Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Macro-economie | VUB | 2025/2026 | prof. Van Langenhove

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
103
Subido en
15-05-2026
Escrito en
2025/2026

Dit is een samenvatting van de slides van professor Van Langenhove aan de VUB. De slides zijn beknopter geschreven en de samenvatting bevat ook notities van in de les + verduidelijking bij ingewikkelde concepten.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Samenvatting Macro-Economie
Professor Van Langenhove




1

,Deel 1: Basisconcepten
H0: Inleiding
Wat is macro-economie
Macro-economie = studie van de economie van een land, maatschappij of regio
als geheel
Geaggregeerde variabelen: berekend over de huishoudens of individuen in een
geografisch gebied (als geheel)
 Output of inkomen (bbp), Inflatie, Korte- en langetermijnrente, Vermogen

Macro-economisch onderzoek  breed!  nood aan onderverdeling
1. Basisconcepten in de macro-economie
2. Lange termijn: groeitheorie
3. Korte termijn: conjunctuurtheorie
4. Andere macro-economische onderwerpen

Macro-economische modellen
Macro-economisch onderzoek bevat:
 Empirische modellen: deze modellen vertrekken vanuit empirische data en
trekken daar conclusies uit
 Theoretische modellen: bouwen een model vanuit logisch denken, en
toetsen dit aan de empirische data
 Beide benaderingen zijn complementair en communiceren met elkaar!
De waarden van exogene variabelen worden buiten het model bepaald
 Waarden en onderliggende processen zijn een gegeven
De waarden van endogene variabelen worden in het model bepaald  wil men
verklaren
 Zij vertegenwoordigen de output/uitkomst van het model

Voorbeeld: model van vraag en aanbod voor pizza
 stijging inkomen  vraag hoeveelheid pizza stijgt
 evenwichtsprijs en -hoeveelheid stijgt




 inputprijzen stijgen  minder hoeveelheid pizza
aangeboden per prijs  verhoogt evenwichtsprijs en
verlaagt -hoeveelheid


Macro-economische modellen verschillen door (1) de bestudeerde endogene
variabelen, (2) de opgenomen exogene variabelen
 Dezelfde endogene variabelen kunnen andere voorspellingen/ concl
opleveren hou in gedachte de:
o Modelaannames, de endogene en exogene variabelen

2

, o Vragen die model beantwoord en vragen die die niet beantwoord
Korte geschiedenis vh macro-economisch denken (niet zo
belangrijk)
Vóór de jaren 1930 (‘klassieke visie’)
 Geaggregeerde productie hangt volledig af van aanbodzijde-dynamieken
(verschuivingen in de AS-curve)
o Gedreven door schokken in de inputs; arbeid, kapitaal en
techonologie
o Schommelingen werden als irrelevant beschouwd
 Beleidsmakers moeten simpelweg volledige prijs- en loonflexibiliteit
garanderen: er is geen nood aan (discretionair) budgettair of monetair
beleid!
Voorbeeld negatieve technologieschok




Jaren 1930– Grote Depressie
en ‘geboorte van de macro-economie’
 Grote Depressie: werkloosheidsgraden in de VS rond 25%, Amerikaanse
productie daalde met bijna 30%, met verspreiding naar andere landen
 Dit daagde de klassieke visie uit
o stond geen structurele werkloosheid toe zolang prijzen en lonen
flexibel waren
o ondanks dalende prijzen en lonen bleef de werkloosheid stijgen en
bleef de Amerikaanse productie dalen
 Beleidsmakers hadden nood aan theorieën en beleidsaanbevelingen om
economie te “maken”
 macro-economie ontstond als een apart vakgebied binnen de economie
tijdens de Grote Depressie
 John Maynard Keynes’ publicatie van de General Theory (1936) wordt vaak
gezien als de echte geboorte van de macro-economische wetenschap
o Animal spirits en volatiele bedrijfsinvesteringen creëren
conjunctuurcycli
o Geaggregeerde vraag (AD-curve) is relevant!
o Budgettair en monetair beleid zijn nodig om de economie te
stabiliseren
o Prijzen en lonen zijn niet flexibel, maar gedeeltelijk rigide

Keynesiaanse visie: geaggregeerde vraag (AD-curve) is belangrijk
Jaren 1940–1960– ‘naoorlogse Keynesiaanse synthese’
Na WOII werden Keynes’ conjunctuurtheorieën uitgebreid en geformaliseerd:
 IS-LM-model (Hicks, Modigliani): een model van de vraagzijde
 Phillipscurve (1958): inflatie en werkloosheid
 Post-Keynesianisme: meer radicale interpretatie van Keynes’ theorie


3

, Bovendien begonnen economen met het construeren van geformaliseerde
modellen van LT-groei:
 Solow-model (1956) & Swan-model (1956)


Naoorlogse synthese: IS-LM-model (links) en de phillipscurve (rechts)




Uitdagingen voor het Keynesianisme (jaren 1970)

 Stagflatie: hoge inflatie en lage economische groei/hoge werkloosheid ⇒
Keynesiaanse Phillipscurve-theorieën konden dit niet verklaren
 Monetarisme en Milton Friedman: kwantiteitstheorie van geld, permanente-
inkomen-hypothese, de Lucas-kritiek
o Inflatie = een monetair fenomeen ⇒ Phillipscurve
o Consumptie gedreven door permanent inkomen, niet besteedbaar
inkomen
o Econometrische Keynesiaanse modellen zijn structureel onjuist

Kwantitatieve modellen van de conjunctuurcyclus (jaren 1980–...)
 Reële conjunctuurcyclus (RBC)-modellen: kwantitatieve modellen waarin
conjunctuurcycli worden gedreven door aanbodzijde-schokken (bijv.
Kydland & Prescott, 1982)
 Nieuw-Keynesiaanse (NK) modellen: uitbreiding van de RBC-modellen met
Keynesiaanse elementen, voornamelijk loon- en prijsrigiditeiten (bijv. Gali,
2008)
Moderne conjunctuurmodellen (jaren 2010–...)
 Nieuw-Keynesiaanse modellen konden de Global Financial Crisis van 2008–
2009 niet verklaren
o Introductie van financiële fricties en ’behavioral’ elementen in het
Nieuw-Keynesiaanse denkkader
 Heterogene-agent NK-modellen: de verdeling van inkomen en vermogen is
belangrijk voor conjunctuurdynamieken en de impact van vraag- en
aanbodzijde-schokken
Moderne langetermijngroeitheorieën (jaren 1980–...)
 Endogene groeitheorie: endogene technologische vooruitgang (Romer,
1990), menselijk kapitaal (Mankiw-Romer-Weil-model), Schumpeteriaanse
creatieve destructie-dynamieken
 Klimaatgroeimodellen: uitbreidingen van langetermijngroeimodellen door
het opnemen van broeikasgasemissies en klimaatschade (bijv. Nordhaus-
modellen)




4

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
15 de mayo de 2026
Archivo actualizado en
1 de junio de 2026
Número de páginas
103
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$14.42
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
saarj

Conoce al vendedor

Seller avatar
saarj Vrije Universiteit Brussel
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
-
Miembro desde
4 meses
Número de seguidores
0
Documentos
10
Última venta
-

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes