2026
Leven met een
chronische aandoening
EVIE VAN DER VEEN
Cursusnaam: Leven met een chronische
huidaandoening
Toetscode: GHU-V1CURSUS2-19_TOETS2
Datum: 19-01-2026
Versie: Tweede kans
Instelling (Hogeschool Utrecht)
, Casusbeschrijving
Yasmina is 30 jaar en werkt fulltime als basisschoollerares. Het is halverwege juli en er is sprake van
een hittegolf. Tijdens het anamnesegesprek vertelt Yasmina dat zij zich erg onzeker voelt
over de huid op haar benen en armen. Ze kampt al jaren met een droge, schilferende huid,
die in de winter erger lijkt te zijn, maar waar ze ook in de zomer last van blijft houden.
Yasmina heeft last van een langdurige, therapieresistente droge, schilferende huid met
jeuk, zonder duidelijke diagnose. De jeuk maakt het ongemak extra vervelend.
Dit weekend willen haar vriendinnen graag naar het strand, maar Yasmina twijfelt of ze mee wil. Ze
schaamt zich voor haar huid en draagt op het strand vaak kleding over haar bikini. Haar
vriendinnen vragen regelmatig waarom ze haar kleding niet uittrekt, maar Yasmina durft niet
eerlijk te zijn over haar onzekerheid. Ze vindt het moeilijk om over haar klachten te praten en
voelt zich hierin alleen.
Met haar huidklachten is Yasmina eerder bij een schoonheidsspecialiste geweest. Die adviseerde
haar om dagelijks te smeren met een bodylotion en niet te warm te douchen. Yasmina
volgde dit advies trouw op en gebruikte een Nivea-lotion voor de extra droge huid, maar
zonder merkbaar resultaat. Vervolgens zocht ze advies bij een parfumerie, waar haar een
luxe crème van La Mer werd aangeraden. Hoewel deze prettig aanvoelde, hielp hij ook niet
tegen de schilfering. Teleurgesteld is Yasmina daarna gestopt met smeren. Ze weet niet goed
meer wat ze moet doen en voelt zich machteloos.
Onlangs las ze een artikel in de plaatselijke krant over adviezen bij een droge huid. Dit gaf haar een
laatste duwtje in de rug om opnieuw hulp te zoeken. Yasmina besluit om op eigen initiatief
naar jouw praktijk te komen voor advies.
Tijdens het gesprek geeft Yasmina aan dat ze niet goed weet welke adviezen ze wel of niet moet
opvolgen. Yasmina heeft meerdere, soms tegenstrijdige adviezen gekregen en ervaart
moeite met het beoordelen welke informatie betrouwbaar en passend voor haar situatie is.
Dit kan duiden op beperkte gezondheidsvaardigheden: Yasmina vindt het lastig om
gezondheidsinformatie te begrijpen, te filteren en toe te passen op haar eigen situatie.
Hierdoor wordt het maken van goede keuzes rondom haar huidverzorging bemoeilijkt, en
neemt haar gevoel van onzekerheid alleen maar toe.
utrecht, H. (sd). Casus 2: Lerares Yasmina. Opgehaald van Canvas Hogeschool Utrecht:
https://canvas.hu.nl/courses/48620/pages/casus-2-lerares-yasmina?module_item_id=1261812
1
,Inhoud
1. HMH dossiervoering: stap 1 Aanmelding...........................................................................................3
1.1 DTH-verslagleggingsformulier.......................................................................................................5
2 Peerfeedback formulieren DTH- screening..........................................................................................6
2.1 Expertfeedback DTH screening.....................................................................................................9
2.2 Reflectie DTH- screening.............................................................................................................11
3 Zoekplan............................................................................................................................................12
3.1 Onderbouwing zoekplan.............................................................................................................15
4 Stap 2: anamnese..............................................................................................................................16
4.1 Huisartsrapportage.....................................................................................................................19
5 Stap 3-5: onderzoek, analyse & behandelplan..................................................................................20
5.1 Gezondheidsvaardigheden.........................................................................................................27
6 ICF-formulier......................................................................................................................................28
ICF-formulier.....................................................................................................................................29
6.2 Verbanden tussen de ICF-onderdelen........................................................................................30
7 BECCI formulier..................................................................................................................................31
8 Patiënt to student formulier..............................................................................................................33
8.1 3C. Reflectie Motiverende gespreksvoering...............................................................................35
Bibliografie...........................................................................................................................................36
9 Bijlage................................................................................................................................................36
9.1 Bijlage A: rode vlaggenlijst..........................................................................................................36
9.2 Bijlage B: skindex-29 vragenlijst..................................................................................................37
9.3 Bijlage C: abstract Effect of topical treatment with urea in ichthyosis, atopic dermatitis,
psoriasis, and other skin conditions-a systematic review.................................................................39
9.4 Bijlage D: abstract Efficacy of Nonprescription Moisturizers for Atopic Dermatitis: An Updated
Review of Clinical Evidence...............................................................................................................40
9.5 Bijlage E: do and dont’s (zelfgemaakt)........................................................................................41
9.6 Bijlage F: Informed consent........................................................................................................42
2
, 1. HMH DOSSIERVOERING: STAP 1 AANMELDING
Dossiervoering * *Alle standaard dossiergegevens komen uit NVH-richtlijn dossiervoering. De
gegevens van de patiënt zijn geanonimiseerd. (Nederlandse Vereniging van Huidtherapeuten [NVH], 2017)
Persoonsgegevens - Patiënt B
- XX-XX-XXXX
- 30 jaar
- Vrouw
- Adres in dorp omstreeks randstad
- 0000XX
- BSN: XXX-XXX-XXX
- Zorgverzekering: XXXX,
- Polisnummer: 000000000000
- Legitimatie: paspoort
- Nummer: XX0000000
- Huisarts: XXXXXX
- Datum aanmelding:
- Datum intake:
- Overige medische gegevens
- *patiënt geeft toestemming voor overleg, rapportage en
het opvragen van gegevens bij de huisarts.
- Medicatie: Anticonceptiepil
Ethinylestradiol/Levonorgestrel (30microg / 150 microg)
voorgeschreven door huisarts. De pil wordt al +/- 10 jaar
voorgeschreven.(21 dagen met 7 dagen stopweek). De
patiënt slikt dit voor hormonale anticonceptie.
Verwijzing van de arts: Nee, de patiënt is geïnformeerd over het screening-proces.
Inventarisatie hulpvraag: ‘Ik ben onzeker over mijn huid op mijn armen en benen, ik heb al
*patiënt geeft toestemming voor het enkele jaren een droge en schilferende huid, ik heb ook last van
vaststellen van de hulpvraag en jeuk en roodheid.’
redencontact
Rode vlaggenlijst De rode vlaggenlijst is afgenomen en ingevuld (dit kan je terug
vinden in bijlage A). Hieruit zijn twee onverklaarbare rode
vlaggen naar voren gekomen.
Onverklaarbare rode vlaggen:
- Schilferende huidafwijking
- Jeukende huidafwijking
De patiënt had voor deze afwijkingen geen verklaring kunnen
afleggen, mag ik momenteel als huidtherapeut geen
huidtherapeutische handeling starten, het is niet zeker of deze
huidafwijking binnen mijn expertise valt. (Nederlandse Vereniging
van Huidtherapeuten [NVH], z.d.).
Verklaarbaar:
De rode vlag ‘vermoeidheid’ is verklaarbaar; de patiënt heeft
aangegeven in de nacht last te hebben van jeuk waardoor ze veel
wakker ligt.
Rode vlaggenlijst: bijlage A
Pluis/ niet pluis: Er is sprake van een niet-pluis gevoel, de patiënt is geïnformeerd
dat ik als huidtherapeut niet verder mag behandelen en de
3
Leven met een
chronische aandoening
EVIE VAN DER VEEN
Cursusnaam: Leven met een chronische
huidaandoening
Toetscode: GHU-V1CURSUS2-19_TOETS2
Datum: 19-01-2026
Versie: Tweede kans
Instelling (Hogeschool Utrecht)
, Casusbeschrijving
Yasmina is 30 jaar en werkt fulltime als basisschoollerares. Het is halverwege juli en er is sprake van
een hittegolf. Tijdens het anamnesegesprek vertelt Yasmina dat zij zich erg onzeker voelt
over de huid op haar benen en armen. Ze kampt al jaren met een droge, schilferende huid,
die in de winter erger lijkt te zijn, maar waar ze ook in de zomer last van blijft houden.
Yasmina heeft last van een langdurige, therapieresistente droge, schilferende huid met
jeuk, zonder duidelijke diagnose. De jeuk maakt het ongemak extra vervelend.
Dit weekend willen haar vriendinnen graag naar het strand, maar Yasmina twijfelt of ze mee wil. Ze
schaamt zich voor haar huid en draagt op het strand vaak kleding over haar bikini. Haar
vriendinnen vragen regelmatig waarom ze haar kleding niet uittrekt, maar Yasmina durft niet
eerlijk te zijn over haar onzekerheid. Ze vindt het moeilijk om over haar klachten te praten en
voelt zich hierin alleen.
Met haar huidklachten is Yasmina eerder bij een schoonheidsspecialiste geweest. Die adviseerde
haar om dagelijks te smeren met een bodylotion en niet te warm te douchen. Yasmina
volgde dit advies trouw op en gebruikte een Nivea-lotion voor de extra droge huid, maar
zonder merkbaar resultaat. Vervolgens zocht ze advies bij een parfumerie, waar haar een
luxe crème van La Mer werd aangeraden. Hoewel deze prettig aanvoelde, hielp hij ook niet
tegen de schilfering. Teleurgesteld is Yasmina daarna gestopt met smeren. Ze weet niet goed
meer wat ze moet doen en voelt zich machteloos.
Onlangs las ze een artikel in de plaatselijke krant over adviezen bij een droge huid. Dit gaf haar een
laatste duwtje in de rug om opnieuw hulp te zoeken. Yasmina besluit om op eigen initiatief
naar jouw praktijk te komen voor advies.
Tijdens het gesprek geeft Yasmina aan dat ze niet goed weet welke adviezen ze wel of niet moet
opvolgen. Yasmina heeft meerdere, soms tegenstrijdige adviezen gekregen en ervaart
moeite met het beoordelen welke informatie betrouwbaar en passend voor haar situatie is.
Dit kan duiden op beperkte gezondheidsvaardigheden: Yasmina vindt het lastig om
gezondheidsinformatie te begrijpen, te filteren en toe te passen op haar eigen situatie.
Hierdoor wordt het maken van goede keuzes rondom haar huidverzorging bemoeilijkt, en
neemt haar gevoel van onzekerheid alleen maar toe.
utrecht, H. (sd). Casus 2: Lerares Yasmina. Opgehaald van Canvas Hogeschool Utrecht:
https://canvas.hu.nl/courses/48620/pages/casus-2-lerares-yasmina?module_item_id=1261812
1
,Inhoud
1. HMH dossiervoering: stap 1 Aanmelding...........................................................................................3
1.1 DTH-verslagleggingsformulier.......................................................................................................5
2 Peerfeedback formulieren DTH- screening..........................................................................................6
2.1 Expertfeedback DTH screening.....................................................................................................9
2.2 Reflectie DTH- screening.............................................................................................................11
3 Zoekplan............................................................................................................................................12
3.1 Onderbouwing zoekplan.............................................................................................................15
4 Stap 2: anamnese..............................................................................................................................16
4.1 Huisartsrapportage.....................................................................................................................19
5 Stap 3-5: onderzoek, analyse & behandelplan..................................................................................20
5.1 Gezondheidsvaardigheden.........................................................................................................27
6 ICF-formulier......................................................................................................................................28
ICF-formulier.....................................................................................................................................29
6.2 Verbanden tussen de ICF-onderdelen........................................................................................30
7 BECCI formulier..................................................................................................................................31
8 Patiënt to student formulier..............................................................................................................33
8.1 3C. Reflectie Motiverende gespreksvoering...............................................................................35
Bibliografie...........................................................................................................................................36
9 Bijlage................................................................................................................................................36
9.1 Bijlage A: rode vlaggenlijst..........................................................................................................36
9.2 Bijlage B: skindex-29 vragenlijst..................................................................................................37
9.3 Bijlage C: abstract Effect of topical treatment with urea in ichthyosis, atopic dermatitis,
psoriasis, and other skin conditions-a systematic review.................................................................39
9.4 Bijlage D: abstract Efficacy of Nonprescription Moisturizers for Atopic Dermatitis: An Updated
Review of Clinical Evidence...............................................................................................................40
9.5 Bijlage E: do and dont’s (zelfgemaakt)........................................................................................41
9.6 Bijlage F: Informed consent........................................................................................................42
2
, 1. HMH DOSSIERVOERING: STAP 1 AANMELDING
Dossiervoering * *Alle standaard dossiergegevens komen uit NVH-richtlijn dossiervoering. De
gegevens van de patiënt zijn geanonimiseerd. (Nederlandse Vereniging van Huidtherapeuten [NVH], 2017)
Persoonsgegevens - Patiënt B
- XX-XX-XXXX
- 30 jaar
- Vrouw
- Adres in dorp omstreeks randstad
- 0000XX
- BSN: XXX-XXX-XXX
- Zorgverzekering: XXXX,
- Polisnummer: 000000000000
- Legitimatie: paspoort
- Nummer: XX0000000
- Huisarts: XXXXXX
- Datum aanmelding:
- Datum intake:
- Overige medische gegevens
- *patiënt geeft toestemming voor overleg, rapportage en
het opvragen van gegevens bij de huisarts.
- Medicatie: Anticonceptiepil
Ethinylestradiol/Levonorgestrel (30microg / 150 microg)
voorgeschreven door huisarts. De pil wordt al +/- 10 jaar
voorgeschreven.(21 dagen met 7 dagen stopweek). De
patiënt slikt dit voor hormonale anticonceptie.
Verwijzing van de arts: Nee, de patiënt is geïnformeerd over het screening-proces.
Inventarisatie hulpvraag: ‘Ik ben onzeker over mijn huid op mijn armen en benen, ik heb al
*patiënt geeft toestemming voor het enkele jaren een droge en schilferende huid, ik heb ook last van
vaststellen van de hulpvraag en jeuk en roodheid.’
redencontact
Rode vlaggenlijst De rode vlaggenlijst is afgenomen en ingevuld (dit kan je terug
vinden in bijlage A). Hieruit zijn twee onverklaarbare rode
vlaggen naar voren gekomen.
Onverklaarbare rode vlaggen:
- Schilferende huidafwijking
- Jeukende huidafwijking
De patiënt had voor deze afwijkingen geen verklaring kunnen
afleggen, mag ik momenteel als huidtherapeut geen
huidtherapeutische handeling starten, het is niet zeker of deze
huidafwijking binnen mijn expertise valt. (Nederlandse Vereniging
van Huidtherapeuten [NVH], z.d.).
Verklaarbaar:
De rode vlag ‘vermoeidheid’ is verklaarbaar; de patiënt heeft
aangegeven in de nacht last te hebben van jeuk waardoor ze veel
wakker ligt.
Rode vlaggenlijst: bijlage A
Pluis/ niet pluis: Er is sprake van een niet-pluis gevoel, de patiënt is geïnformeerd
dat ik als huidtherapeut niet verder mag behandelen en de
3
