. The nurse is
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




aware this drug has a high abuse potential. Under whatcategory would morphine
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




beclassified? JY




A) Schedule I JY




B) Schedule II JY




C) Schedule III JY




D) Schedule IV JY




Ans: B
Feedback:

, Tes Bank-Karch's FocusonNursingPharmacology(9thby Tucker)
JY Y Y Y Y Y Y Y Y Y 4


Narcotics with a high abuse potential are classified as Schedule II drugs because of
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




severe dependence liability. Schedule I drugs have high abuse potential and no
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




accepted medical use. Schedule III drugs have a lesser abuse potential than II and an
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




accepted medical use. Schedule IV drugs have low abuse potential and limited
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




dependence liability. JY




3. When involved in phase III drug evaluation studies, what responsibilities would the
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




nursehave? JY




A) Working with animals who aregiven experimental drugs JY JY JY JY JY JY JY




B) Choosing appropriate patients to be involved in the drug study JY JY JY JY JY JY JY JY JY




C) Monitoring and observing patientsclosely for adverse effects JY JY JY JY JY JY JY




D) Conducting research to determine effectiveness of the drug JY JY JY JY JY JY JY JY




Ans: C
Feedback:
Phase III studies involve use of a drug in a vast clinical population in which patients
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




are asked to record any symptoms they experience while taking the drugs. Nurses
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




may be responsible for helping collect and analyze the information to be shared
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




with the Food and Drug Administration (FDA) but would not conduct research
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




independently because nurses do not prescribe medications. Use of animals in JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




drug testing is done in the preclinical trials.
JY JY JY JY JY JY JY




Select patients who are involved in phase II studies to participate in studies where
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




the participants have the disease the drug is intended to treat. These patients are
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




monitored closely for drug action andadverse effects. Phase I studies involveJY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




healthy human volunteers who are usually paid for their participation. Nurses may
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




observe for adverse effects and toxicity. JY JY JY JY JY




4. Whatconcept is considered when generic drugs are substituted for brand
JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY JY




namedrugs? J
Y




A) Bioavailability
B) Critical concentration JY




C) Distribution
D) Half-life
Ans: A
Feedback:

Libro relacionado
 image
Editorial: 2022 ISBN: 9781975180416 Edición: Desconocido

Información del documento

Subido en
3 de septiembre de 2026
Número de páginas
958
Escrito en
2026/2027
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$23.99

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Vendido
4
Seguidores
0
Artículos
552
Última venta
1 mes hace



Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes