Voorwoord:
Voorwoord……………………………………………………………………………………………
Inhoudsopgave…………………………………………………………………………………….
Opdracht 1………………………………………………………………………………………….. Student:
1.1 Grafische weergave Docent:
1.2 Interview
Opdracht 2
OTP30 ANALYSEER DE PSYCHOLOGISCHE
Voorwoord
LEVENSLOOP VAN DE MENS
Opdracht 1:
1.1 grafische weergave 0-4 jaar 3-5
1.2 Intervieuw 6
Opdracht 2:
chat GPT vs Literatuur Studentnummer
6-7 :n
Opdracht 3:
Adolescente 12-25 jaar 8-9
Opdracht 4:
Voorwoord:
Voor deze taken heb ik hard moeten werken. Ik heb uitgebreid onderzoek verricht naar specifieke
theorieën uit diverse publicaties. Met deze werkwijze heb ik veel kennis opgedaan, maar dit leidde
ook tot aanzienlijke stress. Doordat er niet naar het werk werd gekeken, was ik niet zeker of ik op de
0
,juiste weg was. Ik heb diverse mensen mogen interviewen en ook mijn jeugd kunnen herinneren.
Tijdens het uitvoeren van opdracht 3 heb ik het niet droog kunnen gehouden.
Inhoudsopgave
VOORWOORD.................................................................................................................................1
INLEIDING........................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 GRAFISCHE WEERGAVE 0-4 JAAR...........................................................................4-6
1
, 1.2 GESPREKOUDER/KIND..........................................................................................................7
MOTORISCHE ONTWIKKELING...................................................................................................7
COGNITIEVE ONTWIKKELING.................................................................................................... 7
SOCIAAL EMOTIONELE ONTWIKKELING ……………………………………………………………………………....7
Hoofdstuk 2 ONTWIKKELING KIND 4-12 JAAR............................................................................ 8-9
Hoofdstuk 3 ONTWIKKELING 12-25 JAAR.....................................................................................10
3.1 JONG VOLWASSENHEID ……………………..............................................................................10
3.2 HECHRINGSRELATIE ……………............................................................................................10
3.3 LIFE EVENTS………………………………………………………………………………………………………………….11
Hoofstuk 4 ONTWIKKELING 25-55 JAAR.......................................................................................12
4.1 ONTWIKKELING 55JARIGE.............................................................................................12-13
4.2 TOEKOMSTBEELD...............................................................................................................14
LITERATUURLIJST......................................................................................................................15-16
Inleiding
Dit beroepsproduct bestaat uit vier onderdelen. Als eerste is er een grafische weergave te zien van
een kind van 0 tot 4 jaar. Deze weergave zal over sociaal-emotionele, fysieke en cognitieve
ontwikkeling gaan. Vervolgens lees je een analyse over een gesprek die ik heb gevoerd met de
moeder van een 4 jarig kind (Yad). Het gesprek gaat over de periode van 0-4 jaar hiermee zal de
grafische weergave worden vergeleken. In het tweede onderdeel wordt de ontwikkeling van een kind
2
Voorwoord……………………………………………………………………………………………
Inhoudsopgave…………………………………………………………………………………….
Opdracht 1………………………………………………………………………………………….. Student:
1.1 Grafische weergave Docent:
1.2 Interview
Opdracht 2
OTP30 ANALYSEER DE PSYCHOLOGISCHE
Voorwoord
LEVENSLOOP VAN DE MENS
Opdracht 1:
1.1 grafische weergave 0-4 jaar 3-5
1.2 Intervieuw 6
Opdracht 2:
chat GPT vs Literatuur Studentnummer
6-7 :n
Opdracht 3:
Adolescente 12-25 jaar 8-9
Opdracht 4:
Voorwoord:
Voor deze taken heb ik hard moeten werken. Ik heb uitgebreid onderzoek verricht naar specifieke
theorieën uit diverse publicaties. Met deze werkwijze heb ik veel kennis opgedaan, maar dit leidde
ook tot aanzienlijke stress. Doordat er niet naar het werk werd gekeken, was ik niet zeker of ik op de
0
,juiste weg was. Ik heb diverse mensen mogen interviewen en ook mijn jeugd kunnen herinneren.
Tijdens het uitvoeren van opdracht 3 heb ik het niet droog kunnen gehouden.
Inhoudsopgave
VOORWOORD.................................................................................................................................1
INLEIDING........................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1 GRAFISCHE WEERGAVE 0-4 JAAR...........................................................................4-6
1
, 1.2 GESPREKOUDER/KIND..........................................................................................................7
MOTORISCHE ONTWIKKELING...................................................................................................7
COGNITIEVE ONTWIKKELING.................................................................................................... 7
SOCIAAL EMOTIONELE ONTWIKKELING ……………………………………………………………………………....7
Hoofdstuk 2 ONTWIKKELING KIND 4-12 JAAR............................................................................ 8-9
Hoofdstuk 3 ONTWIKKELING 12-25 JAAR.....................................................................................10
3.1 JONG VOLWASSENHEID ……………………..............................................................................10
3.2 HECHRINGSRELATIE ……………............................................................................................10
3.3 LIFE EVENTS………………………………………………………………………………………………………………….11
Hoofstuk 4 ONTWIKKELING 25-55 JAAR.......................................................................................12
4.1 ONTWIKKELING 55JARIGE.............................................................................................12-13
4.2 TOEKOMSTBEELD...............................................................................................................14
LITERATUURLIJST......................................................................................................................15-16
Inleiding
Dit beroepsproduct bestaat uit vier onderdelen. Als eerste is er een grafische weergave te zien van
een kind van 0 tot 4 jaar. Deze weergave zal over sociaal-emotionele, fysieke en cognitieve
ontwikkeling gaan. Vervolgens lees je een analyse over een gesprek die ik heb gevoerd met de
moeder van een 4 jarig kind (Yad). Het gesprek gaat over de periode van 0-4 jaar hiermee zal de
grafische weergave worden vergeleken. In het tweede onderdeel wordt de ontwikkeling van een kind
2
