Leeruitkomst 8A: Analyseren en initiëren
Eerste poging 2025/2026
Naam student Linda van der Schalk
Studentnummer 22064222
Naam studie en jaar Deeltijd Social Work leerjaar 4
Naam vak Ondernemend en innovatief
Toets datum 12-05-2026
Plagiaatscore
Naam beoordelaar
Cijfer
1
, Voorwoord:
Stel je voor je zit al sinds je 15de in de zorg. Je bent zo ongeveer op elke mogelijke plek geweest en
overal ben je weggestuurd. Ze weten niet wat ze met je aan moeten. Je bent volgens hen agressief en
gevaarlijk. Je gebruikt al sinds je 13de cannabis en op je 17de ben je cocaïne gaan gebruiken.
Cannabis en cocaïne triggeren jouw psychotische klachten, maar naar jouw mening word je er juist
rustiger van. De stemmen waar jij altijd last van hebt zijn dan heel even stil. Omdat het stil wordt in
jouw hoofd, ga je meer gebruiken en word je door je verslaving overal weggestuurd. Je bent niet
passend voor de groep, wordt er dan gezegd. Je snapt het niet, want waarom helpen ze jou niet
gewoon? Je wil hulp en je wil het gelijk. Als ze geen tijd voor je hebben, laten ze je net als al die
andere begeleiders wéér in de steek. Je wordt boos. Het kan toch niet dat ze altijd alleen maar mij
wegsturen. Iedere keer sturen ze mij weg en waarom niet de anderen? Ze willen hen wel helpen, maar
mij niet. Je gaat gooien met spullen omdat het allemaal wéér mislukt, ze laten je wéér in de steek, ze
moeten je wéér hebben, altijd maar alleen jij. Ineens staan er allemaal mensen om je heen. Ze
vertellen dat je zorgt voor een onveilige omgeving op de afdeling. Waarom staan er zoveel mensen
om mij heen? Wat doen ze hier? Waarom moeten ze mij weer hebben? Je hoort het allemaal niet meer
en gaat schreeuwen. Je wil hulp, maar niemand begrijpt jou. Ze geven je alleen maar straf. Je doet
toch niks goed. Ze zeggen dat het niet goed met je gaat, maar jij vindt dat jouw hoofd rustig wordt van
drugs en het is hun schuld dat jij niet op tijd het geld had om drugs te krijgen. Zij wilde immers niet
met jou bellen naar je bewindvoering. Je moet met ze mee naar een kamer waar je al heel vaak bent
geweest. Je mag weer niet weg; je wordt weer opgesloten; je krijgt weer straf en je begrijpt niet
waarom; je wil gewoon gebruiken. Je hoofd wordt een chaos zonder gebruik. Je voelt je alleen en
afgewezen zoals het bij elke plek steeds weer opnieuw gebeurt. Waarom begrijpt niemand mij? Wat
doe ik fout?
Het bovenstaande verhaal is gebaseerd op een casus uit het werkveld (Persoonlijke communicatie, 06-
03-2026).
2
,Inhoudsopgave:
Voorwoord:................................................................................................................................2
Inhoudsopgave:..........................................................................................................................3
Inleiding:....................................................................................................................................5
1.1 Contextbeschrijving..........................................................................................................5
1.2 Het beroepsvraagstuk/ het signaal....................................................................................5
1.3 relevante factoren op micro-, meso- en macroniveau.......................................................6
1.3.1 Macroniveau...............................................................................................................6
1.3.2 Mesoniveau................................................................................................................6
1.3.3 Microniveau...............................................................................................................7
1.4 De samenhang van het vraagstuk met de internationale visie op sociaal werk/
professioneel handelen............................................................................................................7
1.5 Onderzoeksvraag en deelvragen.......................................................................................8
2. De analyse..............................................................................................................................8
2.1 Methoden van onderzoek..................................................................................................8
2.1.1 (half) gestructureerd interviewen...............................................................................8
2.1.2 Deskresearch..............................................................................................................9
2.2 Factoren op microniveau in de organisatiepraktijk..........................................................9
2.2.1 Samenvatting interview twee begeleiders..................................................................9
2.2.2 Samenvatting interview regiebehandelaar/psycholoog............................................10
2.2.3 Samenvatting interview maatschappelijk werker....................................................11
2.2.5 vergelijking van de interviews.................................................................................12
2.2.6 Elektronisch patiëntendossier..................................................................................12
2.3 Theoretisch kader............................................................................................................13
2.3.1 Kenmerken van een licht verstandelijk beperking...................................................13
2.3.2 Kenmerken van verslavingsproblematiek................................................................13
2.3.3 Signaleringsplan.......................................................................................................14
2.3.4 Herstelondersteunende zorg.....................................................................................14
2.3.5 De-escalerend werken..............................................................................................14
2.4 Factoren op mesoniveau in de organisatiepraktijk.........................................................15
2.4.1 Beleid en visie..........................................................................................................15
2.4.2 Methodisch werken en deskundigheid.....................................................................15
2.4.3 Team en menskracht................................................................................................16
3
, 2.4.4 Teamcultuur en samenwerking................................................................................16
2.4.5 Procedures en systemen...........................................................................................16
2.5 Conclusie........................................................................................................................16
3. Het verbetervoorstel.............................................................................................................17
3.1 Verbetervoorstel voor het professionele handelen.........................................................17
3.1.1 investeren in de werkrelatie met de cliënten............................................................18
3.1.2 Methodisch en eenduidig werken............................................................................18
3.1.3 Actief gebruik maken van signaleringsplannen.......................................................19
3.1.4 Draagvlak.................................................................................................................19
3.2 Plan van aanpak..............................................................................................................19
Stap 1: bespreken van de uitkomsten binnen het team.....................................................19
Stap 2: Opstellen van gezamenlijke verbeterafspraken....................................................20
Stap 3: Actief gebruik maken en verbeteren van signaleringsplannen.............................20
Stap 4: Meer investeren in de werkrelatie.........................................................................21
Stap 5: Evaluatie van de innovatie....................................................................................21
4. Literatuurlijst........................................................................................................................21
5. Bijlage 1 interview vragen...................................................................................................22
Interviewvragen voor collega's.............................................................................................22
Interviewvragen voor maatschappelijk medewerker en Regiebehandelaar:........................22
6. Bijlage 2: Transcript interview collega Anne en Collega Fleur...........................................23
7. Bijlage 3: Transcript interview maatschappelijk werker......................................................32
8. Bijlage 4: transcript interview regiebehandelaar..................................................................35
9. Bijlage 5: Signaleringsplan organisatie................................................................................41
4
Eerste poging 2025/2026
Naam student Linda van der Schalk
Studentnummer 22064222
Naam studie en jaar Deeltijd Social Work leerjaar 4
Naam vak Ondernemend en innovatief
Toets datum 12-05-2026
Plagiaatscore
Naam beoordelaar
Cijfer
1
, Voorwoord:
Stel je voor je zit al sinds je 15de in de zorg. Je bent zo ongeveer op elke mogelijke plek geweest en
overal ben je weggestuurd. Ze weten niet wat ze met je aan moeten. Je bent volgens hen agressief en
gevaarlijk. Je gebruikt al sinds je 13de cannabis en op je 17de ben je cocaïne gaan gebruiken.
Cannabis en cocaïne triggeren jouw psychotische klachten, maar naar jouw mening word je er juist
rustiger van. De stemmen waar jij altijd last van hebt zijn dan heel even stil. Omdat het stil wordt in
jouw hoofd, ga je meer gebruiken en word je door je verslaving overal weggestuurd. Je bent niet
passend voor de groep, wordt er dan gezegd. Je snapt het niet, want waarom helpen ze jou niet
gewoon? Je wil hulp en je wil het gelijk. Als ze geen tijd voor je hebben, laten ze je net als al die
andere begeleiders wéér in de steek. Je wordt boos. Het kan toch niet dat ze altijd alleen maar mij
wegsturen. Iedere keer sturen ze mij weg en waarom niet de anderen? Ze willen hen wel helpen, maar
mij niet. Je gaat gooien met spullen omdat het allemaal wéér mislukt, ze laten je wéér in de steek, ze
moeten je wéér hebben, altijd maar alleen jij. Ineens staan er allemaal mensen om je heen. Ze
vertellen dat je zorgt voor een onveilige omgeving op de afdeling. Waarom staan er zoveel mensen
om mij heen? Wat doen ze hier? Waarom moeten ze mij weer hebben? Je hoort het allemaal niet meer
en gaat schreeuwen. Je wil hulp, maar niemand begrijpt jou. Ze geven je alleen maar straf. Je doet
toch niks goed. Ze zeggen dat het niet goed met je gaat, maar jij vindt dat jouw hoofd rustig wordt van
drugs en het is hun schuld dat jij niet op tijd het geld had om drugs te krijgen. Zij wilde immers niet
met jou bellen naar je bewindvoering. Je moet met ze mee naar een kamer waar je al heel vaak bent
geweest. Je mag weer niet weg; je wordt weer opgesloten; je krijgt weer straf en je begrijpt niet
waarom; je wil gewoon gebruiken. Je hoofd wordt een chaos zonder gebruik. Je voelt je alleen en
afgewezen zoals het bij elke plek steeds weer opnieuw gebeurt. Waarom begrijpt niemand mij? Wat
doe ik fout?
Het bovenstaande verhaal is gebaseerd op een casus uit het werkveld (Persoonlijke communicatie, 06-
03-2026).
2
,Inhoudsopgave:
Voorwoord:................................................................................................................................2
Inhoudsopgave:..........................................................................................................................3
Inleiding:....................................................................................................................................5
1.1 Contextbeschrijving..........................................................................................................5
1.2 Het beroepsvraagstuk/ het signaal....................................................................................5
1.3 relevante factoren op micro-, meso- en macroniveau.......................................................6
1.3.1 Macroniveau...............................................................................................................6
1.3.2 Mesoniveau................................................................................................................6
1.3.3 Microniveau...............................................................................................................7
1.4 De samenhang van het vraagstuk met de internationale visie op sociaal werk/
professioneel handelen............................................................................................................7
1.5 Onderzoeksvraag en deelvragen.......................................................................................8
2. De analyse..............................................................................................................................8
2.1 Methoden van onderzoek..................................................................................................8
2.1.1 (half) gestructureerd interviewen...............................................................................8
2.1.2 Deskresearch..............................................................................................................9
2.2 Factoren op microniveau in de organisatiepraktijk..........................................................9
2.2.1 Samenvatting interview twee begeleiders..................................................................9
2.2.2 Samenvatting interview regiebehandelaar/psycholoog............................................10
2.2.3 Samenvatting interview maatschappelijk werker....................................................11
2.2.5 vergelijking van de interviews.................................................................................12
2.2.6 Elektronisch patiëntendossier..................................................................................12
2.3 Theoretisch kader............................................................................................................13
2.3.1 Kenmerken van een licht verstandelijk beperking...................................................13
2.3.2 Kenmerken van verslavingsproblematiek................................................................13
2.3.3 Signaleringsplan.......................................................................................................14
2.3.4 Herstelondersteunende zorg.....................................................................................14
2.3.5 De-escalerend werken..............................................................................................14
2.4 Factoren op mesoniveau in de organisatiepraktijk.........................................................15
2.4.1 Beleid en visie..........................................................................................................15
2.4.2 Methodisch werken en deskundigheid.....................................................................15
2.4.3 Team en menskracht................................................................................................16
3
, 2.4.4 Teamcultuur en samenwerking................................................................................16
2.4.5 Procedures en systemen...........................................................................................16
2.5 Conclusie........................................................................................................................16
3. Het verbetervoorstel.............................................................................................................17
3.1 Verbetervoorstel voor het professionele handelen.........................................................17
3.1.1 investeren in de werkrelatie met de cliënten............................................................18
3.1.2 Methodisch en eenduidig werken............................................................................18
3.1.3 Actief gebruik maken van signaleringsplannen.......................................................19
3.1.4 Draagvlak.................................................................................................................19
3.2 Plan van aanpak..............................................................................................................19
Stap 1: bespreken van de uitkomsten binnen het team.....................................................19
Stap 2: Opstellen van gezamenlijke verbeterafspraken....................................................20
Stap 3: Actief gebruik maken en verbeteren van signaleringsplannen.............................20
Stap 4: Meer investeren in de werkrelatie.........................................................................21
Stap 5: Evaluatie van de innovatie....................................................................................21
4. Literatuurlijst........................................................................................................................21
5. Bijlage 1 interview vragen...................................................................................................22
Interviewvragen voor collega's.............................................................................................22
Interviewvragen voor maatschappelijk medewerker en Regiebehandelaar:........................22
6. Bijlage 2: Transcript interview collega Anne en Collega Fleur...........................................23
7. Bijlage 3: Transcript interview maatschappelijk werker......................................................32
8. Bijlage 4: transcript interview regiebehandelaar..................................................................35
9. Bijlage 5: Signaleringsplan organisatie................................................................................41
4
