Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Statistiek II TEW/HIR (2026)

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
48
Subido en
26-05-2026
Escrito en
2025/2026

Dit is mijn samenvatting van Statistiek II voor de Bedrijfseconomische Wetenschappen voor 2e bachelor Handelsingenieur en TEW aan de VUB (prof. Rombaut). Ik schreef hem dit academiejaar, de samenvatting is dus up-to-date voor de lessen van de nieuwe prof sinds dit jaar. Alles wat je moet weten voor het examen zit erin. Duidelijk gestructureerd, met logische verbanden en extra uitleg ten opzichte van de slides (door eigen notities, wat de prof extra vertelde in de lessen en het boek). Succes!

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

Vrije Universiteit Brussel



Statistiek II: samenvatting
Statistiek I: beschrijvende statistiek (gegevens weergeven & samenvatten)
Statistiek II: inferentiële statistiek (steekproef gebruiken om iets te vertellen over populatie)

• Hoofdstuk 10: sampling distributions
• Hoofdstuk 11 t/m 15: hypothesis testing
• Hoofdstuk 4, 16 & 17: correlatie en regressie
• Hoofdstuk 23: non-parametric methods



Korte herhaling statistiek I
Types variabelen
Categorisch: de waarden zijn de namen van categorieën
• Nominaal: geen rangorde (bv. geslacht)
• Ordinaal: wel rangorde (bv. opleidingsniveau)
• Dichotome (binaire) waarde: ja/nee, aangeduid als 1/0

Kwantitatief: de waarden zijn numerieke hoeveelheden
• Discreet: gehele getallen (bv. aantal fouten)
• Continu: reëel getal (bv. lengte)

Bernouilli-trial
= experiment met kans op succes 𝑝 en kans op mislukking 1 − 𝑝
→ er zijn maar 2 mogelijke uitkomsten

Als je dit experiment (de Bernouilli-trial) 𝑛 keer uitvoert krijg je een binomiaal model
Bovendien: als 𝑛 zeer groot wordt, wordt de grafiek Normaal verdeeld, waarbij:
𝐸(𝑥) = 𝑛 × 𝑝 𝑆𝐷(𝑥) = -𝑛𝑝𝑞




Academiejaar 2025-2026 1

,Vrije Universiteit Brussel



10 Steekproevenverdelingen en
betrouwbaarheidsintervallen voor proporties
10.1 Verdeling van steekproefproporties
Populatie: over wie/wat wil je een uitspraak doen?
Steekproef: mensen die je effectief ondervraagt/bestudeert
Parameter: proportie 𝑝 in de populatie (‘werkelijke’ waarde)
Statistiek/steekproefproportie: proportie 𝑝̂ in de steekproef

Steekproevenverdeling: wat is de variabiliteit in steekproefproportie 𝑝̂ ?

Vb: Visa wil een bonus geven aan klanten die hun bestedingen ↗ met minstens $800
Welke fractie van de klanten zal dat doen? (Onbekende parameter: populatiefractie p)

Om schatting te maken: het aanbod naar een aselecte steekproef van 1000 klanten sturen:
211 klanten verhogen de bestedingen met minstens $800:
!""
→ steekproefproportie = 𝑝̂ = "### = 0,211 (= schatting v/d onbekende parameter)

Als een onderzoek heel vaak opnieuw wordt gedaan: er worden meestal 𝑝̂ gevonden rond 𝑝
Steekproevenvariabiliteit = het feit dat er een verschil zit tussen verschillende
steekproefproporties 𝑝̂

→ je krijgt een Normale verdeling




Hierdoor kunnen we de 68%-95%-99,7%-regel toepassen
Waarden < 0,16 en > 0,24 zijn extreem zeldzaam
De meeste steekproefproporties liggen tussen 0,18 en 0,22

We weten: 𝐸(𝑋) = 𝑛 × 𝑝 𝑆(𝑥) = -𝑛𝑝𝑞
$
Bovendien: 𝑘 successen in 𝑛 experimenten leidt tot fractie %
𝑋 1 1
𝐸 B C = × 𝐸(𝑥) = × 𝑛 × 𝑝 = 𝑝
𝑛 𝑛 𝑛
𝑋 1 𝑝𝑞
𝑆𝐷 B C = -𝑛𝑝𝑞 = E
𝑛 |𝑛| 𝑛

&'
Het steekproevenverdelingsmodel voor de steekproefproportie: 𝑁~ B𝑝, E % C


Academiejaar 2025-2026 2

,Vrije Universiteit Brussel


10.1.1 In de praktijk
• Variabiliteit niet te checken: 𝑝 is onbekend
• Meestal maar 1 steekproef getrokken
o Hiermee wel te voorspellen hoe de verschillende steekproefproporties zullen
variëren van steekproef tot steekproef
o …en zo toch een beslissing nemen a.d.h.v. 1 steekproef

Aangezien we met het Normaalmodel werken: z-scores te berekenen voor 𝑝 en 𝑝̂

𝒑
J−𝒑
𝒛=
𝑺𝑫(𝒑
J)

Op die manier: kans berekenen om proportie groter dan vooropgestelde 𝑝̂ te bekomen
→ hoe uitzonderlijk is bekomen van een proportie groter dan 𝑝̂ ?

Vb: we weten dat in een populatie 30% van internetgebruikers ingeschreven is voor een tv-pakket.
Onderzoeker zet survey op met 𝑛 = 100. Blijkbaar hebben 49 respondenten een pakket.
Hoe uitzonderlijk is het om 𝑝̂ = 49% te bekomen, gegeven de populatieproportie en
steekproefgrootte?
0,49 − 0,30
𝑧= = 4,13
E0,3 × 0,7
100

Meer dan 4 standaarddeviaties groter dan het gemiddelde: zeer uitzonderlijk!

10.1.2 Assumpties
1. ONAFHANKELIJKHEID: steekproefwaarden zijn onafhankelijk van elkaar
a. ASELECTE KEUZE:
• Experiment: toekenning deelnemers aan controle-/interventiegroep moet
random zijn
• Survey: enkelvoudige aselecte steekproef uit populatie
• Andere opzet: steekproef mag niet vertekend zijn: data moet representatief zijn
voor populatie
b. 10% CONDITIE: als er geen teruglegging is bij steekproeftrekking: 𝑛 moet kleiner zijn
dan 10% van de populatie

2. STEEKPROEFGROOTTE: 𝑛 is voldoende groot. Het aantal (verwachte)) successen en aantal
(verwachte) mislukkingen moet minstens 10 zijn:
𝑛𝑝 ≥ 10 𝑛𝑞 ≥ 10

10.2 Betrouwbaarheidsinterval voor een proportie
Vb: er wordt een enquête uitgevoerd met 3559 respondenten: 1495 mensen denken dat economie
"()*
zal groeien → 𝑝̂ = +**) = 42%
→ kunnen we nu iets zeggen over wat de volledige populatie 𝑝 denkt?




Academiejaar 2025-2026 3

, Vrije Universiteit Brussel


&'
Om 𝑆𝐷(𝑝̂ ) = E % te berekenen hebben we de onbekende 𝑝 nodig: probleem
&,', #,(!×#,*/
→ standaardfout = 𝑆𝐸(𝑝̂ ) = E % = E +**)
= 0,008




→ we kunnen verwachten dat ±95% van de steekproeven een 𝑝̂ heeft binnen ±2 SE’s van 𝑝
Dus: we zijn 95% zeker dat 𝑝̂ binnen 2 × 0,008 van 𝑝 ligt

à betrouwbaarheidsinterval = 𝑝̂ ± 𝑧 ⋆ × 𝑆𝐸 = 42% ± 1,96 × 0,8% = [40,4%; 43,6%]
We zijn 95% zeker dat tussen de 40,4% en 43,6% v/d mensen denken dat de eco. zal groeien

10.3 Foutenmarge: zekerheid vs. precisie
Uitdrukking van een BI voor populatieproportie 𝑝:

𝑝̂ ± 𝑧XY × Y[)
𝑆𝐸(𝑝̂
YZY
foutenmarge ME
Merk op: eerder 2, nu 1,96: 2 is een afronding

De reikwijdte van het interval aan elke kant van 𝑝̂ = foutenmarge (ME)
De foutenmarge geeft informatie over de precisie van de schatting
𝑧 ∗ bepaalt de zekerheid (bv. 95%) dat het interval de werkelijke 𝑝 bevat
→ meer zekerheid: interval vergroten → precisie verlaagt


Precisie kan ook verhogen door 𝑆𝐸 te verlagen
&,',
→ doe je door 𝑛 te verhogen (want: 𝑆𝐸(𝑝̂ ) = E % )

10.3.1 Kritische waarden
De kritische waarde 𝒛⋆ is gebaseerd op het Standaardnormaal model 𝑁~(0,1) en geeft deze
waarden:

BI 𝒛⋆
90% 1,645
95% 1,960
99% 2,576

Want bv: 90% van de waarden ligt binnen 1,645 standaarddeviaties van het gemiddelde




Academiejaar 2025-2026 4

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
Hoofdstukken 4, 10 t/m 17, 23
Subido en
26 de mayo de 2026
Archivo actualizado en
5 de junio de 2026
Número de páginas
48
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$13.71
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
HandelsingenieurAT Vrije Universiteit Brussel
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
79
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
1
Documentos
22
Última venta
5 horas hace
VUB Handelsingenieur samenvattingen (18/20 gemiddeld!)

Stuur me zeker een berichtje als je nog vragen hebt of een andere voordeelbundel wil. :) Reviews zijn welkom!!

4.7

12 reseñas

5
8
4
4
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes