Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting UHasselt | Rechten | Eerste bachelor | Economie

Rating
-
Sold
-
Pages
70
Uploaded on
04-07-2026
Written in
2024/2025

Samenvatting economie van UHasselt academiejaar . Ik behaalde hiermee 15/20.

Institution
Course

Content preview

Samenvatting Economie


Micro- en rechtseconomie (Hoorcollege 1)

WAT IS ECONOMIE

●​ Economie = wetenschap/studie ( <-> the economy )
●​ Economen:
○​ Bestuderen welvaart
○​ Zoeken naar efficiënte oplossingen in alle domeinen van het maatschappelijke leven (1.
Wat is economie?)
●​ Economie wordt vaak gedefinieerd als de wetenschap die het menselijke keuzegedrag
bestudeert wanneer er sprake is van schaarste
●​ Rationele keuze:
○​ Nutsmaximalisatie (consument)
○​ Winstmaximalisatie (producent)


OPPORTUNITEITSKOST
●​ Economie = wetenschap van de schaarste
●​ Schaarste = ‘keuzes’ maken -> alternatieven opofferen
●​ De 'waarde' van het beste niet-gekozen alternatief
●​ Voorbeelden:
○​ Hogere studie <-> gemiste loon
○​ Werkloosheid <-> gemiste productie
○​ Autarkie <-> ???
●​ Economische kost = financiële kost + opportuniteitskost


Arbeidsspecialisatie en internationale handel
●​ Adam Smith:
○​ Grondlegger modern economisch denken
○​ Wealth of Nations ( boek )
○​ Arbeidsverdeling en -specialisatie ( vb: speldenfabriek ) -> ( zie verder 2.3. )
○​ Rol van eigenbelang en vrije markt ( zie 3 )
●​ David Ricardo:
○​ Arbeidsspecialisatie met internationale handel
○​ Waarin specialiseren? Waar je beter in bent!
○​ Maar: als beter in alles?
○​ Comparatieve kostentheorie
■​ Absolute versus comparatieve kosten (= opportuniteitskost) en het belang van
internationale handel.




1

,Belang van arbeidsspecialisatie en internationale handel




Een land heeft het meeste voordeel bij
specialisatie met internationale handel
indien de eigen nationale ruilvoet het meeste
afwijkt van de internationale ruilvoet ( binnen
de grenzen die voordeel kunnen bieden ).




VRIJE MARKTSYSTEEM
●​ Diverse economische systemen:
○​ Vrije marktsysteem
○​ Gemengde economie

2

, ○​ Centrale planning
●​ A. Smith: grondlegger vrije marktsysteem.
●​ Voorbeeld bruin en wit brood:
○​ Stel: vraag bruin brood stijgt.
○​ Prijs bruin brood stijgt.
○​ Winstkansen bakkers stijgt.
○​ Productie bruin brood stijgt.
●​ Essentie vrije marktsysteem:
○​ Individuele rationaliteit leidt tot collectieve rationaliteit.
○​ Invisible hand:
■​ Prijsmechanisme.
■​ Weerspiegeling van verlangens van medeburgers.
■​ Formele analyse: wetten, vraag en aanbod.
○​ Maximale welvaart.


VRAAG EN AANBOD: WERKING MARKTSYSTEEM
(Markt)vraag (V)
●​ Definitie: totale hoeveelheid die alle consumenten samen willen kopen van een bepaald
product in een bepaalde periode
●​ Determinanten: q = V(p, pz, inkomen y, reclame, smaak, verwachtingen,... )
○​ q = quantity = hoeveelheid
○​ P = prijs van het product zelf
○​ pz = prijs van een ander product
○​ y = inkomen
●​ Ceteris paribus: enkel prijs bekijken en rest bevriezen of constant

houden ( vb. ∆p, andere determinanten constant )

●​ Negatief verband tussen p & q:
○​ P stijgt -> mensen willen het minder kopen
○​ P daalt, mensen willen het meer kopen
●​ Verklaring negatief effect:
○​ Substitutie-effect: prijs mini stijgt, overgaan naar het andere product
○​ Inkomenseffect: prijs mini stijgt, maar andere determinanten. gelijk → met inkomen
minder kunnen kopen




●​ Reservatieprijs = betalingsbereidheid ( vb: bij de prijs van 10 is de vraag 200, 200 stuks willen
ze kopen als de prijs 10 is = betalingsbereidheid )
●​ Vraag ( V ) <-> gevraagde hoeveelheid ( qv )
●​ Beweging langs V <-> verschuiving van V
○​ Beweging langs v → als de oorzaak de prijs is (algemeen: verticale as ).

3

, ■​ Oorzaak: verandering prijs.
■​ Gevolg: ∆ gevraagde hoeveelheid (qv).
○​ Verschuiving van v → als oorzaak een andere determinant is.
■​ Oorzaak: andere determinant.
■​ Gevolg: ∆ vraag ( V ).
●​ Marktvraag <-> individuele vraag.

(Markt)aanbod (A)
●​ Definitie: totale hoeveelheid die alle producenten samen willen verkopen (op de markt brengen)
van een bepaald product in een bepaalde periode
○​ Winst (opbrengsten-kosten) → prijs is belangrijk
●​ Determinanten: q = A(p, lonen pA, intrest pK, technologie, taksen, …)
●​ Ceteris paribus
●​ Positief verband tussen p en q
○​ Prijs stijgt → producenten willen meer op de markt brengen
■​ Wiskundig ( vb: qa = -25 + 6p )
■​ Grafisch ( zie dia 24 )
●​ Verklaring positief effect:
○​ Om meer te produceren heb je meer productiekosten, dus wil je een hogere prijs om
winstkansen te vergroten → minimale gewenste ontvangst
●​ Reservatieprijs vh aanbod: geeft aan welke prijs de producenten minstens willen krijgen om
een bepaalde hoeveelheid op de markt te brengen. Dit is o.a. afhankelijk van de kosten ( =
marginale kosten )
●​ Aanbod ( A ) <-> aangeboden hoeveelheid ( qa )
○​ A = aanbodcurve is voorstelling van marginale kosten
●​ Beweging langs ( oorzaak ∆p ) <-> verschuiving van A ( ∆andere determinant, niet ∆p ( vb:
lonen ) )
●​ Marktaanbod <-> individueel aanbod

Marktevenwicht
●​ Adams : laat ze maar doen, komen wel tot evenwichtspunt (= snijpunt vraag en aanbod) =
dynamisch proces
●​ Aanbodoverschot → onzichtbare hand komt helpen
○​ Voorbeeld:
■​ Producenten hebben t-shirts over
■​ Prijs laten dalen
■​ Mensen gaan t-shirts kopen
●​ Gaat vanzelf → teruggetrokken naar het evenwichtspunt omgekeerd ook (in rij voor het
product, waarom niet duurder?)
●​ Evenwicht indien V = A
●​ 1 evenwichtsprijs waarvoor qv = qa
●​ Evenwichtsprijs = magneet ( zie dia 25 )
○​ Als tijdelijk p > pe , dan qv < qa (A-overschot) -> p daalt
○​ Als tijdelijk p < pe , dan qv > qa (A-tekort) -> p stijgt


4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 4, 2026
Number of pages
70
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$9.01
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
cianacuyvers Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
42
Member since
11 months
Number of followers
2
Documents
19
Last sold
2 weeks ago

4.5

6 reviews

5
4
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions