Opdracht Onderzoekend vermogen:
Critical Appraisal of a Topic (CAT)
De SOAP-methode
Isa IJzerman (1722978)
GVE-3.PL3-16
Hogeschool Utrecht
Docent: Rosan van der Aa
15-06-2020
Aantal woorden: 3565
,Inhoudsopgave
Opdracht Onderzoekend vermogen: Critical Appraisal of a Topic (CAT)................................................1
Samenvatting..........................................................................................................................................3
Stap 1: Probleemanalyse........................................................................................................................5
Stap 2: Onderzoeksmethode..................................................................................................................7
Stap 3: Data-analyse en rapportage.......................................................................................................9
Resultaten..........................................................................................................................................9
Discussie...........................................................................................................................................12
Conclusie..........................................................................................................................................13
Advies...............................................................................................................................................14
Bronnenlijst..........................................................................................................................................16
Bijlagen.................................................................................................................................................17
Bijlage 1: Het belang van een goede zorgrapportage.......................................................................17
Bijlage 2: The SOAP format enhances communication.....................................................................21
Bijlage 3: The essential SOAP note in an EHR age.............................................................................24
Bijlage 4: Learning to Write Case notes Using the SOAP Format......................................................27
, Samenvatting
Probleembeschrijving
Binnen de organisatie van Careyn wordt er gebruik gemaakt van de SOAP-methodiek. Dit
format is in 2019 geïntroduceerd binnen Careyn. De SOAP-methode wordt echter amper tot
niet toegepast in de praktijk in het buitenteam van Mijdrecht. De rapportages worden zonder
methodiek geschreven. Het gevolg hiervan is dat de rapportages regelmatig onoverzichtelijk,
niet gestructureerd en incompleet zijn, waardoor er dingen over het hoofd worden gezien en
er sneller fouten gemaakt zullen worden. De SOAP methode staat voor:
S: Subjectief
O: Objectief
A: Analyse
P: Plan
Onderzoeksvraag
De onderzoeksvraag heb ik aan de hand van een PICO opgesteld.
P: Onvolledige en onoverzichtelijke rapportages
I: Rapporteren met de SOAP-methode
C: Rapporteren zonder de SOAP-methode
O: Volledige en overzichtelijke rapportages, waardoor er minder fouten worden gemaakt en
wat zorgt voor een betere kwaliteit en continuïteit van zorg
Onderzoeksvraag: Is de SOAP-methode een betere manier van rapporteren, waardoor er
minder fouten in de praktijk gemaakt zullen worden?
Zoekstrategie
Ik heb gezocht in verschillende databanken voor wetenschappelijke artikelen over de SOAP-
methode. De databanken die ik heb gebruikt zijn: Hugo, Pubmed en Google Scholar. Ik heb
gezocht op de volgende termen: SOAP format, SOAP format nursing, report,
zorgrapportages, SOEP-methode en SOAP-methode. Hieruit heb ik vier wetenschappelijke
artikelen gevonden die gebruikt zijn voor het maken van deze CAT.
Kritische beoordeling
De uitgewerkte kritische beoordeling is terug te vinden in de bijlagen.
Resultaten
In een van de vier artikelen is er onderzoek gedaan naar coaching bij rapporteren, waarbij
gebruik gemaakt werd van de SOAP-methode. De rapportages van 13 verzorgende en 10
helpende zijn hiervoor beoordeeld. Hierbij is gewerkt met een puntensysteem, waarbij bij
elke rapportage minimaal 0 en maximaal 30 punten behaald konden worden. Er is op 15
onderdelen van een rapportage beoordeeld. De letters van de SOAP-methode waren
onderdelen van de puntentelling. Voor de SOAP-methode konden maximaal 8 punten
behaald worden. Er is gebruikt gemaakt van een voor, tussen- en nameting. Bij de
voormeting was het totaal aantal gescoorde punten 1273. Bij de tussenmeting was er een
stijging van 4,9%, dus 1336 punten. Bij de nameting was het aantal punten 1349, een stijging
van nog 1,0%.
De resultaten betreft de SOAP-methode waren ook gestegen. Bij de voormeting scoorde de
SOAP-methode 224 punten uit 520. Dit steeg naar 311 uit 520 bij de tussenmeting (stijging
Critical Appraisal of a Topic (CAT)
De SOAP-methode
Isa IJzerman (1722978)
GVE-3.PL3-16
Hogeschool Utrecht
Docent: Rosan van der Aa
15-06-2020
Aantal woorden: 3565
,Inhoudsopgave
Opdracht Onderzoekend vermogen: Critical Appraisal of a Topic (CAT)................................................1
Samenvatting..........................................................................................................................................3
Stap 1: Probleemanalyse........................................................................................................................5
Stap 2: Onderzoeksmethode..................................................................................................................7
Stap 3: Data-analyse en rapportage.......................................................................................................9
Resultaten..........................................................................................................................................9
Discussie...........................................................................................................................................12
Conclusie..........................................................................................................................................13
Advies...............................................................................................................................................14
Bronnenlijst..........................................................................................................................................16
Bijlagen.................................................................................................................................................17
Bijlage 1: Het belang van een goede zorgrapportage.......................................................................17
Bijlage 2: The SOAP format enhances communication.....................................................................21
Bijlage 3: The essential SOAP note in an EHR age.............................................................................24
Bijlage 4: Learning to Write Case notes Using the SOAP Format......................................................27
, Samenvatting
Probleembeschrijving
Binnen de organisatie van Careyn wordt er gebruik gemaakt van de SOAP-methodiek. Dit
format is in 2019 geïntroduceerd binnen Careyn. De SOAP-methode wordt echter amper tot
niet toegepast in de praktijk in het buitenteam van Mijdrecht. De rapportages worden zonder
methodiek geschreven. Het gevolg hiervan is dat de rapportages regelmatig onoverzichtelijk,
niet gestructureerd en incompleet zijn, waardoor er dingen over het hoofd worden gezien en
er sneller fouten gemaakt zullen worden. De SOAP methode staat voor:
S: Subjectief
O: Objectief
A: Analyse
P: Plan
Onderzoeksvraag
De onderzoeksvraag heb ik aan de hand van een PICO opgesteld.
P: Onvolledige en onoverzichtelijke rapportages
I: Rapporteren met de SOAP-methode
C: Rapporteren zonder de SOAP-methode
O: Volledige en overzichtelijke rapportages, waardoor er minder fouten worden gemaakt en
wat zorgt voor een betere kwaliteit en continuïteit van zorg
Onderzoeksvraag: Is de SOAP-methode een betere manier van rapporteren, waardoor er
minder fouten in de praktijk gemaakt zullen worden?
Zoekstrategie
Ik heb gezocht in verschillende databanken voor wetenschappelijke artikelen over de SOAP-
methode. De databanken die ik heb gebruikt zijn: Hugo, Pubmed en Google Scholar. Ik heb
gezocht op de volgende termen: SOAP format, SOAP format nursing, report,
zorgrapportages, SOEP-methode en SOAP-methode. Hieruit heb ik vier wetenschappelijke
artikelen gevonden die gebruikt zijn voor het maken van deze CAT.
Kritische beoordeling
De uitgewerkte kritische beoordeling is terug te vinden in de bijlagen.
Resultaten
In een van de vier artikelen is er onderzoek gedaan naar coaching bij rapporteren, waarbij
gebruik gemaakt werd van de SOAP-methode. De rapportages van 13 verzorgende en 10
helpende zijn hiervoor beoordeeld. Hierbij is gewerkt met een puntensysteem, waarbij bij
elke rapportage minimaal 0 en maximaal 30 punten behaald konden worden. Er is op 15
onderdelen van een rapportage beoordeeld. De letters van de SOAP-methode waren
onderdelen van de puntentelling. Voor de SOAP-methode konden maximaal 8 punten
behaald worden. Er is gebruikt gemaakt van een voor, tussen- en nameting. Bij de
voormeting was het totaal aantal gescoorde punten 1273. Bij de tussenmeting was er een
stijging van 4,9%, dus 1336 punten. Bij de nameting was het aantal punten 1349, een stijging
van nog 1,0%.
De resultaten betreft de SOAP-methode waren ook gestegen. Bij de voormeting scoorde de
SOAP-methode 224 punten uit 520. Dit steeg naar 311 uit 520 bij de tussenmeting (stijging
